ДОРОЖНАЯ КАРТА ВВЕДЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС ООО) в Муниципальном казенном общеобразовательном учреждении Губаревская средняя общеобразовательная школа

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Губаревская средняя общеобразовательная школа

Рассмотрено     на педагогическом совете      Протокол № _____      от «___» ________2014г.

Утверждаю          Директор МКОУ «Губаревской СОШ ___________Ю.А. Бирюков Приказ № ____ от «___» ________2014г.

ДОРОЖНАЯ КАРТА

ВВЕДЕНИЯ

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА

ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС ООО)

в Муниципальном казенном общеобразовательном учреждении Губаревская средняя общеобразовательная школа

Губарево 2014 г.

РЕАЛИЗАЦИЯ ШАГА №1

ДОРОЖНОЙ КАРТЫ ПО ВВЕДЕНИЮ ФГОС ООО

Создание рабочей группы для разработки и управления программой изменений и дополнений образовательной системы школы

№ п/п	Мероприятия	Сроки
1.	Организация изучения ФГОС основного общего образования членами совета педагогическим коллективом школы. Формирование банка нормативно-правовых документов федерального, регионального уровней, регламентирующих введение и реализацию ФГОС	сентябрь 2014 г.- май 2015г
2.	Мониторинг уровня готовности основной школы  к введению ФГОС	Май 2015 г.
3.	Создание рабочей группы в составе педагогов основной школы   с целью сохранения преемственности ступеней и выработки новых нестандартных решений для основной школы	Сентябрь 2014 г.
4.	Утверждение плана работы по введению ФГОС	Сентябрь 2015г.

