Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Аттестационный материал по письму и развитию речи во 2 классе коррекционной школы VIII вида.

Аттестационный материал по письму и развитию речи во 2 классе коррекционной школы VIII вида.

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Пояснительная записка.

Аттестационный материал по предмету Письмо и развитие речи для обучающихся 2 класса составлен в соответствии с «Программой для 0-IV классов специальных коррекционных образовательных учреждений VIII вида» под редакцией В.В.Воронковой, 2013г. для аттестации на начало, конец года.

Задачи аттестации:

  • Определение уровня усвоения учащимися содержания программ специальных общеобразовательных учреждений VIII вида, реализуемых школой-интернатом;

  • Контроль за уровнем сформированности у учащихся знаний, умений и навыков, опыта осуществления разнообразных видов деятельности;

  • Диагностика уровня обученности учащихся;

  • Определение эффектиности работы педагогического коллектива школы-интерната.

Форма проведения:

Контрольный диктант с дополнительным заданием.

Временной регламент: 45 минут.

Инструктаж проведения:

  1. Подготовка рук к письму (пальчиковая гимнастика).

  2. Краткое повторение основных орфографических норм и правил.

  3. Знакомство с текстом диктанта. Чтение текста учителем.

  4. Запись названия диктанта в тетради и на доске.

  5. Запись под диктовку.

  6. Проверка.

  7. Выполнение дополнительного задания к диктанту.

Оценка работ:


«5» – работа выполнена без ошибок, допускает единичные ошибки, которые сам исправляет

«4» - 1 – 3 ошибки, при работе с текстом или разборе предложений допускает 1 – 2 ошибки, которые исправляет при помощи учителя

«3» - 4 – 5 ошибок, нуждается в постоянной помощи учителя

«2» - 6–8 ошибок, в работе с текстом делает грубые ошибки, не использует помощь.

На начало учебного года



Диктант.

Птицы.

У дома рос клён. На ветки сели птицы. Птицы клевали корм. (11 слов)

Задание:

  1. В 1-ом предложении подчеркнуть гласные.

  2. Составить схему последнего предложения.

Для обучающихся по индивидуальной программе 1 класса проводится контрольное списывание с рукописного текста.

У Маши мыло. Мама мыла Машу. (6 слов)

Задание. Подчеркнуть буквы а, у, о, ы.



На конец учебного года

Диктант.

Яшка.

Ребята пошли в парк. У Жени там есть друг Яшка. Это белка. Женя принёс орехи. Яшка взял еду и убежал. (21 слово)

Задания.

1) Выписать имя мальчика и кличку белки.

2) В 5-ом предложении подчеркнуть слова, обозначающие действия предмета.

Для обучающихся по индивидуальной программе 1 класса проводится контрольное списывание с рукописного текста.

Был дождь. Тут лужа. Там лужа. Грач пьёт воду из лужи.

(11 слов)

Задания.

1) Подчеркнуть прописные буквы.

2) Подчеркнуть слова с мягким знаком.



Автор
Дата добавления 11.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров128
Номер материала ДВ-251127
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх