Аналитический отчет учителя начальных классов

• 1 слайд

  1
  2
  3
  Стаж работы 10 лет
  Вторая
  квалификационная
  категория
  по 24 ноября 2013 года
  Специальность-учитель
  начальных классов
  Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа
  
  Викторова
  Анастасия Алексеевна
  
  Презентация результатов педагогической деятельности за межаттестационный период
  

• 2 слайд

  Нормативно-правовая база
  
  Конституция Российской Федерации.
  Конвенция о правах ребёнка.
  Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
  ФГОС НОО.
  Закон Свердловской области №78-ОЗ «Об образовании в Свердловской области».
  Устав МАОУ СОШ №11 г. Североуральска.
  ООП НОО МАОУ СОШ №11.
  
  

• 3 слайд

  
  
  Тема «Формирование познавательного интереса младших школьников на уроках русского языка и во внеурочной деятельности как средство повышения качества образования».
  
  Цель: повышение качества образования и развитие познавательного интереса младших школьников на уроках русского языка и во внеурочной деятельности как средство повышения качества образования.
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  Целевые ориентиры
  
  Объект исследования: познавательная деятельность.
  Предмет исследования: развитие познавательного интереса на уроках русского языка и во внеурочной деятельности.
  Гипотеза исследования: если определить формы и методы развития познавательной деятельности учащихся, то можно содействовать развитию младших школьников.
  

• 5 слайд

  Задачи
  освоить и использовать в работе эффективные образовательные технологии с целью развития познавательного интереса младших школьников и повышения качества образовательного результата;
  организовать внеурочную деятельность младших школьников в соответствии с ФГОС НОО;
  создать банк дидактических материалов по формированию познавательного интереса младших школьников на уроках русского языка и представить его педагогическому сообществу.
  
  

• 6 слайд

  Педагогические технологии
  Технологии развивающего обучения;
  технология проблемного обучения;
  тестовые технологии;
  элементы ТРКМ;
  технология портфолио;
  проектные технологии;
  здоровьесберегающие технологии;
  ИКТ.
  

• 7 слайд

  Формирование УУД:
  Отстаивают свое мнение;
  принимают участие в дискуссиях, обсуждениях;
  ставят вопросы своим товарищам и учителю;
  оценивают ответы и письменные работы товарищей;
  объясняют слабым учащимся непонятные слова;
  находят несколько вариантов возможного решения познавательной задачи (проблемы).
  
  

• 8 слайд

  
  Приглашаю вас в сказочное путешествие. Навестите колдунью и выполните все задания, которые будут встречаться на пути.
  Желаю удачи!
  Дорогие ребята!
  

• 9 слайд

  Методы и приемы по формированию познавательной активности
  игры-беседы
  игры-путешествия
  игры-поручения
  загадки
  кроссворды
  скороговорки
  ребусы
  пословицы, поговорки
  грамматические сказки
  рифмовки
  фразеологизмы
  сведения из истории слова
  

• 10 слайд

  Виды творческих работ:
  Письменные работы по тексту с пропущенными буквами, слогами;
  работа с деформированным текстом;
  придумывание предложений с использованием той или иной грамматической формы;
  творческий диктант на составление отдельных предложений, лучшие из которых записываются;
  творческий диктант на составление отдельных предложений с использованием заранее указанных орфограмм;
  упражнения на вставку слов и словосочетаний;
  творческий диктант с заменами.
  

• 11 слайд

  Работа с электронными образовательными ресурсами
  

• 12 слайд

  Виды диагностики:
  Диагностика уровня активности учащихся на уроках и во внеурочной деятельности;
  диагностика уровня школьной мотивации;
  диагностика уровня познавательной активности.
  
  

• 13 слайд

  Диагностика уровня активности на уроках и во внеурочной деятельности
  Входная диагностика
  Текущая диагностика
  

• 14 слайд

  Уровень школьной мотивации
  Входная диагностика
  октябрь, 2016 год
  Текущая диагностика
  март, 2017 год
  

• 15 слайд

  Уровень познавательной активности
  (метод Андреевой по опроснику Ч.Детелберга)
  Входная диагностика
  Текущая диагностика
  

• 16 слайд

  Мониторинг качества обученности
  

• 17 слайд

  Мониторинг формирования УУД
  

• 18 слайд

  Участие учащихся в интеллектуальных и творческих мероприятиях
  Конкурс чтецов – 2 место, 2016 год
  
  Конкурс чтецов – 1 место, 2017 год
  
  

• 19 слайд

  Участие учащихся в интеллектуальных и творческих мероприятиях
  Муниципальный конкурс эссе «если бы я был мэром…» 1 место (2013 год)
  
  Сетевой проект «Город мой на Северном Урале» победители (2013 год)
  
  

• 20 слайд

  Участие учащихся в интеллектуальных и творческих мероприятиях
  Муниципальный конкурс агитационных материалов на тему «Пожарная безопасность» 2 место
  
  Муниципальный конкурс «Открытка ветерану»
  
  

• 21 слайд

  Участие учащихся в интеллектуальных и творческих мероприятиях
  Муниципальный фестиваль-конкурс «Первоклашка 2017»
  
  

• 22 слайд

  Участие учащихся в интеллектуальных и творческих мероприятиях
  Всероссийский конкурс «Эму эрудит» 1место, 2 место
  
  Всероссийский конкурс «Изумрудный город» олимпиада по «Правилам дорожного движения» 2 место, 3 место
  
  

• 23 слайд

  Участие учащихся в интеллектуальных и творческих мероприятиях
  Всероссийский конкурс «Мои таланты» номинация стенгазета «Мечты о будущем» 1 место
  
  Всероссийский конкурс «Изумрудный город» номинация «Детские исследовательские проекты» 1 место
  
  

• 24 слайд

  Участие учащихся в интеллектуальных и творческих мероприятиях
  Всероссийский конкурс «Мириады открытий» проекта «Инфоурок» русский язык 1 место 7человек
  
  Всероссийский конкурс «Мириады открытий» окружающий мир 3 место
  
  

• 25 слайд

  Участие учащихся в интеллектуальных и творческих мероприятиях
  Всероссийский конкурс «Мириады открытий» литературное чтение 1 место 6 человек
  
  

• 26 слайд

  Всероссийский конкурс «Я-исследователь» школьный этап 2 место, 2013 год
  
  
  

• 27 слайд

  Всероссийский конкурс «Я-исследователь» 2017 год
  

• 28 слайд

  Портфолио учащихся
  

• 29 слайд

  Участие учащихся в интеллектуальных и творческих мероприятиях
  

• 30 слайд

  Участие учащихся в интеллектуальных и творческих мероприятиях
  

• 31 слайд

  Повышение квалификации
  

• 32 слайд

  Мои достижения
  

• 33 слайд

  Проект на будущее
  Тема: «Проектно-исследовательская деятельность как средство формирования универсальных учебных действий и повышения качества образовательных результатов младших школьников».
  Цель: создание условий для формирования универсальных учебных действий младших школьников посредством и повышения качества образовательных результатов посредством организации проектно-исследовательской деятельности младших школьников.
  

• 34 слайд

  Задачи
  Организовать образовательный процесс в соответствии с ФГОС НОО с использованием комплекса приёмов и методик, направленных на приобщение младших школьников к проектно – исследовательской деятельности.
  Способствовать развитию у младших школьников познавательной активности, коммуникативных качеств личности, умению уважительно относиться к окружающим и их мнению путём вовлечения их в проектно - исследовательскую деятельность.
  провести мониторинг образовательных достижений младших школьников на уровне сформированности УУД.
  
  

• 35 слайд

  Спасибо
  за внимание