Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Бинарный урок на тему "Твердые и мягкие согласные звуки" (1 класс)

Бинарный урок на тему "Твердые и мягкие согласные звуки" (1 класс)



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Бинарный урок

(қазақ тілі, русская грамота )

Сынып: 1

Сабақтың тақырыбы: Жуан, жіңішке дауысты дыбыстар

Твердые и мягкие согласные звуки

Сабақтың мақсаттары:

Білімділік: жуан, жіңішке дауысты дыбыстарды ажырата білуді жалғастыру,оқушылардың грамматикалық білімдерін тереңдету, түрлендірілген жаттығулар арқылы практикалық жолмен меңгерту.

Дамытушылық:оқушылардың ізденімпаздық қасиетін, ауызекі сөйлеу, дағдыларын дұрыс қалыптастыру,сөздік қорларын дамыту.

Тәрбиелік: әр тапсырманы ұқыпты орындауын талап ету,көркем жазуға,білімді болуға тәрбиелеу.

Задачи урока:

Обучающие: формировать умение определять в словах твердые и мягкие согласные с опорой на гласные буквы в качестве показателя твердости мягкости согласных звуков.

Развивающие:развивать память и мышление,творческие способности учащихся.

Воспитывающие: воспитывать бережливости, грамотности, прививать любовь к языкам.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Көрнекілігі: суреттер, интербелсенді тақта, презентация, кеңес карточкалары

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, ойландыру,түсіндіру,аударма

Пәнаралық байланыс: орыс тілі

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен амандасу, назарларын сабаққа аудару.

2. Организационный момент.

- Психологический настрой:

Учащиеся касаются пальцев рук своего соседа,начинают с большого пальца и говорят:

-желаю - большого -и везде

-успеха - во всем

Удачи тебе на уроке !


3.Топқа бөлу. Үстелдің үстінде үш түсті билеттерді дайындау, әр оқушы келіп бір билетті алады. Билеті қай түсті болса, сол түсті карточка тұрған үстелге барып отырады.


Сабақтың мақсатын айқындау. Ой қозғау. Просмотр видеоролика

- Ребята, о чем этот ролик ?

- О каких звуках говорится ?

- Ребята, какого цвета ваши билеты ? (красный, зеленый, синий)

- Как вы думаете, что это обозначает ?

- О чем мы будем сегодня говорить ?

Правильно, мы сегодня будем говорить о мягкозвучащих и твердозвучащих гласных звуках казахского и русского языка.

Сегодня мы с вами на поезде отправимся в путешествие в страну «Гласных звуков». В дорогу с собой нужно взять смекалку,находчивость,

сообразительность, внимание, а самое главное ваши знания.

Балалар, біз бүгін поезбен «Дауысты дыбыстар» әлеміне саяхат жасаймыз.Дауысты дыбыстар туралы білімдерімізді шыңдай түсеміз.

Звучит музыка. Дети встают и делают движение паровоза (чух-чух-2 раза,

ту-ту-у-у)

4. На интерактивной доске написано: «Көркем жазу» бекеті.

Станция «Чистописания». На этой станции нам нужно красиво написать буквы Аа,Әә. Ребята открывают тетради , записывают число и прописывают буквы.

5. « Сөздік жұмысы» бекеті . Станция «Словарная»

Оқушылар суретке қарап, атауларын айтады.

Қалам, сөмке, сызғыш, аю, қоян, мысық

Ручка, сумка, линейка, медведь, заяц, кошка

- Как звучат эти слова ?

6. «Білгім келеді» бекеті. Станция «Хочу все знать»


Классификация звуков

Гласные

Твердые/жуан

а, о, ұ, ы, у


Мягкие/жіңішке

ә, ө, ү, і, е, и, у


В русском языке, в отличии от казахского языка, гласные не бывают

мягкими и твердыми. Они обозначают мягкость и твердость согласного.

7. Топтық жұмыс. Групповая работа.

Группам раздаются конверты с заданиями. Каждая группа должна

составить из слов предложение .

8. Сергіту сәті. « Солнышко лучистое»


9. Дәптермен жұмыс. Вставить пропущенную букву. Тиісті әріпті қой


Жолбар__с, г__ л, қ__ ян, әд__мі, еж__ к, зайч__к, буква.


9. Закрепление урока. Сабақты қорытындылау

«Ойын» бекеті. Стация « Игровая» Прием « Сигналы рукой»

Учитель называет слова, а дети должны показать сигналы рукой /жуан,жіңішке/.

Мектеп, оқушы, дәптер, сабақ, сынып,үй, дом, дети, парта, бабочка, земля, балалар.

Ребята, мы приехали в «Страну гласных». «Дауысты дыбыстар»

әлеміне келіп жеттік. По дороге мы узнали много интересного и полезного.

10.Рефлексия.

Ребята, а теперь у Вас на партах лежат стикеры и вы должны на доске наклеить стикеры вот на эту таблицу.

Я понял Я не совсем понял Не понял


11. Выставление оценок. Отметить учащихся найболее отличившихся, активных , а также поблагодарить всех учеников за активное участие.

12. Үй тапсырмасы. Жуан,жіңішке дыбыстары бар 6 сөз жазып келу.


Вы, друзья, должны стараться,

Все прилежно заниматься

До свидания, друзья!

Свой урок закончим мы!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 15.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров104
Номер материала ДВ-343304
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх