Анализ воспитательной работы с 7 Б классом
В начале учебного года стояла главная задача – обеспечить адаптацию
учащихся в новом учебном году.
Успешно и безболезненно прошел процесс привыкания к новому учебному
году.
Количество учащихся на начало года 23 человек, на конец 23 человека. По
итогам года в классе 2 отличника, 7 хорошистов. Есть дети, которые могли бы
закончить год лучше и имею одну 3 или одну 4. В классе есть ребята, которые
пропускают много занятий по болезни.
В классе не было проблем с выбором старосты, хотя многие учащиеся видят
себя на этом месте. Были распределены обязанности между детьми.
Ребята очень трудолюбивые, проблем с организацией общественно-полезного
труда нет. Однако они не могут самостоятельно разделить обязанности между собой
во время уборки территории или класса, поэтому, анализируя итоги данной
деятельности, выделяю этот изъян для работы в новом году.
В классе есть группировки со своими лидерами, в основном объединенные
по интересам или материальному положению.
В классе есть дети «выпадающие» из коллектива по тем или иным причинам.
Существует группа детей, которым не безразлична жизнь класса и школы,
эти дети всегда готовы прийти на помощь товарищам и учителям. Данная группа
людей входит в актив класса, дети принимали активное участие не только в жизни
класса и школы, но и по выдвижению творческой инициативы, охотно шли на
экскурсии, тематические выставки. Наряду с такой активностью в классе есть
дети, не интересующиеся подобными мероприятиями. И я считаю своим упущением за
прошлый год, то что не смогла заинтересовать эту часть коллектива.
В этом учебном году было проведено множество мероприятий как классных,
так и школьных в которых дети с большим удовольствием принимали участие. Это 1
сентября, День учителя, Новогодний утренник, День победы, Последний звонок.
В классе проводились мероприятия на военно-патриотическую тематику («По
страницам ВОВ», «Освобождение Ессентуков от фашистских захватчиков», посещали
музей с тематикой о войне). Классные часы «Мы выбираем здоровье», «Мы
пешеходы», «Моя семья – мое богатство», «Мы низко кланяемся тебе, мамочка!», «Культура
поведения шестиклассников», «Путешествие на поезде здоровья». Праздники 23
Февраля и 8 Марта. Был проведен цикл бесед на нравственную, валеологическу,
гражданско-правовую темы.
В новом учебном году будет продолжена работа в том же направлении,
учитывая недостатки и ошибки предыдущего года.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.