Ақпараттық қауіпсіздікті операциалық жүйе құралдарымен қамтамасыз ету

                  6-Сабақ .Ақпараттық қауіпсіздікті операциалық жүйе   құралдарымен    

                                         қамтамасыз ету

Сабақтың мақсаты:

  . ақпараттың қауіпсіздік шараларымен, программалық және ұйымдастырумен                   .    танысу.

Оқушылар білуі тиіс: қандай құралдар Vindovs ОЖ программалардың және қорлардың

қауіпсіздігін қамтамасыз етілуі үшін жұмыс атқаратын- брандмауер қызметін, жүйелі түрдегі программаның   жаңартылуы,бөлек  мүмкіндіктерді ұйымдастыру, сенімді

құпия сөздің қасиеті, бума және дискілерді шифрлау. Қауіпсіздікті қамтамасыз етудің қандай  құралдары  Windows ОЖ,MS Word –пен басқарылудағы программалармен

беріледі.
Оқушылар үйренуі тиіс: брандмаерді қосу / өшіру және баптау, программа жаңартылуының кестесін орнату, сенімді құпия сөзді қалыптастыру, MS Word қауіп-

сіздік параметрлерін дайындау, жнйені қалпына  келтіру нүктесін құру.

                            Сабақтың барысы

1                    Ұйымдастыру кезеңі

2                    Сабақтың мақсат міндеттерін  қою

3                    Білімді өзектендіру

          Биометрикалық мәлімметтерді  қолдану туралы бейне дайындаңыз.

Оқушыларданәр түрлі ұйымдардан( қажеттілігі болып жатса тізімді дайындаңыз)

жиналатын биометрикалық мәліметтердің түрлерін есептеп  шығаруын сұраңыз.

      Саусақ таңбасын қалай түсіруге болатындығы және көз торының сканерленуі жайлы мәліметтер беріңіз. Оқушылар топтарында «қолданушы» және «қарсы» дәлелдерін дайындайды, оларды сыныпқа көрсетеді.

4   Жаңа материалды түсіндіру

  Бар болатын қорлардың тәуелділігінен және оқушылардың дайындықтарынан.

Windows  ОЖ  қауіпсіздікті қорғау ұйымдары бойынша барлық мүмкіндіктерін

біртіндеп анықтап  қарауыңызға болады.Әр кезеңде оқушыларды жұппен немесе

топпен өз беттерінше проблемалық жағдайларды шешу жұмыстарын ұйымдастырып

және сол проблеманың шешімін сыныптағы оқушылармен бірге талқылауды жүзеге

асыру.

Мысалға, проблемалық жағдайдың құрылуы және тақырып  бойынша талқылануы.

 Құпия сөздер төменде келтірілгендей т болуы мүмкін.

Құпия сөздер тізімін (мысалы, топ -500 http;//www.securriti ru/worstpwdz7 html қолданы-

ңыз.) дайындаңыз. Оқушылардан тізімді өңдеуін және сұрақтарға жауап беруін

сұраңыз:

.  Көбінесе  қандай құпия сөздер қолданылады ?

.  Олар қаншалықты танымал? 

.  password   сөзі  құпия сөз ретінде  қаншалықты  таралған  ?

.1234 сандардың үйлесімі  қаншалықты жиі қолданылады ?

. Тізіммен өзіңнің (немесе ұқсас) құпия сөзіңді кезіктірдің бе ?

.  Құпия сөздерді қалай білуге болады?

    Алдағы  уақыттағы сұрақтар, құпия сөздің  қолданылуын ақпаратты  қорғауды

қамтамасыз етудің  алғашқы кезеңі ретінде  қолданылады :

   Сендерге  қандай жағдайда  құпия сөзді міндетті түрде  құруга  тура келеді ?

.   Бірдей  құпия сөздер  қолдануға бола ма?

.  LastPass   типіндегі  программаларды  қолдануға болама?

.  Интернетте құпия сөздің  сенімді екендігін  тексеретін  көптеген программалар

бар пошталық сайттың көпшілігі тіркеу кезінде  құпия сөздің  сенімділігін

тексереді .Құпия сөздің сенімділігін  тексеретін  барлық программалар сенуге

тұрарлықтай ма?

.  « Қауіпсіз» құпия  сөзі қандай  символдардан тұруы қажет ? Қанша  символ болғаны

жеткілікті?

.   Оқушылардан сенімді құпия сөз орнатуын сұраңыз .Кириллица  таңбаларының  және

құпия сөздегі арнайы символдардың қолданылуына назар аударыңыз. Құпия сөздердің

ASCII: kUu! //Oo,Wf©$ Ok#g 5rd символдар жиынтығына мысал келтірілген.

5                    Тәжірибелік жұмыс

            Тәжірибелік жұмысты оқулықтан орындау.

6                     Қортындылау 

Тәжірибелік жұмыстың  орындалуын компьютермен  бағалау.

7                    Үй тапсырмасы                                                                                                                         4–ші тақырыпты оқу, тәжірібелік жұмыстың орындалуын қортындылау, бақылау сурақтарына  жауап беру.

4-ші тақырыптың соңында  берілетін «Өзіңді тексер» бөлімінің текст кілттері:

1	2	3	4	5	6	7	8
D	A	D	D	A	C	C	C