Ашық сабақ «Математика еліне саяхат»

          Атырау  облысы

Жылыой  ауданы

Құлсары  қаласы

Талапкер   Асылай  Мұхамбетқызы

КМҚК  «Айгөлек»  ясли  бақшасының

тәрбиешісі

Тақырыбы:   «Математика   еліне саяхат»

Тәрбиеші:   Балалар   бүгін    біз     математика   еліне саяхатқа  барамыз.  Біздің  біліміздің  қаншалықты жоғары  екендігін  байқау  үшін  қонақтар  келіп  қалыпты.Ендеше  қонақтармен  амандасып  алайық.

Бақшамызға  барғанда

Жолыққан  бар жандарға

Ережемен  ақпейілмен

Қайырлы   таң деймін  мен

Қайырлы  таң  достарым.

Қайырлы  таң қонақтар.

Тәрбиеші:  Рахмет  балалар  орындарыңа  жайғаса  қойыңыздар.

Балалар  біз бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын  тобымыздың  көңіл күйін аңықтап алайық.

Көңіл  күйін  неге  ұқсайды ?  тренинг жүргізейін.   Әр бала  өздерінің  көңіл – күйін  ауа райы құбылыстарымен  байланыстырып атау керек.

1.     М.к.к. ашық  аспанға  ұқсайды

2.     М.к.к.  күлімдеген  күнге ұқсайды

3.     М.к.к. құлпырған гүлге ұқсайды

4.     М.к.к.жұмсақ бұлтқа ұқсайды

5.     М.к.к. мамамыздың күлкісіне ұқсайды

6.     М.к.к. таза суға ұқсайды

7.     М.к.к. күннің жарқыраған  нұрына  ұқсайды.

Тәрбиеші: Бүгін біздің  топтың  көңіл- күйі  қандай екен?

Балалар: «Көңілді».

Тәрбиеші: Олай болса, жақсы көңіл-күймен  бүгінгі  оқу іс – әрекетімізді  бастаймыз.

Музыка  ойналып   топқа   хат   тасушы   кіреді.

Қолыңа хат.

Алақай,   хат  келді,  хат келді! Сендерге  ғажайып  білім  әлемінен  келді.  Балалар мен  басқа  топқа  да хат  апарып  берейін  - деп  шығып кетеді.

Тәрбиеші: Балалар бізге хатты кім әкелді?

Балалар : Хат тасушы.

Тәрбиеші:Тағы қандай мамандық  иелерін білеміз?

Балалар : Дәрігер,  мұғалім,   тігінші,   аспазшы,   құрылысшы т.б.

Тәрбиеші: Енді хатты  алып оқиық.

Хатта: «Құрметті   балалар,  бұл хат   білім   әлеміне жол ашады.  Ол үшін  бірнеше  тапсырмаларды   орындау   керек»

Тәрбиеші: тапсырмалары   қайда   екен? Тапсырмаларды табу үшін бір батыл бала  шығу   керек.  Әмір   келе   ғой.  Тапсырманы  бізге  алып кел.  Ол үшін  алға 5 адым жүресің,   оңға 3 адым,   солға 2 адым   жүресің.   Әмір  жүріп барып  сиқырлы   қорапты  тауып    алады.   Балалар қуанып,  қол шапалақтайды.  Балалар  орындарыңа  отырып,   тапсырманы    орындауға кіріседі.

І тапсырма: «Миға шабуыл»

Сұрақтар:

1.     Кемпірқосақта  неше түс бар?

2.     Бағдаршамда  неше  көз бар?

3.     Аспанда неше күн бар?

4.     Сиырда неше  мүйіз бар?

5.     Неше жыл мезгілі бар?

          ІІ

ІІІ.  тапсырма: «Бос орынға  тиісті  пішінді  қой»

Әр балаға таратылады.Слайд арқылы тексеріледі.

Не үшін  бірінші  қатарға  дөңгелек  қойдың?

«Сергіту сәтті»

Тәрбиеші: Балалар   бойымызды  сергіп  алдық.  Енді  оқу қызметімізді   жалғастырайық.

ІV.тапсырма

Тәрбиеші: балалар  қандай ағаштарды көріп  тұрмыз?

Балалар : алма,  шырша   ағаштарын   көріп  тұрмыз.

Тәрбиеші: олардың  қандай  ерекшеліктері бар?

Балалар : алма ағашы биік,  ал шырша  аласа  екен.

Тәрбиеші: дұрыс,  ағаштың  оң  жағынан  не көріп тұрсыздар?

Балалар : 3 аю  отыр.

Тәрбиеші: олардың үлкендігі  бірдей ме?

Балалар : жоқ, бір аю үлкен, екеуі кішірек.

Тәрбиеші: олардың сол жағынан  не көріп тұрсыздар?

Балалар : бір аю отыр , ал одан  төменірек  екі қоян отыр.

Тәрбиеші: ой ,бұлар  жыл мезгілін, ай аттарын, апта күндерін білмей  бастары қатып отыр  екен ғой , қане біз  көмектесіп жіберейік.

Тәрбиеші: апта  күндері  тағы  қалай  атауға  болады?

Балалар : бүгін, ертең,бүрсүгіні,арғы  күні  қасиетті  күн-жұма.

Тәрбиеші:  балалар қарандар мына  алдымызда  жатқан  екі  жолдың  бір-бірінен қандай  өзгешелегі бар?

Балалар:  біреуі кең және жалпақ, екіншісі  тар және жіңішке ал екі  жолда ұзын.

V.тапсырма

Тәрбиеші: енді жұмбақ  есептер шығарайық.

1.     Қонжық біреу табаны нешеу? (4)

2.     2 қоянда  құлақ  нешеу? (4)

3.     Алма  ағашында  5 алма  өсіп  тұр,  жел соғып  екеуі  үзіліп  түсті .Қанша алма қалды?(3)

Логикалық ойын

Тәрбиеші: Құмыраның  ішіне  және артына  жасырлығадарды тап.

Құстың ұясы»  ойыны

І. Балалар мына жұмбақтың  шешуін  табыңдар.

       Талдың  басында

       Там тұр саялы.

Балалар: құстың ұясы

Тәрбиеші: өте дұрыс

Тәрбиеші: Құстың ұясы қандай пішіндерден тұрады?

Балалар:       

 Тәрбиеші: Олай болса, осы  құстың ұясын геометриялық  пішіндерден  құрастырайық.  Құрастырған  құстың ұяларына  бақылау жасап, күйтабақтан құстардың  дауысы  тыңдалады.

Соңы: Балалар сендер  бүгін  математика  еліне  саяхат  жасай  отырып  өздеріңнің   ұшқыр  тапқырлықтарыңды    қиындықтан  қорықпайтындықтарынды көрсеттіңдер сабаққа жақсы қатынастыңдар. Сыйлықты табыс етемін.