Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Инфоурок › География ›Рабочие программы›"Қазақ хандары, билері, батырлары" (5 сынып)

Еще материалы по этой теме

Смотреть

"Қазақ хандары, билері, батырлары" (5 сынып)

Скачать материал

Қазақстан тарихы пәні

          09. 12. 2014 ж

Астана қаласы №54 мектеп – лицейінің ІІ санатты тарих пәнінің мұғалімі Серикбаева Индира Аманкелдиевна

Сабақтың тақырыбы:

Қазақ хандары, билері және батырларының тарихы

Сілтеме:

Әбдіғұлова Б. Қ  5 – сынып оқулығы 92 – 97 б. Тақырыпқа байланысты слайдтар

Жалпы мақсаты:

 Қазақ хандарының, батырларының, билерінің өмірі мен қоғамда алатын ролі  туралы өз беттерінше мәлімет алуға жетелеу.

Оқу нәтижесі:

·         Оқушылар топқа бөліну арқылы мәтінді өз беттерінше оқып, топ ішінде талдайды.

·         Мұғалім сабақ барысында берген білімді оқушы өзі жетістікке жететіндей бағыт алады.

Түйінді идеялар:

 Қазақ хандығының мемелекеттік – әкімшілік  құрылымына тоқталып, түйінді пікірлерін дәлелдеу.

 Қазақ хандығының билердің, батырлардың  мемелекеттік – әкімшілік  құрылымының ерекшелігін талдау.

Тапсырма көздері:

1. Топпен жұмыс.

2. Жеке жұмыс.

 

Шығармашылық жұмыс. Интернет желісінен алынған ақпараттармен жұмыс жасау.

Жаттығулар:

1. Интерактивті тақтадағы тапсырмалар бойынша жұмыс жасау.

2. Шығармашылық жұмыс істеу.

3. Топтық жұмыс орындау.

Оқуға арналған тапсырмалар:

Шығармашылық жұмыс.

http://www.Google сайтын қараңыз. « Қазақ хандары, билері, батырлары» туралы мағлұмат жинау.

САБАҚ ЖҮРІСІ

 

 

 

 

 

1 – тапсырма Сергіту сәті «Қызыл өрік» (5 минут)

2 – тапсырма Оқушыларды топқа бөлу мақсатында тренингін өткізу.

І топ.  Қазақ хандары.

ІІ топ. Қазақ билері.

ІІІ топ. Қазақ батырлары

3 топқа бөлініп отырады. (2 минут)

3 – тапсырма

Тақырыпты ашып алу үшін ой толғаныс ретінде «Қазақ хандығы » туралы видеофильм көрсету. (5 минут)

4 – тапсырма Топтық жұмысты қорғау «ЖИГСО» әдісі бойынша

І топ.  Қазақ хандары.

ІІ топ. Қазақ билері.

ІІІ топ. Қазақ батырлары

(20 минут)

5 – тапсырма. Жеке жұмыс.. «Дискуссиялық өрнек» жеке тапсырма.  (3 минут)

          1.тобына: .  Қазақ хандары.

 

Р/с

Мазмұны

Келісемін

Келіспеймін

1

Хан халықтың бейбіт тұрмысын, тыныштығын қамтамасыз етуге міндетті.

+

 

2

Ханның уәзірі болған жоқ

 

+

3

Хан Шыңғыс ұрпағынан болуға тиіс

+

 

4

Хандық билік мұрагерлік жолмен берілген жоқ

 

+

 

.2. Қазақ билері тобына:

 

Р/с

Мазмұны

Келісемін

Келіспеймін

1

Би – әділ, шешен, ақыл – кеңес бере алатын адам

+

 

2

Бүкіл қауым бидің билігін орындауға міндетті емес

 

+

3

Би – бірнеше рудан құралған арысты басқарады

+

 

4

Би – жазалау құқығына ие болған жоқ

 

+

 

3. Қазақ батырлары тобына:

 

Р/с

Мазмұны

Келісемін

Келіспеймін

1

Батырлар – халық жасағын басқарды

+

 

2

Батырлар арасында ханға берген антын бұзғандар жоқ

 

+

3

Батырлар – феодалдар тобына жатты

+

 

4

Батырлар хан алдында жауапты емес

 

+

 

6 – тапсырма. Сергіту сәті. «Кім жүйрік?» математикалық ойын. (5 минут)

Математикалық есептерді шешіп, тарихи датаны тауып, сол жылға қатысты тарихи оқиғаны атау керек.

