Беседа по картинке "Как мы дома маме помогаем"

Картинка № 4

Беседа

1. Какие люди изображены на картинке?

2. Как вы думаете, где они находятся?

3. Что делает мама? Кто знает, как правильно заваривать чай? Что такое чай?

4. Что делает сын? Как вы думаете, давно он занят чисткой картошки? (давно). Как вы узнали? (на столе в тарелке лежит уже почищенная картошка).

5. Расскажите, правильно ли мальчик чистит картошку? Что ему для этого понадобилось?

6. А кто дома уже чистил картошку? Легкое ли это занятие?

7. Что делает девочка? Какие овощи она моет? Куда смотрит девочка?

8. Почему мальчик не смотрит на маму? (надо быть внимательным, когда в руках нож).

9. Какие бытовые приборы вы видите на кухне? (электрическая плита).

10. Что на картине нарисовано красным цветом?

11. Сколько чайников вы видите? Сколько огурцов? Сколько помидоров?

12. сколько кружек на столе? Какого цвета? Почему их четыре, хотя людей нарисовано на картинке трое?

13. Сколько тарелок-украшений висит на стене? Чего меньше: тарелок или кружек?

14. Что лежит возле заварного чайника?

15. Что находится за спиной девочки?

16. Что еще висит на стене? Сколько времени они показывают?

17. Что готовит мама с детьми: завтрак, обед или ужин? Мы это сможет узнать точно по часам.

18. Найдите предметы на картинке, которые начинаются со звука [ к ]: картофель, кружка, кафель, крышка, кожура, коробка.

19. Посмотрите внимательно на картинку. Можно ли эту семью назвать дружной. Докажите свое высказывание.

20. Какое название можно придумать у этой картинке?

Загадки

1. Неказиста, шишковата,

А придет на стол она,

Скажут весело ребята:

«Ну, рассыпчата, вкусна!» (картошка)

2. В огороде он живет,

Овощ это, не зверек…

Круглый, красненький сеньор,

Это спелый …. (помидор)

3. Из горячего колодца

Через нос водица льется. (чайник)

4. Ни окон, ни дверей.

Полна горница людей. (огурец)

5. Ног нет, а хожу.

Рта нет, а скажу,

Когда спать когда вставать. (часы)

Пословицы

1. Где работают, там и густо, а в ленивом доме пусто.

2. Всякому нужен и обед, и ужин.

Чистоговорки

Ые-ые-ые – мы помощники большие.

Щи-щи-щи – я помою овощи.

Ём-ём-ём – мы с работы папу ждем.

Сы-сы-сы – на стене висят часы.

Речевая игра

«Назови ласково»

Цель: развитие речевого творчества с использованием уменьшительно-ласкательных суффиксов.

Назови ласково: мама – мамочка, сын – сыночек.

Огурец, часы, стрелка, дочь, нож, стул, рука, нос, улыбка.

Краткое описание документа:

Данная работа представляет собой беседу с детьми по картинке "Как мы дома маме помогаем". Данный вид совместной деятельности имеет интегрированный характер: помимо беседы в работу включены загадки, пословицы, чистоговорки, речевая игра. Двадцать вопросов по картинке актуализируют знания детей в области познавательного, речевого, социально-коммуникативного развития, формируют нравственные качества детей, трудовое воспитание.