РЕАЛИЗАЦИЯ ШАГА №2 

ДОРОЖНОЙ КАРТЫ ПО ВВЕДЕНИЮ ФГОС  ООО

Определение изменений и дополнений в образовательную систему

№ п/п.	Мероприятия	Сроки
Организационное обеспечение введения ФГОС Цель: создание организационного обеспечения перехода на ФГОС ООО
1.	Обеспечение координации деятельности субъектов образовательного процесса, организационных структур учреждения по подготовке и введению ФГОС общего образования.	В течение года
2.	Создание рабочей группы по введению ФГОС ООО	Сентябрь 2014 г.
3.	Организация обсуждения примерной основной образовательной программы основного общего образования	декабрь 2014 г.
4.	Изучение запроса обучающихся и их законных представителей о направлениях внеурочной деятельности	декабрь, 2014
5.	Определение списка учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС основного общего образования	июнь 2015 г.
6.	Разработка проекта Образовательной программы школы	декабрь 2014, январь 2015 г
7.	Приведение нормативной базы    МКОУ Губаревской СОШ  в соответствие с требованиями ФГОС ООО.	Июль 2015 г.
8.	Разработка плана методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС	Сентябрь 2015 г.
9.	Определение оптимальной для реализации модели организации образовательного процесса, обеспечивающей модели организации внеурочной деятельности обучающихся.	Июнь 2015 г.
10.	Определение метапредметных навыков обучающихся по итогам каждой четверти.	В течение уч. года
11.	Разработка индивидуальных образовательных маршрутов для обучающихся основной школы на основе результатов диагностического мониторинга.	Сентябрь 2015 г.
12.	Подготовка и проведение  Педагогического совета «Введение ФГОС ООО».	Май 2015 г
13.	Утверждение программы дополнительного образования согласно требованиям ФГОС ООО и запросам обучающихся	Август, 2015
14.	Утверждение основной образовательной программы образовательного учреждения.	Август, 2015
	Нормативное обеспечение введения ФГОС ООО. Цель: создание нормативного обеспечения перехода на ФГОС ООО
1.	Формирование банка нормативно-правовых документов федерального и регионального  уровней.	В течение года
2.	Внесение изменений и дополнений в Устав образовательного учреждения.	Сентябрь 2015 г
3.	Подготовка приказов, локальных актов, регламентирующих введение ФГОСООО, доведение нормативных документов до сведения всех заинтересованных лиц: Локальные акты,  регламентирующие деятельность по подготовке к введению ФГОС общего образования: Ø  ПРИКАЗ «О создании и полномочиях рабочих группы по введению ФГОС основного общего образования». Ø  ПРИКАЗ «О распределении обязанностей по разработке проекта модернизированной образовательной системы  основной  ступени» Ø  ПРИКАЗ «Об  утверждении проекта и плана-графика введения  ФГОС  на основной  ступени » и приложения: - план-график введения ФГОС на основной  ступени; - система контроля хода работ по введению ФГОС  на основной ступени. Ø  ПРИКАЗ «О введении новой должностной инструкции учителя основной ступени ». Ø  ПРИКАЗ «О введении новой должностной инструкции заместителя директора по учебно-воспитательной работе на основной ступени ». Ø  ПРИКАЗ «Об организации текущей и итоговой оценки достижения планируемых результатов». Ø  ПРИКАЗ «Об утверждении списка учебников и учебных пособий (УМК), наиболее соответствующих требованиям ФГОС ООО». Ø  Локальные акты, регламентирующие установление заработной платы работников ОУ, осуществляющих деятельность по подготовке к введению ФГОС ООО, в том числе стимулирующие надбавки и доп6.латы.	В течение года
4.	Разработка основной образовательной программы основного общего образования	Январь – февраль 2015 г
5.	Приведение должностных инструкций работников образовательного учреждения в соответствие с требованиями ФГОС общего образования и тарифно-квалификационными характеристиками	Август 2015 г.
Финансово-экономическое обеспечение введения ФГОС Цель: определение финансово-экономических механизмов обеспечения
1.	Расчёт потребностей в расходах образовательного учреждения в условиях реализации ФГОС ООО.	Август 2015 г.
2.	Разработка локальных актов (внесение изменений в них), регламентирующих установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования.	Май – июнь, август 2015 г
3.	Заключение дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками.	Сентябрь 2015
4.	Обеспечение оснащённости необходимым оборудованием учебного процесса и учебных помещений.	В течение года
Информационное обеспечение введения ФГОС Цель: обеспечение условий для развития информационно-образовательной (ИОС) среды , способствующей реализации информационно-методических условий ФГОС  ООО
1.	Размещение информации о ходе введения ФГОС ООО на страницах сайта школы.	Постоянно
2.	Анализ учебно-методического и информационного обеспечения	Сентябрь, 2015
3.	Широкое информирование родительской общественности о подготовке к введению и порядке перехода на новые стандарты.	В течение года
4.	Внесение информации о ходе введения в ФГОС ООО  в Публичный отчет школы.	Июнь 2015 г.
Кадровое обеспечение введение ФГОС Цель: создание условий для обеспечения готовности
1.	Анализ кадрового обеспечения введения и реализации ФГОС ООО.	Апрель – май 2014 г
2.	Осуществление повышения квалификации всех учителей основной школы	Поэтапно
3.	Методичное обеспечение библиотечного фонда  как информационного центра по введению ФГОС .	Поэтапно
4.	Участие педагогов в научно-практических конференциях, семинарах, круглых столах и т.п.	Поэтапно
Материально – техническое обеспечение введения ФГОС Цель: выявление и создание условий для решения проблем материально-технического обеспечения в соответствии с требованиями ФГОС ООО и обеспечение готовности к переходу на ФГОС ООО в 2015/2016уч. г.
1.	Анализ материально-технического обеспечения введения и реализации ФГОС основного общего образования.	Декабрь 2014 г
2.	Обеспечение соответствия санитарно-гигиенических условий требованиям ФГОС	В течение года
3.	Обеспечение соответствия условий реализации ООП противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательного учреждения	В течение года
4.	Обеспечение соответствия информационно-образовательной среды требованиям ФГОС: Оснащение учебных кабинетов и лабораторий, административных помещений  в соответствии с ФГОС ООО	В течение года
5.	Обеспечение укомплектованности библиотечно-информационного центра печатными и электронными образовательными ресурсами	В течение года
6.	Наличие доступа ОУ к электронным образовательным ресурсам (ЭОР), размещённым в федеральных и региональных базах данных	В течение года
Методическое обеспечение подготовки к введению ФГОС ООО Цель: обеспечение управленческой и методической готовности руководящих и педагогических работников к переходу на ФГОС ООО
1.	Разработка плана методической работы, обеспечивающей внутришкольную подготовку педагогов  к реализации ФГОС ООО по направлениям: - организация внеурочной деятельности обучающихся; - контроль, оценка и учет новых образовательных результатов учащихся в соответствии с требованиями ФГОС ООО; - развитие информационно-образовательной среды школы - реализация системно – деятельностного подхода; - постоянно действующие практико-ориентированные семинары с привлечением педагогов начальной школы, реализующих ФГОС; - посещение уроков учителей начальных классов педагогами основной школы (все педагоги, работающие в 5 классе  в 2014-2015 учебном году).	Сентябрь, 2015 г
2.	Разработка рабочих программ изучения предметов учителями 5 классов с учетом формирования универсальных учебных действий	Август 2015 г
3.	Разработка рабочих программ дополнительного образования учителями 5 классов с учетом формирования универсальных учебных действий и их преемственности с урочной деятельностью	Август 2015 г
4.	Изучение методических рекомендаций к базисному образовательному плану и учет их при формировании ОП школы	Май- август 2015 г

