Анализ воспитательной работы за 1 полугодие

Анализ

 воспитательной работы

в 1-Б классе за 1 полугодие 2014/2015уч.г.

классного руководителя Абдулжамиловой Заремы Ниметуллаевны

         Классный коллектив сформирован 01.09.2014 года. В классе на начало года было 15 учеников, на конец второй  четверти также  – 15 учеников.

	2007	2008	итого
Мальчики	4	4	8
Девочки	3	4	7
Итого	7	8	15

Классный коллектив находится на стадии становления. Поэтому воспитательная работа была направлена на формирование уровня сплоченности коллектива на данном этапе, на создание  коллектива, на формирование уважительного отношения к одноклассникам и привитие культуры учебного сотрудничества, а также формирования познавательной активности учащихся.

Работоспособность класса хорошая. Дети  любознательны и общительны. На контакт со взрослыми идут легко. Большое внимание уделялось воспитанию культуры учебного труда.

Многие учащиеся проявляют  активную жизненную позицию. Об этом говорит то, что дети приняли  участие во всех конкурсах..

1 сентября в классе дети прочитали стихи, посвященные « Дню Знаний».

В октябре ребята участвовали в конкурсе рисунков «Моему учителю».

В октябре класс принял участие в учениях ГО. Выпущен боевой листок, освоены правила поведения при опасности во время ЧС. Была проявлена высокая сознательность малышей, дисциплина и серьезность восприятия учений.

В ноябре был проведен школьный конкурсе «Осенний калейдоскоп» , в котором приняли участие 10 человек. Представлены поделки из природных материалов, икебаны, аппликации, панно, гербарии. 

Итоги конкурса «Осенний калейдоскоп»:

1 место  - Мустафаев Азиз;

2 место  - Калафатов Эмиль;

3 место  - Абдуллаев Рефат

         

В ноябре учащиеся нашего класса участвовали в районном конкурсе «Край родной навек любимый» в двух номинациях «Рисунок» и «Коллаж». В номинации «Коллаж» общая работа детей заняла II место.

                                        

В декабре учащиеся  1-Б класса приняли участие в школьном конкурсе «В гостях у сказки» среди 1-4 классов, посвященный Всероссийской неделе «Театр и дети» и заняли I место с постановкой «Теремок».

В конце декабре класс принял участие в спортивных соревнованиях по пионерболу среди первоклассников и занял 1-ое место .

Также в декабре ребята приняли активное участие в конкурсах «Новогодняя игрушка» и «Новогодняя снежинка». Ребята заняли призовые места: Зарединова Хатидже, Чунах Сафие, Абдуллаев Рефат, Махмудов Мамут, Мустафаев Азиз.

Считаю, что участие ребят в классных , общешкольных  и районных мероприятиях способствовало формированию коллектива.

Проводилась профилактическая работа:

-Классные часы по пропаганде ЗОЖ, профилактике наркомании, табакокурения, алкоголизма;

- Цикл бесед по ПДД:  «Твоя дорога в школу», «Регулируемый перекрёсток. Светофор», «Мы переходим улицу»;

- Цикл бесед по ППБ: «Правила пожарной безопасности в кабинетах, на территории школы, во дворе. Пути эвакуации.», «Причины пожара и средства пожаротушения», «Поведение в толпе, в задымленной зоне при возникновении пожара. Опасность использования пиротехники».

Работа с родителями.

   В течение первой четверти каждому родителю были даны рекомендации, как оказывать помощь первоклассникам, даны памятки. Родители были вовлечены в коллективную работу по подготовке мероприятий . Проведено два  родительских собрания(«Трудности адаптации первоклассников в школе», «Трудности обучения письму и чтению») в соответствии с планом родительского всеобуча. Организована встреча с психологом. Сформирован родительский комитет из 2 человек, который возглавил работу с целью направить ее на благо детей и помощь учителю. Несколько родителей активно оказали помощь в оформлении выставок, приобретению учебно-методических пособий, изготовлению баннеров к уроку чтения( обучения грамоте). Запланирована тематика родительских собраний по желанию родителей, встреча с медработниками школы, психологом. Рассмотрены вопросы по благоустройству учебного кабинета. Обменялись мнениями и опытом по планированию режима дня первоклассников. Заслушано информационное сообщение « Что такое портфолио ученика начальной школы ?» (Классный руководитель) и даны рекомендации по его созданию каждым учащимся совместно с родителями.

Классный руководитель:                      Абдулжамилова З.Н.