Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Сергіту сәті
Берілген сөздерді үш бағанаға бөліп жазу.
К.Линней Ж.Б.Ламарк селекция
Түрлер өзгереді, жүйелеу атасы, селекция, «Зоология философиясы», омыртқасыздар және омыртқалылар, биотехнология, 1809ж, «Табиғат жүйесі», гендік инженерия, қосарлы атаутізім, жасушалық инженерия, 6 саты, 14 класс, биология термині, қарапайымнан күрделіге қарай даму, клондау, трансформизм, будандастыру, тірі табиғаттың элементарлық бірлігі түр.
2 слайд
К.Линней Ж.Б.Ламарк селекция
1.жүйелеу атасы Түрлер өзгереді селекция
.
1.Зоология философиясы
2.омыртқасыздар және омыртқалылар
1.биотехнология
3.1809ж
2.Табиғат жүйесі
2.гендік инженерия
3.қосарлы атаутізім
3. жасушалық инженерия
4.6 саты, 14класс
5.биология термині
6. қарапайымнан
күрделіге
қарай даму
4. клондау
7. трансформизм
5. будандастыру
4.тірі табиғаттың элементарлық бірлігі түр.
3 слайд
Сәйкестендіріңіз:
К.Линней Зоология философиясы
Ж.Б.Ламарк қосарлы атау
6 саты, 14 класс
градация
Табиғат жүйесі
эволюция туралы
алғашқы ілім
биология термині
жіктеу атасы
4 слайд
Ой-пікірлер иесін анықтаңыз:
«Табиғаттағы барлық зат қозғалыста, өзгерісте болады, олардың біреуінен екіншісі дамып, қарапайымдарынан күрделі формалар қалыптасады”
грекия ойшылдары
«Тірі организм өліден пайда болады, мақсатқа сәйкестілікке байланысты жақсы бейімделген организмдер тірі қалады.”
Эмпедокл
«Тірі табиғаттың элементарлық бірлігі түр.”
К.Линней
5 слайд
«Бейорганикалық заттардан, алдымен, өсімдіктер, содан кейін жануарлар мен адам пайда болды.»
Ж. Бюффон
«Түрлер тұрақты емес, олар уақыт өткен сайын өзгеріп, жаңа түрге айналады. Тірі табиғатта қарапайымнан күрделіге қарай бағытталған тарихи даму жүреді.»
Ж.Б.Ламарк
6 слайд
ОЖСБ – бұрышы.
1.Алғашқы эволюционист
А) Ж.Б.Ламарк В)И.Дарвин С)К.Линней
2.Жаңа қолтұқымдар, іріктемелер жасайтын шығармашылық үрдіс.
А) әдістемелік В) санасыз С) табиғи
3.Тұқым қуаламайтын өзгергіштік:
А) Жеке В) Топтық С)Модификациялық
4.Эволюцияның атасы
А) Ж.Б.Ламарк В)И.Дарвин С)К.Линней
5.Малдың еттілігін,сүттілігін арттыру
А)Табиғи сұрыпталу В)Қолдан сұрыптау С)Санасыз сұрыптау
7 слайд
6.Тұқым қуалайтын өзгергіштік
А)Жеке В) Топтық С) Мутациялық
7.Жаңа формалардың түзілу процесінің негізгі принципі
А)Тұқым қуалау В) Сұрыптау С) өзгергіштік
8.Раушангүлдің жабайы тегі
А) Раушан В) Жүзім С) Итмұрын
9.Үздіксіз жүре беретін сұрыптау түрі
А) Қолдан В)Жеке С) Табиғи
10.Биотехнология:
А) Жаңа іріктемелер, қолтұқымдар алу В) жаңа ген енгізу С) жаңа жасушаларды құрастыру
8 слайд
Кілті:
1 ) с;
2)а;
3)с;
4)а ;
5)в;
6)с;
7)в ;
8) с ;
9)с ;
10)а .
9 слайд
Бағалау шкаласы
1-3= 2
4-6=3
7-9=4
1-10=5
10 слайд
Адасқан сөздер:
1. ЯКИЕСЕЛЦ
2. ВЭОЦЯИЛЮ
3. РАДЦЯИГА
4. НЙНЛЕИ
5. КРМАЛА
6. ВРДНАИ
11 слайд
Сабақтың тақырыбы:
Ч.Дарвин жəне оның түрлердің пайда болу теориясы. Ч.Дарвиннің эволюциялық теориясының негізгі ұстанымдары.
12 слайд
Ч.Дарвин ілімінің пайда болу алғышарттары:
Қоғамдық-экономикалық: -Англияда ХІХ ғасырдың алғашқы жартысында өнеркәсіп пен ауыл шаруашылығы қарқынды дамыды. -Жергілікті мамандар жануарлардың қолтұқымдары мен өсімдіктердің өнімді іріктемелерін көптеп шығара бастады. Ғылымдағы жаңалықтар: -жасуша теориясының; -тірі организмдердің ұрықтарының ұқсастығының; -өлі және тірі табиғаттың химиялық біртұтастығының; -аралық формалардың ашылуы
13 слайд
Ч.Дарвин өмірінің кезеңдері:
1. 1809 жылы 12 ақпанда Англияның Шрюсбери қалашығында дәрігер отбасында өмірге келді
2. 1825 жылы Эдинбург университетінің медицина факультетіне оқуға түседі.
