Центр по работе с одаренными детьми

                               

 

  По распоряжению областного Комитета образования с 1 сентября 2012года на базе «Кировский ЦИТ» создан Центр по работе с одарёнными детьми.

  Начиная работу по созданию Центра, мы учитывали сложившиеся в районе систему сетевого взаимодействия  ЦИТа и ОУ при реализации предпрофильной подготовки, профильного обучения,  а так же особенности образовательных учреждений района, сложившиеся их деловые контакты с социальными партнерами, кадровые и материальные ресурсы.

Содержание программы раскрывает приоритетные направления развития Центра по организации работы с одаренными обучающимися на 2012 – 2015 годы, моделирует взаимодействие образовательных учреждений Кировского района по организации работы с одаренными детьми.

ЦЕЛЬ: создание эффективной, отвечающей современным требованиям системы работы с одаренными детьми Кировского района Ленинградской области.

Разработана нормативно-правовая  база

-Программа МБУДО «Кировский ЦИТ» Центра по работе с одарёнными детьми;

- Программа развития Центра по работе с одарёнными детьми Кировского района Ленинградской области;

-Положение о районном Интеллектуальном Марафоне;

-Положение о проведении ежегодной районной научно-практической конференции учащихся «Новые исследователи»;

- Положение о проведении каникулярия;

- Положение о городском оздоровительном лагере  «Эрудит» для одарённых детей с дневным пребыванием  на базе «Кировский ЦИТ»;

- Положение о базе данных «Одаренные дети Кировского района»

Разработаны и утверждены:

- Сетевое расписание занятий с одарёнными детьми;

- Дневник методиста;

Разработаны программы педагогической поддержки (групповые и индивидуальные) для работы с одаренными детьми

- Программа сопровождения одарённых детей «За рамками школьного учебника»

- Игровые программы по сопровождению учащихся в каникулярное время

- Социально-педагогическая программа «Одарённые дети»- «Наследники побед России»

- «Интеллектуальный марафон» - конкурсные мероприятия, проводимые в рамках программы «Одарённые дети»

Формирование среды для развития и реализации одаренности

Всероссийская олимпиада школьников. Муниципальный уровень

Из числа сопровождаемых учащихся

Участие в олимпиадах различных уровней

- Всероссийская олимпиада им Н. Д. Кондратьева

- Олимпиада по экономике и обществознанию СПбГУ

- Школьная лига "Дебаты" (региональный этап)

- Всероссийский конкурс «Мультитест»

- Международный страноведческий конкурс "Открой свою Норвегию

- Международный конкурс-игра «Кенгуру - выпускникам-2015»

-Всероссийский конкурс (I-IIэтап) «Мир знаний»

- Общероссийская предметная олимпиада по истории «Олимпус»

- Открытая Всероссийская олимпиада «Наше наследие»

Интеллектуальное и творческое развитие учащихся посредством исследовательской и проектной деятельности

Ежегодная районная научно-практическая конференция «Новые исследователи»

                                           

                              

     Организация работы во внеурочное время

«Интеллектуальный Марафон» - это многопредметная игра, для учащихся  общеобразовательных учреждений с 7-го по 11-й класс. Основными задачами Марафона являются - повышение общего уровня культуры, интеллекта, мотивации учащихся к процессу обучения, а так же, апробация новых и развитие традиционных форм в системах внеклассной и методической  работы.

Интеллектуальный марафон это лично-командное соревнование. Самому результативному игроку вручается сертификат и знак «Мудрая сова».

2014-2015год

                      

2013-2014 год

 

Итоги участия

Организация работы в каникулярное время.

Игровая программа по сопровождению учащихся в

каникулярное время «Город, в котором…»

      

                                              

- социально-педагогическая программа  «Наследники побед России»

  

                                                

Психологический тренинг при подготовке к Всероссийской олимпиаде школьников.

Преодолев страх, мы двигаемся значительно

 комфортнее и совсем на другой скорости!