РЕАЛИЗАЦИЯ ШАГА №3

ДОРОЖНОЙ КАРТЫ ПО ВВЕДЕНИЮ ФГОС  ООО

Разработка Основной образовательной программы
1.	Разработка Основной образовательной программы основного общего образования .	декабрь 2014
2.	Рассмотрение проекта Основной образовательной программы основного общего образования на педагогическом совете	Январь 2015 г
3	Рассмотрение проекта Основной образовательной программы основного общего образования на  общешкольном родительском комитете.	Февраль 2015 г
4	Утверждение проекта Основной образовательной программы основного общего образования.	Февраль 2015 г

РЕАЛИЗАЦИЯ ШАГА №4

ДОРОЖНОЙ КАРТЫ ПО ВВЕДЕНИЮ ФГОС

План-график мероприятий по обеспечению введения Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования

на 2015-2016 г.г.

№ п/п	Мероприятие	Примерные сроки	Ответственные	Ожидаемый результат	Формы отчетных документов
1. Создание организационно-управленческих условий внедрения ФГОС НОО
1	Создание Рабочей группы по подготовке введения ФГОС ООО	Январь 2015	Бирюков Ю.А.	Создание и определение функционала Рабочей группы		Приказ о создании рабочей группы по подготовке введения ФГОС ООО, положение
2	Разработка и утверждение Плана-графика мероприятий по реализации направлений ФГОС ООО	Сентябрь 2015 г.	Бирюков Ю.А Войнова Л.А.	Система мероприятий, обеспечивающих внедрение ФГОС ООО		Приказ, план
3	Организация курсовой подготовки по проблеме введения ФГОС ООО	2014 -2015 г.г.	Бирюков Ю.А Войнова Л.А.	Поэтапная подготовка педагогических и управленческих кадров к введению ФГОС ООО		Приказ об утверждении плана графика повышения квалификации, план курсовой подготовки
4	Предварительный анализ ресурсного обеспечения в соответствии с требованиями ФГОС ООО	Май 2015 г.	Зам.дир по УВР Войнова Л.А, Руководители ШМО.	Получение объективной информации о готовности ОУ к переходу на ФГОС ООО		Совещание при директоре
5	Разработка плана методического сопровождения  введения ФГОС  ООО  в школе	Сентябрь 2015 г.	Руководители ШМО.	Повышение профессиональной компетентности всех категорий педагогических работников в области организации образовательного процесса и обновления содержания образования в соответствии с ФГОС ООО		План
6	Рассмотрение вопросов введения ФГОС ООО  ШМО учителей основной школы.	Ноябрь, декабрь 2014 г, 2015 – 2016 г.г.	Бирюков Ю.А Войнова Л.А.	Усвоение и принятие членами педколлектива основных положений ФГОС ООО		Протоколы педсоветов
7	Проведение инструктивно-методических совещаний и обучающих семинаров по вопросам введения ФГОС  ООО	В течение уч. года	. Руководители ШМО.	Ликвидация профессиональных затруднений		План методич. сопровожд., результаты анализа анкетиров. педагогов
8	Организация участия различных категорий педагогических работников в  семинарах по вопросам введения ФГОС ООО	В течение уч. года	Бирюков Ю.А Войнова Л.А. Руководители ШМО	Обеспечение научно-методического сопровождения перехода и внедрения ФГОС ООО		Материалы семинаров
9	Разработка и утверждение Основной образовательной программы основного общего образования школы	Декабрь 2014 г, Февраль 2015 г.	Бирюков Ю.А Войнова Л.А.	Создание ООП ООО		Протоколы педсовета, Рабочей группы, приказ
10	Разработка (на основе БУП) и утверждение учебного плана общеобразовательного учреждения	Май-сентябрь 2015 г.	Бирюков Ю.А Войнова Л.А.	Наличие учебного плана ОУ		Протокол педсовета, приказ
12	Разработка  и утверждение программ внеурочной деятельности образовательного учреждения	Декабрь 2014 г,	Бирюков Ю.А Кудинова Л. А.	Наличие программы		Протокол педсовета, приказ
13	Разработка и утверждение рабочих программ учебных предметов	Август 2015 г	Бирюков Ю.А, Учителя - предметники	Наличие программы		Протокол педсовета, ШМ0 приказ
