Беседа с детьми на тему: «Дорожные знаки»

Беседа с детьми 5-7 лет на тему «Дорожные знаки»

Цель: дать детям понятие о дорожных знаках и их значении в жизни человека.

Задачи:

1.     Познакомить детей с понятием «Дорожные знаки». Закреплять правила дорожного движения.

2.     Развивать логическое и ассоциативное мышление, память, речь.

3.     Продолжать формировать чувство ответственности за свою жизнь.

Направление образовательных областей:

·        «Познавательное»,

·        «Социально-коммуникативное»,   

·        «Речевое»,

·        «Художественно-эстетическое».

Методы и приемы: беседа, художественное слово, дидактическая игра.

Оборудование:  изображения дорожных знаков.

Предварительная работа:  беседы о правилах дорожного движения; рассматривание дорожных знаков;  отгадывание загадок; чтение художественной литературы.

Место проведения: групповая комната.

Воспитатель: Дети, мы живём с вами в небольшом, красивом городе Октябрьский, в котором много улиц, дорого, перекрестков. В нашем городе большое количество транспорта - это автобусы, легковые и грузовые автомобили.  Для того чтобы водители и пешеходы не мешали друг другу существуют дорожные знаки. Ребята,  какие бывают дорожные знаки?

Дети: Запрещающие, предупреждающие, предписывающие, информационные.

Воспитатель: Правильно! А как выглядят предупреждающие знаки?

Дети: Предупреждающие знаки имеют треугольную форму.

Воспитатель: Правильно! Предупреждающие знаки предупреждают участников дорожного движения об опасностях.

Давайте посмотрим на эти дорожные знаки.

(Показ предупреждающих знаков)

Воспитатель: О чем говорят информационные знаки?

Дети: Информационные знаки информируют нас о телефоне, кафе, заправке.

Воспитатель: Правильно. Информационные знаки информируют участников дорожного движения о характере дороги, расположении полос движения и т. д. К этим знакам относятся также указатели направлений и расстояний, километровые знаки, знаки с указанием названий городов и рек. Информируют участников дорожного движения о разных услугах: автозаправочных станциях, гостиницах, кемпингах. Посмотрите на эти знаки.

(Демонстрация информационных знаков)

Воспитатель: Есть еще предписывающие знаки, которые предписывают участникам дорожного движения определённые действия, например направление поворотов. Давайте рассмотрим их.

(Демонстрация предписывающих знаков)

Воспитатель: А есть еще запрещающие знаки. А что обозначают эти знаки?

Дети: Нельзя быстро ехать, нельзя здесь останавливаться.

Воспитатель: Правильно. Запрещающие знаки - запрещают определённые действия, например разворот; запрещают движение определённых транспортных средств, например, запрет движения для тракторов. Посмотрите как выглядят эти знаки.

(Показ запрещающих знаков)

Воспитатель:  А теперь давайте разгадаем загадки:

Красный круг, прямоугольник

Знать обязан каждый школьник:

Это очень строгий знак.

И куда б вы не спешили

С папой на автомобиле,

Не проедете никак.

Дети:  Въезд запрещен.

Воспитатель:              Можно встретить знак такой

На дороге скоростной,

Где больших размеров яма

И ходить опасно прямо,

Там где строится район,

Школа, дом иль стадион.

Дети:  Движение пешеходов запрещено.

Воспитатель:              В белом треугольнике

С окаемкой красной

Человечкам-школьникам

Очень безопасно.

Этот знак дорожный

Знают все на свете:

Будьте осторожны,

На дороге …

Дети:  Дети.

Воспитатель:              Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как

Вам в пути.

Дети: Дорожный знак.

Воспитатель:               Перемолвились машины:

Остудить пора бы шины,

Остановимся, где сквер!

Но вмешалась буква «Эр»:

Только я могу решить,

Где стоянку разрешить!

Дети:  Место стоянки.

Воспитатель:               Под дорогою нора.

Кто быстрее всех смекнет,

Почему по ней с утра

Ходят люди взад-вперед?

 Дети: Подземный пешеходный переход.

Воспитатель:               Днем и ночью я горю,

Всем сигналы подаю.

Есть три сигнала у меня.

Как зовут меня друзья?

  Дети: Светофор.

Воспитатель: а теперь поиграем в игру «Какой знак?».

(Воспитатель раздает детям карточки с изображением дорожных знаков)

Воспитатель: Я называю дорожный знак, вы ищете его на карточках, которые я вам раздала и тот, кто первый правильно найдет знак, рассказывает нам, что он означает.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Сегодня вы показали себя, что хорошо знаете дорожные знаки не только на картинках, но и знаете обозначения дорожных знаков.