Пәннің
аты: Дүниетану
|
Уақыты:
17.11.16ж
|
Кабинет:301
|
Мұғалім:
Жунусова Гульнара Сайранбековна
Көкшетау
қаласы, №6 ОМЛ
|
Сабақтың атауы
|
Түсті метелл кендері
|
Мақсаты
Күтілетін нәтиже
|
Түсті
металл кендері туралы түсінігін толықтыру. Ой-өрісін,тіл байлығын, есте
сақтау, ойын толық айту қабілеттерін дамыту. Туған елін сүюге, оның әрбір
байлығын қадірлеуге, ұқыпты болуға тәрбиелеу.
Сабақ
түрі: Аралас сабақ.
Әдісі:
Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу.
Көрнекілігі:
Суреттер, түсті металл түрлері, кестелер, стикерлер, постерлер.
|
Психологиялық ахуал
|
Бүгінгі сабақта қолданатын ұранымыз:
Дүниетану сөзі
Жер — Ана, кен — байлық, табиғатты сүйемін
Әрбір сабақ
Үйрену, ұғу, іздену, көп ғибрат алу
Әрбір ісім
Тірлік, бірлік, адалдық пен шыншылдық
Әрбір күнім
Білімге зейін салатын,- дей отырып, сабақта үнемі есте боларлық ережені еске
салып өтейін
1. Бір — бірімізді тыңдау, қатысу
2. Уақытты үнемдеу
3. Ойымызды еркін айту
4. Тақырыптан ауытқымау
5. Анық, нақты сөйлеу
|
Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа
сәттілік тілейді.
|
Топқа бөлу
|
Пайдалы
қазбалардың аттарымен: Мыс, Алюминий, Қорғасын, Мырыш, Полиметалл.
|
Оқушылар
пайдалы қазбалар жазылған суреттер арқылы топтарға бөлінеді.
|
Үй тапсырмасын тексеру
|
Тест
жұмысы
1. Кенді
пайдалы қазбалар нешеге бөлінеді?
а ) 2
ә ) 3
б ) 4
2. Темір
кенін қандай әдістермен өндіреді:
а) Шахталық,
бақылау әдісі;
б)Ашық,
шахталық әдіс;
в) Ашық,
бақылау, шахталық әдіс;
3.
Газдың түсі қандай?
а)
мөлдір
ә )
түссіз
б )
жасыл
4.Шойынды
арнаулы пеште балқыту арқылы не алынады?
а) болат
ә) жез
б) мыс
5.
Мұнайдан не алынады?
а)
көмір,күкірт, бензин
ә)керосин,
бензин,газ
б)темір
ағаш,мыс
Дұрыс жауаптар:
1) А; 2) Б; 3) Ә; 4) А; 5) Ә
|
Қызығушылықты ояту
|
|
Мағынаны тану
Бейнебаянмен жұмыс
|
Мұғалімнің
түсіндірмесі (слайд арқылы)
Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
Түсті металл туралы түсінік беру. Әр бір түсті металл ,өздері күнде көріп
жүрген түсті металл туралы жеке –жеке тоқталып түсіндіру. Түсті металл
ішіндегі ең көп тарағаны алюминий екенін айту, оларды тұрмысымызда қалай
пайдаланып жүргенімізді айту. Мысты күнделікті қайдан көреміз? Алюминий
–ең жеңіл түсті металл. Мырыш - көкшіл сұр түсті металл. Шелек, леген,
астау мырыштан жасалады. Мырышты тот баспайды. Қорғасын мен мырыш
қосылып полиметалл кенін құрайды. Поли—көп деген сөз.
Бейнебаянды
көрсету алдында әр топқа сұрақтар таратылады. Сол сұрақтың жауабын
бейнебаяннан іздейді. Сұрақтар:
1-топ.
Мырыш пен қорғасынды өндіру бойынша Қазақстан нешінші орында тұр?
2-топ.
Қаратау өңірі фарфор өндіру бойынша нешінші орында?
3-топ.
Қара металл түсті металдан айырмашылығы неде?
4-топ.
Қорғасыннан көне заманда не жасаған?
5-топ.
Мырыш пен қорғасынның түстері қандай?
|
Сергіту сәті
|
Видео
|
Мағынаны тану
|
Жаңа материалды меңгергенін
тексеру кезеңі:
1.Сұрақтарға жауап алу.
2.Топпен жұмыс: Түсті металдарды,
олардың қасиеттерін әр оқушы айтып қорғайды(кластермен жұмыс)
|
Ой толғаныс
|
Нені білемін?
|
Нені білдім?
|
Нені білу керек?
|
|
|
|
Кестені
толтыру.
|
Қорытынды
|
-
Кен деп нені айтады? Кеннің қандай
түрлерін білесің?
-
Қара металл кендерінен қандац металдар
қорытылып алынады?
-
Түсті металдардың қара металдардан
айырмашылығын айт.
-
Мыс, алюминий , қорғасын және мырыштан
не жасалатынын айт.
-
Үй тұрмысында түсті металдардан жасалған
қандай бұйымдар қолданылатынын ата.
|
Үйге тапсырма
|
28-31- беттерді оқу, мазмұндау, іздену. Оқулықтағы
кестені толтыру.
|
Күнделіктеріне
жазып алады.
|
Бағалау
|
Өзін-өзі
бағалау
|
Топ
басшысы өз тобындағы әрбір оқушыны бағалайды.
|
Кері байланыс
|
|
Смайликтердегідей
саусақтарымен көрсету арқылы сабақты бағалайды.
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.