Беседа на тему «Какие цветы вы любите?»

Тема: «Какие цветы вы любите?»

Задачи:

- расширять кругозор;

- развивать воображение, память, внимание, познавательные способности детей;

- воспитывать любовь и бережное отношение к цветам.

Форма: беседа   

Предварительная подготовка: подбор материала

Материальное обеспечение: белые листы, цветные карандаши, иллюстрации цветов, слайды, рисунки детей.

                                        Ход мероприятия:

   Вступительное слово.

  Ведущий: Сегодня мы с вами будем говорить о цветах. Почему цветы называют красой земли? (ответы детей) Для чего нужны цветы? какую роль они играют в нашей жизни? на эти и другие вопросы мы постараемся с вами ответить.

- Ребята, вы любите цветы? Что вам больше нравится: любоваться ими, дарить или рисовать цветы? (ответы детей)

- Нет на Земле ничего прекраснее и нежнее цветов. Цветы всегда были любимы людьми. Даря их друг другу, они выражали свои чувства: любовь, уважение, признательность, почтение. Цветы всегда вдохновляли художников, поэтов, музыкантов. Давайте и мы ближе познакомимся с цветами, полюбуемся ими и, может быть, сами станем чуточку добрее, мудрее, красивее.

- Ребята, вы хорошо знаете цветы? А вот сейчас мы и проверим.

Есть одна игра для вас -

Я прочту стихи сейчас.

Я начну, а вы кончайте,

Дружно хором отвечайте.

(демонстрация иллюстраций цветов)

В траве густой, зелёной, он выглядит нарядно.

Но с пашен, как сорняк, он выгнан беспощадно. 

Головка голубая и длинный стебелёк.

Ну, кто ж его не знает? Ведь это  …  (василёк)

Подрастёт – нарядится в беленькое платьице.

Лёгкое, воздушное, ветерку послушное.

А пока стоит одетый в жёлтый сарафанчик.

Все зовут его, ребята, просто  …  (одуванчик)

Все знакомы с нами:

Яркие, как пламя.

Полюбуйтесь дикими

Алыми  …  (гвоздиками)

                                                                                                                                                                                                 Нам каждому весенняя природа дорога.

Ручьями распускаются холодные снега.

От снега очищаются и хвоя, и валежник,

И первый появляется в проталине  …  (подснежник)

Пословицы и поговорки о  цветах:

Аленький цветочек бросается в глазок.

В горах прольется – степь расцветет.

Весна красна цветами, а осень снопами.

Где цветы, там и медок.

Девушка без любви, что цветок без солнца….

   Ведущий:

   Цветы не только радую глаз, они могут приносить пользу человеку и большую. Так, некоторые растения помогают обнаруживать месторождение полезных ископаемых: лилии- саранки, адонисы растут на почвах, богатых известью, фиалки указывают на повышенное содержание цинка, сон- трава – никеля кобальта. Цветы могут оказаться полезными и садоводами: календула, бархатцы, гвоздика защитят своих соседей по огороду от вредителей, герань – отгонит вредных насекомых от комнатных растений. Ромашки и васильки-

в небольших количествах очень полезны для пшеницы и ржи.                                                                                                                                                                                               

    Многие первоцветы – лекарственные растения. Собирая первоцветы, как лекарственные травы, человек часто вырывает их с корнем, нанося вред растениям, вытаптывает места их произрастания. Весной и летом вы иногда бываете в лесу, в поле, на лугу. Там растут красивые цветы. Люди собирают большие букеты первоцветов, ландышей, фиалок, колокольчиков (демонстрация иллюстраций цветов). А знаете ли вы, что многие из цветов всё реже и реже встречаются в природе? Сорвавший красивый цветок человек, наверное, не думает, что бессмысленно погубил еще одно растение исчезающего вида. И не знает, что на нашей планете в опасности уже 25 тысяч видов растений. Если мы хотим, чтобы цветы радовали нас долгое время – их надо беречь!

«Сказка о ромашках».

- А сейчас я предлагаю вам перенестись в сказку и послушать, какая печальная история произошла с девочкой Надей  и мальчиком Сашей.

  Однажды в саду около дома они увидели какой-то неизвестный цветок, похожий на солнце с белыми лучиками. Никто не мог объяснить происхождение удивительного цветка. Подумали даже, что семечко его прилетело из Космоса на летающей тарелке. И только старенькая бабушка, которой было почти 100 лет, вспомнила, что этот цветок называется ромашкой. Когда-то на Земле были огромные поляны, сплошь покрытые ромашками. Цветы были очень красивы, и люди рвали их, делая пышные букеты. А ромашек становилось всё меньше и меньше. Потом они исчезли совсем. Чудом сохранившаяся одна ромашка и вызвала такое удивление у людей.

  Вот, что может случиться, если мы не будем беречь полевые цветы. Очень многие растения исчезают с лица Земли, в первую очередь с красивыми цветками. Давайте беречь родную природу! Тогда не придётся заносить в Красную книгу всё новые и новые растения.

- Ребята, а помните ли вы, что такое Красная книга? Это книга, в которой перечислены растения и животные, охраняемые государством и которые должны беречь и вы. «Красной» книгу назвали потому, что красный цвет – цвет опасности и тревоги за всё живое на Земле, будь то огромное животное или маленький цветок. В этой книге есть редкие и охраняемые растения нашей страны. Только в Подмосковье более 300 видов исчезающих растений. С каждым годом скудеют краски наших пригородных лесов, лугов, прудов и речек. Уже редко встретишь на тенистых лесных полянах прекрасный перистолистный  колокольчик. Бесполезно, вероятно, искать в сосновом бору легендарную сон-траву. А в тихих заводях рек уже не растёт белоснежная кувшинка. Цветы исчезают, и мы, теряя их, теряем красоту.

Ведущий:

- А сейчас мы с вами,  возьмем  листы бумаги и нарисуем  любимые цветы (творческая работа).

                               Стихотворение о цветах

Земные звезды – белые цветы,

Гвоздики, астры, хризантемы,

Они, подобные антеннам,

К светилам хрупкие мосты.

Любуюсь светлой красотой

И лепестков небесной тканью,

Их гармоничной простотой,

К ним прикасаясь нежно дланью.

( Лариса Кузьминская)

3. Подведение итогов

- Какие цветы вы знаете?

- Какие цветы растут на школьной клумбе, у вашего дома?

- Что нужно делать, чтобы сохранить исчезающие цветы, чтобы каждую весну и каждый день цвели цветы и радовали нас?

- Что нового, интересного вы узнали о цветах?