                                                       

Игровая программа  по сопровождению учащихся в каникулярное время  «Лабиринты общения»  (12-13 лет)

      

Игровая программа  по сопровождению учащихся в каникулярное время  «Траектория понимания»  (14-16 лет)

      

Игровая программа  по сопровождению учащихся в каникулярное время  «Коллекция новогодних традиций»  (10-13, 14-16 лет)

   

Игровая программа  по сопровождению учащихся в каникулярное время  «От игры к здоровью»  (13-15 лет)

   

Игровая программа  по сопровождению учащихся в каникулярное время  «Я привык тобой гордиться»  (13-15 лет)

                 

             

      Акция  «Блокадная ласточка»

Маленькую ласточку из жести

Я носила на груди сама.

Это было знаком доброй вести,

это означало: «Жду письма».

Этот знак придумала блокада.

Знали мы, что только самолёт,

только птица к нам, до Ленинграда,

с милой-милой родины дойдёт.

О. Берггольц

В акции приняло участие 111школьников, лучшие работы вошли в сборник «Блокадная ласточка».

                         

   Отрывок из сборника

  «Блокадная ласточка»

   Неотправленное письмо из 1942года  

  Громов Михаил, 7 класс

                                      Блокадный Ленинград.  Январский вечер.

            Стук метронома. Холод и луна.

                         На Петроградской, в маленькой квартире

            Письмо парнишка пишет у окна.

Из-под озябших пальцев на листочек

С карандаша срываются слова:

«Привет тебе, мой друг, из Ленинграда!

Сейчас у нас суровая зима…

                                    Зима сурова. Голод и обстрелы,

           Пожары в городе, разрушены дома,

          По улицам блуждают люди-тени,

       Везут на санках мертвые тела.

Вчера пришла на брата похоронка,

Но живы бабушка, и мама, и сестра,

Отец пропал в бою за город Луга,

Который месяц ждем его письма.

                                    Сестренка Таня, ей всего четыре,

           Большие грустные голодные глаза.

        Она играет на полу в квартире

     И шепчет кукле нежные слова:

«Ну, доченька! Ты потерпи немножко!

Еще чуть-чуть и кончится война!

Война закончится, всем сделаю окрошку,

И в магазине будет масло, хлеб, халва…»

                                   Писать кончаю. Скоро на дежурство.

        Я очень жду ответного письма…»

Блокадный Ленинград. Январский вечер.

Стук метронома. Холод и луна.

На Петроградской в маленькой квартире

Мальчишка тихо умер у окна…

Межрайонный слет поколений «Я помню! Я горжусь!»

г. Кировск, 2014г.

В слете принимали участие представители 5 районов Ленинградской области: Волховский, Всеволожский, Киришский, Тосненский, Кировский

                                                        

Эстафету принял г.Всеволожск, 2015г.

Повышение квалификации учителей и педагогов дополнительного образования по организации работы с одаренными детьми.

Проведены  семинары для педагогов по работе с одарёнными детьми:

- «Организация исследовательской работы с одарёнными детьми в условиях ОУ»;

- «Блог - как средство педагогического общения»;

- «Выполнение ФГОС через программу «Я - кировчанин».

Курсы повышения квалификации:

- курсы повышения квалификации (ЛОИРО) «Компетентностный  и деятельностный подход в области образования»;

- курсы повышения квалификации (ЛОИРО) «Одарённый ребёнок в образовательной системе: Модель сопровождения»

       

Банк данных одаренных детей и их достижений

·       Заполняется и обновляется информацией региональная база «Одарённые дети Ленинградской области»

·       Сформирована муниципальная база данных «Одаренные дети Кировского района»

·       Сформирована муниципальная база данных «Отсроченные результаты «Наши одарённые выпускники»

·       Сформирована муниципальная база данных «Отсроченные результаты «Наши одарённые выпускники из числа сопровождаемых»