Внеклассное мероприятие для 1-3 классов "Размышляй-ка"

Внеклассное мероприятие для 3 – 4 классов   «Размышляй – ка».

Цель: Развитие слухомоторных координаций и речедвигательных навыков у детей на материале песен, стихов, игр-инсценировок.

Задачи:

- доставить детям радость и хорошее настроение от занятия.

- закреплять умение детей собирать слова из букв;

- закрепить умение подбирать антонимы и синонимы к словам; - развивать мимическую моторику лица, четкости артикуляции звуков в слогах, словах, предложениях;

- развивать мелодико – интонационную выразительность речи, слухоречевую и двигательную память, а также внимание у детей.

Логопед:  Здравствуйте, дорогие дети, учителя. Сегодня мы с вами проведем замечательную игру  «Размышляй – ка». Мы будем разгадывать кроссворды, ребусы, загадки, собирать из букв слова и ещё очень много разных  заданий. Для начала нужно разделиться на 2 команды. 1-ая команда это «Алфавит» в неё входят 3а и 4а классы, 2-ая  команда «Азбука» в неё входят 3б и 4б классы. Всё понятно и мы начинаем. А для того, чтобы  с успехом выполнить все задания, ребята из 6-го класса споют нам песню  «Про  Азбуку».

Логопед: Ну, что ж первое задание. Нужно  назвать имена  на букву А (первая команда Алла, Аня, Алеша, Андрей, Алиса, Арина), и для второй  команды на букву О(Оля, Олег, Оксана).

Логопед: Следующее задание «Собери слово». Нужно из слогов составить слова. (На полотне нарисована елка с шишками, на каждой шишке написан слог. Каждой команде своя елка).

Логопед:  Следующее задание «Найди противоположности».

 Есть люди добрые ……..(злые)

Храбрые         (трусливые)

Умные…….(глупые)

Здоровые……(больные)

Веселые……(грустные)

Старые……..(молодые)

Болтливые……(молчаливые)

Логопед. Следующее задание «Расшифруй слова».

215364             634215      423156     213564    3 2 1 4 6 5

Лпьает             цургое       тлиука     бялкоо     шамиан

Логопед.  А сейчас мы с вами послушаем стихи о добре.

Никита

«Урок доброты»                     Н.Анишина

В классе в зимний день с утра -

Проходил урок добра,

Все старательно учились

И сегодня меж собой

Не конфетами делились

А делились добротой.

Все обиды позабыли,

Мир всем классом заключили,

И решили с этих пор,

Никаких не будет ссор.

Чтоб в себе не замыкаться

Будем вместе все держаться.

Будем классом уставать,

Все друг другу помогать.

Зарина

«Доброта нужна всем людям,

Пусть побольше  добрых будет

Говорят не зря при встрече,

«Добрый день», и «Добрый вечер»

И не зря ведь есть у нас,

Пожелание «В добрый час»,

Доброта – она от века

Украшение человека».

Логопед. А сейчас ребята соберут  пословицы о добре (найти начало и конец пословицы и соединить их).

 (песня про Домового)

Логопед.  Игра «Любопытный» В этой игре все слова должны начинаться на букву «М», а в другой  команде на букву «Д».

- Как тебя зовут? Миша

- Как твоя фамилия? Миронов

- Откуда ты пришел? Из магазина

- А, что там есть? Мармелад, мед

- А на чем ты поедешь обратно? на мерседесе

- Какой подарок ты привезешь маме? мимозу

- Какой  подарок ты привезешь папе? мороженое

Логопед.  Анаграммы Атлас – салат, акт- так, адрес – среда, армия – мария, автор – товар, вдох – выдох, выбор – обрыв).

Логопед. Придумай рифму.

Багаж…….гараж

Белка ……  грелка

Бор……спор

Ворона……. Корона

Врач………грач

Вагон……. .загон

Бочка………точка

Палочка……. Галочка

Логопед. Работа с предложением. «Поставь правильно точку».

НАСТУПИЛАЗИМАВЫПАЛПЕРВЫЙСНЕЖОКВОДАПОКРЫЛАСЬЛЬДОМГРЯНУЛИНАСТОЯЩИЕЗИМНИЕМОРОЗЫ.

ОСЕНЬСДЕРЕВЬЕВСЫПЛЕТСЯЛИСТВАСОГОРОДОВУБРАЛИВСЕОВОЩИЗВЕРИГОТОВЯТСЯКЗИМЕДУЮТХОЛОДНЫЕВЕТРЫ.

Логопед.  Звуки четко произносим слушаем внимательно.

 Игра «Запомни, повтори».

Носок, лесок, песок

Мост, гость, кость,

Слон, слониха, слонёнок

Дорога, машина, переход.

Логопед.   «Третий лишний». Логопед произносит три слова и бросает кому – нибудь из детей мяч. Ребенок должен поймать мяч сказать лишнее слово и бросить мяч.

ШОРТЫ – МАЙКА – МЯЧ – ЮБКА

Кофта – Яблоко – Шуба – блузка

2 – ая команда      КАПУСТА – ВИЛКА – ЛОЖКА – ЧАШКА

                                   СОРОКА – ГАЛКА – ЛИСА – ГРАЧ

Логопед.  Дополни  фразеологизмы

ЖДАТЬ У МОРЯ…………погоды

ПУСКАТЬ  ПЫЛЬ……..в глаза

ПЕРЕМЫВАТЬ………косточки

Голоден как ………….волк

Мокрый как …………курица

Нем как ………….рыба

работать спустя……….рукава

Логопед. Дорогие ребята. На этом наше с вами занятие закончилось. Вы все очень хорошо поработали. Молодцы.