1.      728 * 2 + 226 = 1682 (Әйтеке би дүниеге келді)

2.      415 * 4 + 104 = 1764 (Қазыбек би қайтыс болған жыл)

3.      560 * 3 + 76 = 1756 (Төле би қайтыс болған жыл)

4.      680 + 3000 / 3 = 1680 (Қанжығалы Бөгенбай дүниеге келді)

5.      860 * 3 – 953 = 1627 (Есім хан ойрат қалмақтарын жеңді.)

6.      920 * 2 – 130 = 1710 (Қарақұмда қазақ жүздері бас қосты)

7 – тапсырма. Рефлексия (1 минут)

8 – тапсырма. Бағалау. 10 балдық жүйе бойынша.

(3 минут)

9 – тапсырма. Үйге тапсырма беру. (1 минут)

Шығармашылық жұмыс.

http://www.Google сайтын қараңыз. «Хандар, билер, батырлар» туралы ақпарат жинау.

 

 

Бағалау парағы

 

 

____________________________________

Оқушының аты-жөні

 

   №

           Бағалау критериі

Оқушының ұпайы

(1-10)

Мұғалімнің ұпайы

(1-10)

1

 

І. Топтық жұмыс

 

 

 

 

2

 

ІІ. Топтық жұмыс көрініс

 

 

 

 

3

 

ІІІ. «Дискуссиялық өрнек»  Жеке жұмыс

 

 

 

 

4

ІV«Кім жүйрік?» математикалық ойын.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Просмотрено: 0%
Скачать материал
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Скачать материал ""Қазақ хандары, билері, батырлары" (5 сынып)"

Настоящий материал опубликован пользователем Serikbaeva Indira Amankeldievna. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Как учитель может зарабатывать на Инфоурок?
Скачать материал
    • 30.03.2015 1044
    • DOCX 22.7 кбайт
    • Оцените материал:

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал

  • Автор материала

    Serikbaeva Indira Amankeldievna
    Serikbaeva Indira Amankeldievna

    Учитель

    • На сайте: 9 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18179
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Дружелюбная, добрая, умная, трудолюбимая .Хобби: Ходит в музеи. Увлечение: Чтение, смотреть турецкие сериялы. у меня много друзей, хорошее отношение с учителями. У меня взрослая дочка и сын. Я люблю свойх учеников, хорошо обращаюсь с ними. Ya lyublyu svoyu rabotu. Kazhdyi uchenik dlya menya osobaya lichnost'.

Қазақ тілі. 5-сынып. Өсімдіктер әлемі. ҚМЖ

Қазақ тілі. 5-сынып. Өсімдіктер әлемі. ҚМЖ
  • Қазақ тілі. 5-сынып. Өсімдіктер әлемі. ҚМЖ
  • Қазақ тілі. 5-сынып. Өсімдіктер әлемі. ҚМЖ
  • Қазақ тілі. 5-сынып. Өсімдіктер әлемі. ҚМЖ
  • Қазақ тілі. 5-сынып. Өсімдіктер әлемі. ҚМЖ

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
21043
0
19
20.11.2024
Родной язык
5 класс

Материал разработан автором:

Ахмер Біржан Ермекұлы

педагог

Разработок в маркетплейсе: 9
Покупателей: 101

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Ахмер Біржан Ермекұлы. Инфоурок является информационным посредником

Қазақ тілі. 5-сынып. "Жануарлар әлемі мен өсімдіктер дүниесі Лексика" бөлімі. "Өсімдіктер әлемі" тақырыбы. ҚМЖ. Оқу мақсаты: 5.3.6.1 мәтіндегі орфографиялық қателерді сөздіктерге сүйене отырып, түзету және редакциялау.

Краткое описание методической разработки

Қазақ тілі. 5-сынып. "Жануарлар әлемі мен өсімдіктер дүниесі Лексика" бөлімі. "Өсімдіктер әлемі" тақырыбы. ҚМЖ. Оқу мақсаты: 5.3.6.1 мәтіндегі орфографиялық қателерді сөздіктерге сүйене отырып, түзету және редакциялау.

