Беседа в старшей группе
«О
чуткости и правдивости»
Выполнила:
воспитатель Парнюк Т.Г.
МКДОУ
№5 «Березка»
г. Белогорск
Цель: обобщить и закрепить представления
детей о необходимости доброжелательного, чуткого, внимательного отношения к
людям (старшим, сверстникам, малышам), показать взаимосвязь и особенности таких
нравственных понятий как «чуткость» и «правдивость», помочь детям осознать опыт
своего поведения, обобщить его.
Ход беседы.
- Ребята, какие праздники отмечала недавно
вся наша страна и мы с вами? (День Защитника Отечества, Международный женский
день).
- Давайте вспомним, как вы поздравляли
своих родителей с этими праздниками.
Какие подарки делали? Как их преподносили?
Что говорили? Приятно было вашим родителям?
- Как вы думаете, какой самый лучший
подарок вашим папам и мамам?
- Ребята, как нужно себя вести, чтобы
доставить радость вашим родителям?
(Обобщить ответы детей. Отметить, что к
родителям и другим членам семьи нужно относиться заботливо, чутко, нельзя их
обманывать.)
- Что такое чуткость?
- Что такое правдивость?
- Чуткость и правдивость – это одинаковые
понятия или разные?
- Чуткость – это такое поведение, когда
люди заботятся о других, помогают друг другу, а правдивость – это поведение,
когда люди говорят друг другу правду.
Значит, чуткость и правдивость – это
разные качества. Но они походят друг на друга: когда люди не обманывают других,
говорят всем правду, то они поступают чутко, не огорчают других людей.
- Давайте вспомним рассказ Осеевой «Что
легче», который я вам недавно читала.
Там мальчик сказал: «А я правду скажу, не
хочу я маму обманывать». Этого мальчика можно назвать не только правдивым, но и
чутким, так как он заботливо относится к своей маме, не обманывает ее.
- Быть чутким хорошо и быть правдивым –
это тоже очень приятно людям.
Поэтому всегда нужно быть чутким и
правдивым.
- Как вы думаете, ребята, только ли к
родителям надо относиться чутко и правдиво?
- К кому же еще?
- К своим товарищам, малышам, ко всем
людям, даже незнакомым.
- Расскажите, пожалуйста, как вы относитесь
к своим товарищам. ( Во время рассказа детей спросить: можно ли обманывать
товарищей и почему нельзя; можно ли хвастать перед товарищами и почему нельзя).
Далее можно вспомнить какие-то
отрицательные и положительные поступки детей и обсудить их.
- Ребята, как вы относитесь к малышам?
- А, как вы относитесь к взрослым?
- Представьте себе, что высидите в
автобусе. Вдруг в автобус входит старушка. Что нужно сделать?
- А, если вы входите в группу и видите,
что кто-то из товарищей расстроен и плачет
Что вы сделаете?
Вывод.
- Ребята, к людям надо относиться так,
чтобы было им приятно и хорошо. Если вы будете хорошо относиться к окружающим
вас людям, то и люди вам ответят тем же.
- Есть, ребята, пословица: «Всякому
уважение нужно».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.