Буклет "Как хорошо уметь читать2

Несколько советов, которые     помогут   вашему ребенку          полюбить книги

            Сначала можно читать с               ребёнком по очереди (по строчке, по странице, по главе), но постепенно               передавайте инициативу ребёнку.

            Можно использовать                   следующий  прием.  Взрослый начинает   читать вслух и прекращает чтение на  самом интересном месте. И    вместо   ответа на вопрос “А что дальше?” дать ребенку книгу.

            Можно предложить аудиозаписи  литературных произведений. Вначале пусть ребенок только слушает, а потом предложите ему следить за текстом по книге. Вы и сами не заметите, как        скорость чтения и уровень понимания     текста у него возрастут.

            Просите ребёнка делать рисунки к прочитанным книгам. Это разовьёт его воображение, научит читать                  внимательнее.

 

 

С уважением,  учителя-логопеды

ОГАОУ «Центр образования

«Ступени»

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ «СТУПЕНИ»

Информация

для родителей

Как хорошо уметь читать

 

Биробиджан, 2017 г.

Чтение  активизирует процессы мышления и является одним из средств совершенствования      учебного     процесса.  Значение книги в жизни  человека огромно. В век компьютеров и высоких технологий человек не     может обойтись без   чтения. Однако педагоги             констатируют, что  дети, едва научившись читать в начальной школе, к седьмому –     восьмому классу читают всё хуже и хуже.  Замедленность процесса чтения, отсутствие интереса к чтению         приводит к тому, что процессы          интеллектуальной деятельности  тоже замедляются.

            Желание читать, стойкий       интерес к чтению формируется в      семье, и основа его   –    привычка     ребёнка  читать.

5 причин, по которым надо читать   книги

1. Чтение содействует успешному              освоению грамотного  письма  детьми.  

2.  Читая  книги, ребенок обогащает            словарный  запас, развивает   память      и            воображение.

3. Ребенок учится сопереживать,                    развивается   эмоционально.

4.  Общение  с книгой   выступает             мощным   источником    развития                 интеллекта.

5. Успешность ребенка в учебе                  находится в прямой зависимости от его   начитанности.

 

Рекомендации по развитию        техники чтения

1. Если ребенок только овладевает           техникой чтения, не надо заставлять его       подолгу читать. Лучше читать                  поменьше, но чаще: почитал 5–7 минут и       пересказал содержание абзаца.   Через час -два – еще 1–2 абзаца.         Эффективность такой          тренировки гораздо выше, чем чтение в течение часа за один прием.

2. Хорошие результаты дает чтение    перед сном.

3. Если ребенок не любит читать, то        необходим режим щадящего чтения:       ребенок читает одну-две строчки, после этого получает краткий отдых.

4. Для того чтобы ребенок наглядно    видел свой «рост» в овладении техникой чтения, надо почаще измерять скорость   чтения.         Необходимо отмечать рост, сравнивать   сегодняшние результаты со вчерашними.