Курс повышения квалификации

Основы киномеханики

72 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС

36/72 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 158 человек из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 376 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 58 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по географии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 197 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 756 человек
Смотреть ещё 5 615 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Қазақстан тарихы пәні

          09. 12. 2014 ж

Астана қаласы №54 мектеп – лицейінің ІІ санатты тарих пәнінің мұғалімі Серикбаева Индира Аманкелдиевна

Сабақтың тақырыбы:

Қазақ хандары, билері және батырларының тарихы

Сілтеме:

Әбдіғұлова Б. Қ  5 – сынып оқулығы 92 – 97 б. Тақырыпқа байланысты слайдтар

Жалпы мақсаты:

 Қазақ хандарының, батырларының, билерінің өмірі мен қоғамда алатын ролі  туралы өз беттерінше мәлімет алуға жетелеу.

Оқу нәтижесі:

·         Оқушылар топқа бөліну арқылы мәтінді өз беттерінше оқып, топ ішінде талдайды.

·         Мұғалім сабақ барысында берген білімді оқушы өзі жетістікке жететіндей бағыт алады.

Түйінді идеялар:

 Қазақ хандығының мемелекеттік – әкімшілік  құрылымына тоқталып, түйінді пікірлерін дәлелдеу.

 Қазақ хандығының билердің, батырлардың  мемелекеттік – әкімшілік  құрылымының ерекшелігін талдау.

Тапсырма көздері:

1. Топпен жұмыс.

2. Жеке жұмыс.

 

Шығармашылық жұмыс. Интернет желісінен алынған ақпараттармен жұмыс жасау.

Жаттығулар:

1. Интерактивті тақтадағы тапсырмалар бойынша жұмыс жасау.

2. Шығармашылық жұмыс істеу.

3. Топтық жұмыс орындау.

Оқуға арналған тапсырмалар:

Шығармашылық жұмыс.

http://www.Google сайтын қараңыз. « Қазақ хандары, билері, батырлары» туралы мағлұмат жинау.

САБАҚ ЖҮРІСІ

 

 

 

 

 

Қазақстан тарихы пәні

          09. 12. 2014 ж

Астана қаласы №54 мектеп – лицейінің ІІ санатты тарих пәнінің мұғалімі Серикбаева Индира Аманкелдиевна

Сабақтың тақырыбы:

Қазақ хандары, билері және батырларының тарихы

Сілтеме:

Әбдіғұлова Б. Қ  5 – сынып оқулығы 92 – 97 б. Тақырыпқа байланысты слайдтар

Жалпы мақсаты:

 Қазақ хандарының, батырларының, билерінің өмірі мен қоғамда алатын ролі  туралы өз беттерінше мәлімет алуға жетелеу.

Оқу нәтижесі:

·         Оқушылар топқа бөліну арқылы мәтінді өз беттерінше оқып, топ ішінде талдайды.

·         Мұғалім сабақ барысында берген білімді оқушы өзі жетістікке жететіндей бағыт алады.

Түйінді идеялар:

 Қазақ хандығының мемелекеттік – әкімшілік  құрылымына тоқталып, түйінді пікірлерін дәлелдеу.

 Қазақ хандығының билердің, батырлардың  мемелекеттік – әкімшілік  құрылымының ерекшелігін талдау.

Тапсырма көздері:

1. Топпен жұмыс.

2. Жеке жұмыс.

 

Шығармашылық жұмыс. Интернет желісінен алынған ақпараттармен жұмыс жасау.

Жаттығулар:

1. Интерактивті тақтадағы тапсырмалар бойынша жұмыс жасау.

2. Шығармашылық жұмыс істеу.

3. Топтық жұмыс орындау.

Оқуға арналған тапсырмалар:

Шығармашылық жұмыс.

http://www.Google сайтын қараңыз. « Қазақ хандары, билері, батырлары» туралы мағлұмат жинау.

САБАҚ ЖҮРІСІ

 

 

 

 

 

1 – тапсырма Сергіту сәті «Қызыл өрік» (5 минут)

2 – тапсырма Оқушыларды топқа бөлу мақсатында тренингін өткізу.

І топ.  Қазақ хандары.

ІІ топ. Қазақ билері.

ІІІ топ. Қазақ батырлары

3 топқа бөлініп отырады. (2 минут)

3 – тапсырма

Тақырыпты ашып алу үшін ой толғаныс ретінде «Қазақ хандығы » туралы видеофильм көрсету. (5 минут)

4 – тапсырма Топтық жұмысты қорғау «ЖИГСО» әдісі бойынша

І топ.  Қазақ хандары.