3. 1828 жылы Кембридж университетінің дін факультетіне түсіп, 1831 жылы бакалавр дәрежесін алады.
14 слайд
4. 1831 жылы Ч.Дарвин солтүстік Уэльс геологиялық экскурсиясынан оралған соң, Кембридж университетінің профессоры Джон Хенслоудан хат алды. Хатта Дж. Хенслоу «Бигль» кемесінің Жер шарын айналу саяхатына шығатынын хабарлап, Дарвиннің осы саяхатқа табиғат зерттеушісі ретінде қатысуын өтінді.
Ч. Дарвиннің 22 жасында 5 жылға созылған саяхатқа қатысып, өте көп деректер жинайды.
5. «Бигль» кемесінің мақсаты: Оңтүстік Американың шалғай жатқан жағалаулары мен Тынық мұхит аралдарының картасын жасау.
6. Кеменің саяхаты 1831жылы 27 желтоқсанда басталып, 1836жылы 25қазанында аяқталады.
15 слайд
Ч.Дарвиннің еңбектері:
1. «Табиғи сұрыпталу жолымен түрлердің шығуы” (1859)
•2. “Үй хайуанаттары мен мәдени өсімдіктердің өзгеруі” (1868)
• 3. “Адамның шығу тегі және жыныстық сұрыпталу” (1871) және т.б.
16 слайд
Ч.Дарвиннің эволюциялық теориясының негізгі қағидалары:
1. Эволюция бірлігі – түр. Бір түрдің айна қатесіз ұқсас екі дарағы кездесуі мүмкін емес.
2. Әр ағзаға тән өзгерістер тұқым қуалайды.
3. Кез келген түр даралары көп мөлшерде ұрпақ қалдырып санын арттырғанымен, көпшілігі жынысты жетілуге дейін тіршілігін жояды, яғни тіршілік үшін күрес жүреді.
4. Тіршілік үшін күресте сыртқы орта жағдайларына жақсы бейімделгендері тіршілігін сақтап, табиғи сұрыпталу жүреді.
5. Табиғи сұрыпталу – эволюцияның шешуші факторы, бейімделген жаңа түрлер түзіледі.
17 слайд
Эволюцияның негізгі қозғаушы күштері
Тұқым қуалайтын тіршілік үшін табиғи
өзгергіштік күрес сұрыпталу
18 слайд
Ч.Дарвин еңбегінің кемшіліктері:
1. өзгерістердің келесі ұрпақтарға қалай, неге берілетінін түсіне алмауы,
2. эволюцияның негізгі себебін әлдебір мақсатқа сәйкес өзгеріс деп мойындап, бұл сұраққа өмір бойы жауап бере алмауы,
3. тұқым қуалау тетіктері туралы пайымдау мүмкіндігінің болмауы.
19 слайд
“Сандар сөйлейді” ойыны
1809 –
Ч.Дарвиннің туған жылы
1825 –
Эдинбург университетінің медицина факультетіне оқуға түседі.
1831 –
оқу бітірген жылы, саяхатқа шыққан жылы
1828 –
Кембридж университетінің дін факультетіне түсуі
1836 –
Саяхаттың аяқталған жылы
20 слайд
5 –
саяхатта болған жылы
2 –
Қолдан сұрыптаудың бөлінуі
1868 –
«Үй хайуанаттары мен мәдени өсімдіктердің өзгеруі» деген еңбегі
1859 –
«Табиғи сұрыпталу жолымен түрлердің пайда болуы» деген еңбегі
1871 –
«Адамның шығу тегі және жыныстық сұрыпталу» туралы еңбегі
1882 –
.Дарвиннің қайтыс болған жылы --
21 слайд
«Биологиялық» диктант
1. Эволюция бірлігі - ................... .
2.Ч.Дарвиннің эволюциялық ілімінің алғышарттары ..................... ................ мен ................... ..................... болып табылады.
3. Тіршілік үшін күрестің нәтижесі ................ ................... болып табылады.
4. Табиғатта үнемі .................. ................. күрес жүреді.
5. Эволюцияның негізгі қозғаушы күштері .......... ................ ..............., ............. ............. .................., .................. ..................... болып табылады.
22 слайд
Үйге тапсырма $37. АВС деңгейлік тапсырмалар.
Шығармашылық тапсырма
Реферат. Ч.Дарвиннің өмірбаяны.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сабақтың мақсаты:
1. Оқушыларды Ч. Дарвиннің қолдан сұрыптау туралы ілімдерімен және Ч.Дарвин ілімінің пайда болуының алғы шарттарымен таныстыру.
2. Тіршіліктің жалпы заңдылықтары және даму тарихы туралы дүниетанымын арттыру, білімдерін кеңейту, тез ойлауға дағдыландыру
3. Оқушыларды адамгершілікке, өзіндік ой қорыта білуге, жауапкершілікке тәрбиелеу.
6 664 948 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Жалмуханова Рауза Шакеновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.