Беседа на тему "Друзья"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №17 «Малютка»

городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан

Беседа

в средней группе

на тему

«Друзья»

Подготовила:

Зиннатуллина Лилия Рамилевна,

воспитатель

Цель: Уточнить представления детей о том, что значит "уметь дружить",

научить осмысливать и оценивать ситуацию. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Задачи:

1. Обобщить и расширить знания детей о таких понятиях как "друг”, "дружба” .

2. Познакомить детей с эмоциями и качествами человека, помогающими и мешающими дружбе.

3. Закрепить правила дружеских отношений.

4. Добиваться усвоения детьми умений оценивать чувства и поступки других в различных ситуациях.

5. Развивать коммуникативные навыки и умения.

6. Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим.

Материалы: Картинки с изображением «дружбы» и «ссоры». Иллюстрации к русским народным сказкам «Заюшкина избушка», «Крошечка Хаврошечка», «Лиса и Журавль» «Лиса и Волк», портрет Бабы Яги. Вырезанные из жёлтой бумаги небольшие смайлики (без улыбки, красные карандаши - по количеству детей. Запись песни В. Шаинского «Дружба начинается с улыбки».

Ход занятия:

(Звучит песня "Настоящий друг". Дети входят в группу.)

Педагог: Здравствуйте, дети! Я очень рада видеть вас. Дети вам нравится эта песня?

Дети: Да

Педагог: О ком поется в ней?

Дети: О друге

Педагог: Правильно. Сегодня мы с вами поговорим о дружбе.

Педагог: Подойдите, пожалуйста, ко мне. Перед вами четыре картинки, как вы думаете, какая лишняя?

(Дети выбирают «лишнюю» картинку. В ходе обсуждения приходим к выводу: на трёх картинках изображены добрые, веселые дети, а на четвёртой – драчуны, поэтому она «лишняя»)

Педагог: Сегодня я предлагаю вам поговорить о дружбе

(дети садятся на стульчики, расставленные полукругом).

Педагог: Я хочу вам задать вопросы! Как вы думаете, что такое дружба? Есть ли у вас друзья? Зачем нам нужны друзья? С кем можно дружить? Каким должен быть настоящий друг? С какими ребятами хочется дружить, а с какими не хочется?

Дети: дружба - это когда люди хотят быть вместе, когда вместе играют, общаются, не ссорятся. Дружба- это улыбки друзей. Друзья - это люди, с которыми нам интересно играть. Дружба-это когда, умеешь без крика и ссор договариваться; делиться игрушками, разговаривать вежливо и не грубить; быть внимательным (заботливым) к другу; уметь посочувствовать другу. Если радость у друга, то порадоваться вместе с ним, если беда, то вместе погрустить.

Педагог: Перед вами иллюстрации к русским народным сказкам. Давайте разберемся, кого из сказочных персонажей можно назвать другом, а кого нет? (Обсуждаем характеры героев, их поступки, с кем бы дети хотели дружить)

Дети: Другом можно назвать Петушка из сказки «Заюшкина избушка» - он смелый, добрый, защитил слабого. Коровушку из сказки «Крошечка Хаврошечка» - она всегда помогает, выслушает, пожалеет. Зверей из сказки «Теремок» - они веселые, добрые, и тоже помогают друг другу. Нельзя назвать другом Лису из сказок «Лиса и Волк», «Лиса и Журавль» - она хитрая, всегда обманывает, никогда не поможет и не пожалеет.

Педагог: Показываю портрет Бабы Яги. А как вы думаете, у Бабы Яги много друзей?

(После ответов детей высказываю предположение о том, что у Бабы Яги нет друзей, потому что она не знает правил дружбы.)

Педагог: Ребята, предлагаю детям поиграть в игру «Да – нет» и проверить их знания «Правил дружбы».

(Правила игры: Если ответ «да» - хлопаем в ладоши и утвердительно киваем головой. Если ответ «нет» - топаем ногами и отрицательно машем головой. Гости оценивают правильность ответов детей)

Игра «Да - нет»

Надо вместе всем играть? (хлопаем)

Другу надо помогать? (хлопаем)

Друга нужно разозлить? (топаем)

А улыбку подарить? (хлопаем)

Друга стоит обижать? (топаем)

Ну а споры разрешать? (хлопаем)

Друга чаем напоить? (хлопаем)

Дружбой надо дорожить? (хлопаем)

Друга хорошо иметь? (хлопаем)

Будем все мы дружить? (хлопаем)

Итог занятия:

Педагог: с чего начинается дружба?

Дети: с улыбки!

Педагог: Давайте и нашу беседу закончим улыбкой.

Все улыбаются друг другу, под песню В. Шаинского «Дружба начинается с улыбки» дети рисуют «смайлики» и дарят их гостям, как символ начала дружбы)