ІІ топ. Қазақ билері.

ІІІ топ. Қазақ батырлары

(20 минут)

5 – тапсырма. Жеке жұмыс.. «Дискуссиялық өрнек» жеке тапсырма.  (3 минут)

          1.тобына: .  Қазақ хандары.

 

Р/с

Мазмұны

Келісемін

Келіспеймін

1

Хан халықтың бейбіт тұрмысын, тыныштығын қамтамасыз етуге міндетті.

+

 

2

Ханның уәзірі болған жоқ

 

+

3

Хан Шыңғыс ұрпағынан болуға тиіс

+

 

4

Хандық билік мұрагерлік жолмен берілген жоқ

 

+

 

.2. Қазақ билері тобына:

 

Р/с

Мазмұны

Келісемін

Келіспеймін

1

Би – әділ, шешен, ақыл – кеңес бере алатын адам

+

 

2

Бүкіл қауым бидің билігін орындауға міндетті емес

 

+

3

Би – бірнеше рудан құралған арысты басқарады

+

 

4

Би – жазалау құқығына ие болған жоқ

 

+

 

3. Қазақ батырлары тобына:

 

Р/с

Мазмұны

Келісемін

Келіспеймін

1

Батырлар – халық жасағын басқарды

+

 

2

Батырлар арасында ханға берген антын бұзғандар жоқ

 

+

3

Батырлар – феодалдар тобына жатты

+

 

4

Батырлар хан алдында жауапты емес

 

+

 

6 – тапсырма. Сергіту сәті. «Кім жүйрік?» математикалық ойын. (5 минут)

Математикалық есептерді шешіп, тарихи датаны тауып, сол жылға қатысты тарихи оқиғаны атау керек.

1.      728 * 2 + 226 = 1682 (Әйтеке би дүниеге келді)

2.      415 * 4 + 104 = 1764 (Қазыбек би қайтыс болған жыл)

3.      560 * 3 + 76 = 1756 (Төле би қайтыс болған жыл)

4.      680 + 3000 / 3 = 1680 (Қанжығалы Бөгенбай дүниеге келді)

5.      860 * 3 – 953 = 1627 (Есім хан ойрат қалмақтарын жеңді.)

6.      920 * 2 – 130 = 1710 (Қарақұмда қазақ жүздері бас қосты)

7 – тапсырма. Рефлексия (1 минут)

8 – тапсырма. Бағалау. 10 балдық жүйе бойынша.

(3 минут)

9 – тапсырма. Үйге тапсырма беру. (1 минут)

Шығармашылық жұмыс.

http://www.Google сайтын қараңыз. «Хандар, билер, батырлар» туралы ақпарат жинау.

 

1 – тапсырма Сергіту сәті «Қызыл өрік» (5 минут)

2 – тапсырма Оқушыларды топқа бөлу мақсатында тренингін өткізу.

І топ.  Қазақ хандары.

ІІ топ. Қазақ билері.

ІІІ топ. Қазақ батырлары

3 топқа бөлініп отырады. (2 минут)

3 – тапсырма

Тақырыпты ашып алу үшін ой толғаныс ретінде «Қазақ хандығы » туралы видеофильм көрсету. (5 минут)

4 – тапсырма Топтық жұмысты қорғау «ЖИГСО» әдісі бойынша

І топ.  Қазақ хандары.

ІІ топ. Қазақ билері.

ІІІ топ. Қазақ батырлары

(20 минут)

5 – тапсырма. Жеке жұмыс.. «Дискуссиялық өрнек» жеке тапсырма.  (3 минут)

          1.тобына: .  Қазақ хандары.

 

Р/с

Мазмұны

Келісемін

Келіспеймін

1

Хан халықтың бейбіт тұрмысын, тыныштығын қамтамасыз етуге міндетті.

+

 

2

Ханның уәзірі болған жоқ

 

+

3

Хан Шыңғыс ұрпағынан болуға тиіс

+

 

4

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 247 653 материала в базе

Найти материалы
Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 224 041 материал из нашего маркетплейса.

Перейти в маркетплейс
Оформить подписку Подробнее

Мини-курс

Логопедическая ритмика: диагностика и коррекция психомоторного развития детей

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Авторская позиция и доверие к миру как факторы общественного развития

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фокусировка и лидерство: достижение успеха в условиях стресса и перемен

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек
Смотреть ещё 5 615 курсов