АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА по исполнению конституционных прав граждан на получение образования

АНАЛИТИЧЕСКАЯ  СПРАВКА

по исполнению  конституционных  прав  граждан  на  получение  образования

в  МОУ  « Ивановская СОШ»   2011-2012 уч.  г.

    С 5.09.2011г. по 16.092011г. в рамках внутришкольного контроля проводился контроль  всеобуча

 Цель контроля: создание  благоприятных  условий  для  обучения  каждого  ребенка

Контроль  осуществляли:

Чалык В.В. – директор школы;

Гурова О.В. – зам. директора по УВР;

Спирина В.В. – зам.директора по ВР;

Ромахина Л.Л. – инспектор по охране прав детства;

Ефлютина И.А. –  председатель профкома.

В ходе контроля была проведена следующая работа:

1.  Проверены: алфавитная книга  по  учащимся   и  журнал  учета  прибывших  и  выбывших  учащихся.

2.  Проверены личные  дела  учащихся.

3.  Осуществлялся  ежедневный  контроль  посещаемости  учащихся.

4.  Проверены временные  классные  журналы.

5.  Проведены  беседы  с  учащимися  и  классными  руководителями.

      В  результате  проверки  установлено,  что  на  начало  учебного  года  в  школе  числится  48  учащихся, из которых 2 ученика Агапов Александр и Бурданов Дмитрий стоят на внутришкольном учете.  Семьи неполные (дети воспитываются без отцов),  матери  не  занимается  воспитанием детей  и не  несут  ответственность  за  их   обучение.  Классные  руководители  проводят систематическую профилактическую работу с родителями, учениками.

     В течении лета никто из детей не выбыл в другие образовательные учреждения.  Прибыли  из  других  общеобразовательных  школ  района  - 1 ученик  Алпатова Алена в 5 класс из Орловской основной  школы.

     Из  6  выпускников  9 класса  пришли  в  10  класс  -  2  человека,  поступили  в  техникумы и  колледжи  -  2 человека,  в  учреждения начального профессионального образования – 2 человека.

     После  5  сентября  выбыли  в  другие  ощеобразовательные  учреждения    1  человек Устинов Александр из 8 класса  в Шаховскую основную школу, прибывших – нет.   На  15  сентября  в  школе  числится    48  учащихся.  Все они  обучаются  по  общеобразовательным  программам. Один ученик 11 класса Фесюнов Михаил – ребенок – инвалид обучается на дому по индивидуальному учебному плану.   

Опекаемых детей, сирот, детей, оставшихся без попечения родителей в школе нет. В  алфавитную  книгу  занесены  все  учащиеся.

Личные  дела  есть  у  всех  учащихся.  В  двух  личных  делах  нет  заявлений  родителей  о  приеме  в  школу.

      Ежедневное  осуществление  контроля  посещаемости  показало следующую  картину

Класс	Кол-во уч-ся	Пропустили  по  болезни 3 и более дней	Пропустили по уважит. причинам более  3-х дней	Пропускают  уроки  без  уважительных  причин
1	1
2	3
3	5
4	2
5	4
6	5
7	11
8	6
9	5
10	2
11	4

   Временные  классные  журналы  заведены  всеми  классными  руководителями,  ежедневно ведется  учет  посещаемости  учителями-предметниками,  выясняются  причины  пропусков  уроков,  устанавливается  связь  с  родителями  и  учащимися  в  случае  отсутствия  ученика  в  школе.

     В  школе  обучаются  9  учащихся,  проживающих  в других населенных пунктах (д. Орловка, д. Шаховское, д. Куликовка) , которые  добираются  к  месту  обучения  на  рейсовом автобусе, пешком.  С  учетом  интересов  этих  учащихся  строится  режим  работы  школы.

     Питание  в  столовой  организовано  для  всех учащихся.  Бесплатно  питаются  в  школе  -  15 учащихся,  за  родительскую  плату  - 31 учащийся.

     Организованы  кружки  и  спортивные  секции,    в  которых  занимаются      учащихся,  в  кружках  декоративно-прикладного  и фольклорном  задействованы         учащихся.

     Учебный  процесс  осуществляют  квалифицированные  педагоги  -  13 человек. Высшая  категория  у  1 (7,7%),  первая  -  у  9 (69,3%),  вторая  -  у  3 (23,1%),  без  категории  - 0 человек.

      В  школе  создан  библиотечный  фонд  учебников  для  учащихся.  Обеспеченность учащихся учебниками осуществляется в основном за счет родительских средств.

Выводы:  В  школе  созданы  все  условия  для  обучения  и  воспитания  учащихся  с  разными  интеллектуальными  способностями  и  природными  задатками.  Организовано  питание,  учебный  процесс  и  внеклассная  работа  с  детьми.  Прием  учащихся  в  школу  не  ограничен  никакими  условиями,  принимаются  все  дети  без  исключения.

        Документация  по  учету  детей  ведется  систематически,  однако  присутствуют  отдельные  нарушения  в  ведении  личных  дел  и  алфавитной  книги.    

        Обучением  охвачены  все  подлежащие  обучению  дети  микрорайона, проводятся  собрания  с  родителями  будущих  первоклассников,  организованы  консультации  для  родителей.

        Классные  руководители  совместно  с  администрацией   ведут  работу  по  предупреждению  правонарушений  среди  школьников, контролируют  посещаемость  и  принимают  необходимые  меры  для  охвата  обучением  всех  учащихся.

Рекомендации: 

1.          Всем  классным  руководителям  проверять  наличие обязательных  документов в  личном  деле  при  прибытии  учащихся  из  других  школ,  отдавать  личное  дело  только  после  получения  подтверждающего  документа.

2.          Администрации школы  усилить  контроль  за  ведением  личных  дел,  алфавитной  книги,  журнала  выбывших,  прибывших  учащихся.

3.          Классному  руководителю  6 класса Ершовой М.К., 8 класса Ромахиной Л.Л.  спланировать  индивидуальную  работу  с  Агаповым А, Бурдановым Д.

4.          Заместителю  директора  по  ВР Спириной В.В.  совместно с инспектором по охране прав детства Ромахиной Л.Л. организовать  работу   для  оказания  помощи  «трудным»  учащимся  и  их  родителям.

5.          Библиотекарю  школы Ефлютиной И. А. провести  ревизию  школьного  фонда  учебников,  составить  перспективный  план  приобретения  учебников  на  два  года.

6.          Директору  школы Чалык В.В.  усилить  контроль за  качеством  питания  в  школьной столовой.

7.          Заместителю  директора по УВР Гуровой О.В. продолжать организовывать  индивидуальное  обучение    на  дому с ребенком-инвалидом Фесюновым М. до конца учебного года.

8.          Заместителю  директора по ВР Спириной В.В.  осуществлять  систематический  контроль  за  посещением  кружков и  спортивных  секций  «трудными»  учащимися.

Зам. директора по УВР