15	Организация индивидуального консультирования педагогов по вопросам психолого-педагогического сопровождения введения ФГОС ООО	В течение уч. года	Школьный психолог Жарких Е.С.	Определение возможных психологических рисков и способов их профилактики, расширение и обновление психодиагностического инструментария на основе запросов и современных достижений психологической науки		План работы психолога
16	Внесение изменений в нормативно-правовую базу деятельности ОУ	Август-сентябрь 2015 г.	Бирюков Ю.А	Дополнения в документы, регламентирующие деятельность школы по внедрению ФГОС ООО		Приказ об утверждени локальных актов, протоколы педсовета
17	Мониторинг введения ФГОС ООО	В течение уч. года	Администрация	Диагностические материалы		План ВШК
18	Организация отчетности по введению ФГОС ООО	В течение уч. года	Зам.дир по УВР Войнова Л.А, Руководители ШМО.			Отчеты
2. Создание кадрового  обеспечения  внедрения ФГОС НОО
1	Анализ кадрового обеспечения апробации ФГОС ООО	Май 2015 г.	Бирюков Ю.А.		Доклад на совещании при директоре
2	Создание условий  для прохождения курсов повышения квалификации для учителей, участвующих в апробации ФГОС  ООО  в 2015-2016 учебном году	В течение года	Бирюков Ю.А Войнова Л.А.	Повышение профессиональной компетентности педагогических работников в области организации образовательного процесса и обновления содержания образования в соответствии с ФГОС ООО	План-график
3	Заседание ШМО  «Введение ФГОС основного общего образования: проблемы и перспективы»	Март 2015 г	Руководители ШМО.	Активное профессиональное взаимодействие по обмену опытом, обсуждению проблем и поиску их решения	Протокол педсовета
3. Создание материально-технического обеспечения внедрения ФГОС НОО
1	Обеспечение оснащённости школы в соответствии с требованиями ФГОС ООО к минимальной оснащенности учебного процесса и оборудованию учебных помещений	Январь 2015 г.	Бирюков Ю.А	Определение необходимых изменений в оснащенности школы с учетом требований ФГОС	Информационная справка
2	Обеспечение укомплектованности библиотеки ОУ печатными и электронными образовательными ресурсами по всем учебным предметам учебного плана ООП ООО.	В течение уч. Года	Сабельникова Т.И.	Оснащенность школьной библиотеки необходимыми УМК, учебными,  справочными пособиями, художественной литературой	Информационная справка
3	Обеспечение доступа учителям, переходящим на ФГОС ООО,  к электронным образовательным ресурсам, размещенным в федеральных и региональных базах данных.	В течение уч. Года	Бирюков Ю.А Войнова Л.А, Кудинова Л.А.	Создание условий для оперативной ликвидации профессиональных затруднений педагогов	Создание банка полезных ссылок, наличие странички на школьном сайте «ФГОС»
5	Обеспечение контролируемого доступа участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет.	В течение уч. Года	Технический специалист Ефименко Н.А.	Расширение возможностей доступа пользователей к банку актуальной педагогической информации и обеспечение возможности дистанционной поддержки участников образовательного процесса	Создание банка полезных ссылок, наличие странички на школьном сайте «ФГОС»
4. Создание организационно-информационного обеспечения внедрения ФГОС НОО
1	Размещение на сайте школы информации о введении ФГОС ООО	Сентябрь 2015 г.	Технический специалист Ефименко Н.А.	Информирование общественности о ходе и результатах внедрения ФГОС ООО	Создание банка полезных ссылок, наличие странички на школьном сайте «ФГОС»
3	Обеспечение публичной отчетности школы о ходе и результатах введения ФГОС ООО (Включение в Публичный доклад директора школы  раздела, отражающего ход введения ФГОС ООО)	Июнь-август 2013 г.	Бирюков Ю.А Войнова Л.А, Кудинова Л.А.	Информирование общественности о ходе и результатах внедрения ФГОС  ООО	Размещение публичного отчета на школьном сайте
4	Проведение родительских собраний	Апрель 2015 г	Войнова Л.А, Кудинова Л.А. Классные руководители.	Информирование родителей	Протокол родительских собраний

