« Астана қаласына саяхат»

               Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы

Күні. 29.11.16ж

Білім беру саласы: Коммуникация

Бөлімі: Сөйлеуді дамыту

Тақырыбы: « Астана қаласына саяхат»

Мақсаты: Балалардың тілін дамыту. Астана қаласы туралы мәлімет беру.

БМ: Қазақстан Республикасының мемлекеттік әнұраны,елтаңбасы және туы туралы түсінік беру,таныстыру.

ДМ:Сезімталдық,естігенін,көргенін қайта жаңғыртуын,есте сақтау қабілетін,саусақ маторикасын дамыту.

ТМ:Өз республикасын танып білуге,жақсы көруге, Отанына деген сүйіспеншілікке,патриоттық сезімге тәрбиелеу.

Көрнекіліктер: Қазақстан Республикасының картасы, Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері,балалардың суреттері жапсырылған түрлі-түсті гүлдер.

Сөздік жұмыс: рәміздер,ту,елтаңба,әнұран

Қостілділік компонент: ту-флаг, әнұран-гим, елтаңба-герб.

Қызметтің  кезеңдері	Тәрбиешінің іс-әрекеті	Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық- қозғаушылық	Шаттық шеңбері: Қуан, шаттан, алақай, Қуанатын күн келді! Қайырлы таң, Қайырлы күн! Күліп шықты бүгін күн.             Әуен ойналып залға Патрик келеді.	Балалар шеңберде тұрып, педагогпен бірге орындайды.
Ұйымдастыру- іздестіру	-Сәлеметсіңдер ме! балалар. -Сендер мені таныдыңдар ма? -Дұрыс айтасыңдар. Мен есімім- Патрик. Балалар мен сендерге шетелден келдім. Мен Қазақстан елінде Астана деген әсем қала бар екенін естідім. Мен сол Астана қаласына саяхатқа барайын деп жатырмын. -Сендер менімен бірге саяхатқа шыққыларың келе ма? Тәрбиеші: Бірақ біз саяхатқа қандай көлік түрімен шығамыз? -Жеңіл көлікке бәріміз сиямыз ба? -Әлде ұшақпен барамыз? Біз бәріміз бірге сиятындай поездға отырайық. Фонетикалық жаттығу: -Ту-ту -чух,чух,чух, чух! Міне балалар біз Астана қаласына саяхатқа келдік. Астанамен таныстырмас бұрын Қазақстан Республикамыз жайлы айтып өтейін. Балалар біздің республикамыз Қазақстан деп аталады.Яғни біздің еліміз тәуелсіз болғандықтан өзіміздің мемлекеттік әнұраны,елтаңбасы және өзінің мемлекеттік туы бар. Біздің мемлекеттік тіліміз-қазақ тілі. Қазақстан Республикасының президенттің білесіңдер ма? Балалар мынау біздің Қазақстан Республикасының туы. Тудың түсі көгілдір,тудың ортасында күннің отыз екі шұғыласы,оның астыңда қалықтаған қыран құсы бейнеленген.  -Ту әдімі мекен балалар? -Сендерге ұнады ма? Мынау біздің Қазақстан Республикасының мемлекеттік елтаңбасы. Елтаңба шаңырақ негізінде жасалған. -Шаңырақтың түсі қандай? -Қандай геометриялық пішінге ұқсайды? -Қазақстан Республикасының әнұраны бар. Сендер әнұранды білесіңдер ма? -Балалар мынау біздің Астана қаласы екен. Бұл Байтерек. Алмынау Ақорда. Өте әдемі ия балалар. Сендер Астанаға бардыңдар ма? Сендерге ұнады ма? Сергіту жаттығу: (Орысша әуен қойылады,қимылдарды қайталайды) Патрик Балалар Қазақстан елінде бір керемет мереке болайын деп жатыр екен ол тәуелсіздіктің 25-жылдығы екен. Соған орай жаттаған тақпақтарын бар ма? Дінмұхамбет Рәміздерім-елдігімнің белгісі, Білу керек баладағы ең кіші. Рәміздерім-Әнұран,ту,елтаңба Рәміздерді жатқа білген жөн кіші. Сабрина Әнұраны елімнің Шақырады бірлікке Егеменді халқымның Болашағы бірлікте. Әлия Елтаңбасы елімнің Неткен әйбат,әдемі. Тұнығындай көңілдің Ортада аспан әлемі! Құт береке шаңырақ Орын алған ол төрден. Патрик: Жарайсыңдар балалар. Сендер шаршаған боларсыңдар. Ойын ойнағыларын келе ма? 1.      «Ұшты,ұшты» ойыны  Ойынның шарты: Тәрбиеші ұшатын затты айтса,балалар орындарынан тұрып ұшады деп айтып алақан соғу керек. Егер ұшпаса онда,алақан тізеде тыныш отырады. . Сергіту сәті: Бір шанырақ астында, Тату-тәтті тұрамыз Бірге ішеміз асты да, Бірге сайран құрамыз. Достықты үлгі санаған, Бір үйде біз тұрамыз. Қалған ата-бабадан, Бірлік асыл мұрамыз. Мақал-мәтел: (Сиқырлы қаламнан қайталап айту) 1.      Отансыз адам- Ормансыз бұлбұл. 2.      Туған жердей жер болмас, Туған елдей ел болмас.	Саламатсиз ба! Патрик Ия Балалар орындарынан тұрып пойездың дыбысын шығарады. Н.Ә. Назарбаев. Балалар мұқият тыңдайды. Шаңырақтың түсі сары, домалақ пішінге ұқсайды. Балалар әнұранды айтады. Балалар орындарынан секіріп,отырып шапалақтайды. Балалар орындарынан тұрып,отырып шапалақ соғады. Шаңырақтың астында бір-бір көгілдір ленталарды алып,өлең жолдарын айтады. Балалар мақал-мәтелді қайталап айтады.
Рефлексивтік – түзетушілік	Балаларға сұрақ-жауап арқылы түсінгенін пысықтау? -Қазақстан Республикасының рәміздері қандай? -Мемлекетіміздің туы қандай түсті? -Бүгін біз қандай  ойын ойнадыңдар? Ойын: «Туған жер гүлдейді» Балалар алдын-ала суреттерді жапсырылған түрлі түсті гүлдерді алып,әуен ырғағымен жүріп  Қазақстан картасына апарып гүлдерді орналастырады. Тәрбиеші: Міне балалар! Туған жерді гүлдендірер ұл-қызы міне,сендердіңдер. Еліміздің келешек тағдыры,Қазақстан ертеңі өз қолдарыңызда. Ол үшін сендер ақылды,білімді болуларын керек. Поездға отырып,өзіміздің Қарағанды қаласына қайтайық.Ал Патрик шетелге қайтады. Патрик: Сау болыңдар! балалар	Сұрақтарға жауап береді. Олар ту,елтаңба,әңұран Көгілдір түсті Арқан тартыс,қыз қуу Сау болыңыз ! Патрик

Күтілетін нәтиже:

Нені біледі: Қазақстан Республикасының мемлекеттік әнұранын,елтаңбасын және туын және Астана қаласы жайлы біледі.

Қандай түсініктерді игерді: Толық жауап беруді игерді

Менгерген дағдылары мен іскерліктері: Төрт бөлікке бөлінген суретті құрастыруды менгерді.