Беседа на тему «Одевайся по погоде».
Подготовила воспитатель ГПД
Абибулаева Д.З.
Цель: научить детей беречь свое здоровье, применяя
знания и умения в согласии с законами природы.
Ход урока.
Учитель: В век
технического прогресса и завоевания, в эпоху рыночных отношений, как вы
думаете, что важнее всего? Конечно же, здоровье! Это главная ценность человека.
Здоровье не купишь ни за какие деньги. Будучи больным, вы не сможете воплотить
в жизнь свои мечты, не сможете полностью реализоваться в современном мире. И
сегодня на уроке здоровья поговорим о том, как надо одеваться по сезону.
Одежда должна быть
удобна и комфортна. Нижнее бельё и верхняя одежда должны быть чистыми, хорошо
отглаженными горячим утюгом, удобными, нужного размера. Стоптанная, неудобная
обувь портит походку человека. А сейчас продолжим урок в виде игры.
1.Игра «Кто больше
знает?»
Доска делится на три
части. Дети называют различную одежду, учитель записывает в левой части доски
названия верхней одежды для улицы, в середине доски – верхней одежды для дома,
справа – разновидности обуви. Выигрывает тот, кто назвал больше предметов.
2. Беседа по теме.
- В чем сходство и
различие разных видов одежды?
- Зачем нужна одежда?
- какое основное
требование к одежде?
- Какое основное
требование к обуви?
- Часто говорят: «У
этого человека есть вкус», «На вкус и цвет товарища нет», «Со вкусом сделанная
вещь», «О вкусах не спорят». Какой вкус имеют в виду в данном случае?
- Что означает понятие
«эстетический вкус»?
- Что мы понимаем под
понятием «культурный облик человека»?
Эстетический вкус – это
способность человека сознательно судить о красоте окружающей его природы, о
людях, их одежде, вещах, созданных людьми, о красоте произведений искусства.
Вкус человека проявляется не только в умении красиво одеваться, но и во всем
его внешнем виде: прическе, манерах поведения, умении правильно и красиво ходить,
стоять, сидеть, улыбаться.
3. Закончите фразу.
* Я каждый вечер очищаю
и натираю кремом свою…
* Я каждый день глажу…
* Я каждый вечер
стираю…
* Каждый день мама дает
мне чистый носовой…
4. Толкование
пословицы.
- Как вы понимаете
смысл русской пословицы «По платью встречают, по уму провожают»?
5. Игра «Найди
правильный ответ»
В любом деле я чувствую
себя более уверенно, если:
a) Мое платье среди
других самое яркое и блестящее;
б) Мое платье самое
дорогое;
в) Мое платье скромное,
опрятное, чистое;
г) Мой костюм разорван
на локте;
д) Мой костюм измялся в
автобусе.
6. Отгадайте
загадки.
• Днем – обручем,
Ночью – змеёй. (Пояс)
• Четыре ноги,
Да не зверь,
Есть перья,
Да не птица. (Кровать,
подушка)
• Набита пухом,
Лежит под ухом. (Подушка)
• Пять амбарушек –
Одни ворота. (Перчатка)
• Два бочонка –
Днем полны,
А ночью пусты. (Сапоги)
• Кверху дном – полная,
Книзу дном – пустая.
(Шапка)
• С одной стороны лес,
С другой – поле. (Шуба)
• Мышка из норки
выглядывает. (Пуговица в петле)
• Утром я встал –
На две дороги попал.
(Брюки надевают)
• У нашего парубка
С каждого бока зарубка.
(карманы)
• Пять мальчиков,
Пять чуланчиков;
Разошлись мальчики
В темные чуланчики.
Каждый мальчик
В свой чуланчик.
(Пальцы в перчатке)
• Какая одежда без рукавов?
(Одеяло)
7. Анализ ситуации.
Стихотворение Э.
Мошковской «Смотрите, в каком я платьице…»
Платьице нарядное
Сшила я сама,
Очень оно модное,
Светлая кайма,
Все в цветочках
синеньких,
Милых васильках,
Я такое платье.
Видела лишь в снах.
Просит мама, просят
гости:
- На себя его примерь,
И пройдись в нем перед
нами,
Покажи свою модель.
Я бы рада, это просто,
Только платье не по
росту.
Я не знаю, как
случилось,
И не знаю, что сказать,
На меня оно не лезет –
Кукле надо ушивать.
- Чем это платье отличается
от других?
- В чем его
достоинство, и какие у него недостатки? Можно ли их исправить?
8. Это нужно знать!
Великий русский
писатель А.П.Чехов сказал: «В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и
одежда, и душа, и мысли». Подумайте, как это можно выполнить в жизни.
9. Итог.
Одежда защищает тело
человека, придает уверенности, создает настроение, позволяет сохранить
здоровыми ноги, руки, голову и другие части тела.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.