РЕАЛИЗАЦИЯ ШАГА № 5 

ДОРОЖНОЙ КАРТЫ ПО ВВЕДЕНИЮ ФГОС

Контроль  реализации запланированных изменений

в образовательной  системе школы

Объект контроля	Субъект контроля	Сроки контроля		Методы сбора информации
		сроки	% выполн.
Степень освоения педагогами новой Образовательной программы	Педагоги	В течение уч. года		Собеседование с педагогами, изучение документации, тестирование
Степень обеспеченности необходимыми материально – техническими ресурсами	Материально-технические ресурсы	В течение уч. года		Изучение документации
Проект  Образовательной программы: разработка предметных образовательных программ; разработка модели внеурочной деятельности; разработка планируемых результатов; разработка учебного плана; разработка программы духовно-нравственного развития воспитания и развития; разработка программы  формирования культуры здорового образа жизни; разработка программы коррекционной работы и организация работы по программе; разработка системы оценки планируемых результатов освоения программы основного образования.	Образовательный процесс	В течение уч. года		Изучение документации, семинар, педсовет, собеседования
Приведение нормативной базы школы  в соответствие с требованиями ФГОС ООО	Устав ОУ, локальные акты	сентябрь 2015 г.		Изучение документации
Определение метапредметных навыков обучающихся по итогам каждой четверти	Диагностические работы	В соотв. с планом ВШК.		Изучение документации, собеседование
Мониторинг сформированности навыков обучающихся по результатам каждой четверти	Обучающиеся	В течение уч. года		Тестирование

Директор   школы:                                                             Ю.А. Бирюков