"День знаний- 1сентября" Подготовительная группа

Муниципальное автономное дошкольного образовательное учреждение  «Центр развития ребенка - детский сад №2» г.Пермь

Конспект занятия

«День знаний- 1 сентября»

Воспитатель: Алешина Наталья Анатольевна воспитатель

Возраст детей: 6-7 лет

Категория детей: воспитанники с нормой развития

Цель. Расширить представления детей о школе; показать детям общественную значимость праздника – День знаний;

Задачи:

• Познавательные:

- познакомить со школьными принадлежностями;

• Развивающие:

- развивать речь, мышление, память детей; воспитывать интерес к учебной деятельности, развивать самостоятельность и инициативу,

• Воспитательные:

- воспитывать аккуратность, дружелюбие и заботливое отношение к людям.

Материал и оборудование: доска, иллюстрация школа, кукла Незнайка.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

Звучит песня в записи «Чему учат в школе»

О чем же эта песня? (о школе, чему учат в школе). Сегодня, ребята, мы с вами продолжим разговор о школе.

Приходит кукла Незнайка.

Здравствуйте.
А ну-ка, угадай-ка! 
Как зовут меня?

Дети: Незнайка.

Ведущая. Незнайка, а ты знаешь, что сегодня у нас праздник.

Незнайка: Не знаю я ничего.

Ведущая. Совсем ничего не знаешь?

Незнайка: Стихи я знаю.

Ведущая. Ну, почитай их нам. Мы любим слушать стихи.

Незнайка: Лечит в Африке зверей 
Добрый доктор Бармалей.

Дети: Айболит!

Незнайка: Ну, ошибся немного.

В стареньком домике на подоконнике 
Стоял горшок. А в горшочке – цветок, 
На цветке – бутон, а в бутоне том 
Жила-была крошка – Бабка Ежка.

Дети: Дюймовочка.

Незнайка. Что, я опять ошибся?

Дети: Да.

Незнайка: Плюшек я тебе припас, 
Прилети ко мне хоть раз, 
Мастер всяческих проказ 
Лучший в мире Карабас.

Дети: Карлсон.

Ведущая. Ну и насмешил ты нас, Незнайка. Стихи у тебя хоть и складные, но они все наоборот. Спасибо, что нас развеселил.

Ведущая. Почему, ребятки, у Незнайки ничего не получается?

Дети: Он не хочет учиться

Ведущая. Правильно, у него не хватает терпения, он хочет все и сразу. Недаром в народе говорится:

Ученье свет – не ученье тьма.

Терпение и труд все перетрут.

Воспитатель.  Незнайка а, как назвать все одним словом: карандаш, резинка, кисточка, пенал, книга, линейка, тетрадь, пластилин? (Посуда)

Ответы детей. (Школьные принадлежности). А Давайте ему поможем и расскажем что это за праздник?

Воспитатель: Что такое пенал? Ответы детей

Пенал.

У каждого ученика есть небольшой деревянный или пластмассовый сундучок, в котором хранятся бесценные сокровища школьников. Настоящее имя сундучка известно всем: это пенал. Вначале в сундучке хранили перья, а по- латыни «перо» будет «пена», отсюда и название – пенал. Тетрадь. Название произошло от греческого «тетро», что значит «сложенный вчетверо». Ведь бумажный лист, чтобы удобнее было писать, как раз и складывали в несколько раз

Воспитатель: Что такое линейка? Ответы детей.

Линейка.

Линейка прямолинейна. Она твёрдо усвоила, что кратчайшее расстояние между двумя точками – это прямая линия. Ни один школьник не обойдётся без линейки, которая всегда должна быть под рукой. Как же без неё отметить линию, подчеркнуть карандашом подлежащее и сказуемое, сделать чертёж?

Воспитатель: Что такое отметка ? Ответы детей.

Отметка.

Наша система называется пятибалльной, а в некоторых зарубежных школах – двенадцатибалльная. 12 – значит «отлично», 11 и 10 – «хорошо», а всё, что ниже 6, – «плохо». В Германии единицы и двойки – хорошие оценки, а плохие – пятёрки и четвёрки. Часто случается так, что ребята разных стран сильно удивляли друг друга своими школьными отметками. Пишет, например, в Москву девочка из Германии. В конце письма она сообщает: «А теперь, моя милая Машенька, я хочу поделиться с тобой своей радостью. Сегодня учительница выдала нам табели. Знаешь, какие у меня отметки? По арифметике – единица, по немецкому – единица, по истории – двойка. По всем предметам сплошные единицы и двойки. Так что я теперь – двоечница. Чего и тебе желаю». Представляете, как была удивлена Машенька этому известию! И чего, думает, бедная подружка радуется, когда ей следовало бы заливаться горючими слезами? Невдомёк Машеньке, что точно так же рассуждает и жалеет её немецкая девочка. Машенька написала ей о своих отметках: по арифметике – 5, по русскому языку – 5, по истории – 4. Но потом всё объяснилось!

Воспитатель: Ребята, какой праздник был у детей в начале осени – сентябре? (1 сентября – День Знаний). Дети после долгих летних каникул вернулись опять в родную школу, а кто-то пошел первый раз. Вот и вы в следующем году тоже пойдете первый раз в первый класс – вы будете… (первоклассниками)

Я поздравляю вас ребята с этим праздником! Именно с этого дня мы начинаем наши занятия, как в школе. Мы будем рисовать, лепить, считать, чтобы приготовиться к учебе в школе

Воспитатель: Сейчас вы находитесь в детском саду и вас называют – дети. Когда вы пойдете в школу, то вы станете – (школьниками, учениками).

Вам нужно будет соблюдать режим дня. Соблюдение режима дня для организма очень важно.

Вставать утром рано в одно и то же время.

Обязательно нужна гимнастика (иллюстрации), чтобы ваш организм проснулся и готов был работать весь день.

Умыться, почистить зубы.

Позавтракать, ведь на голодный желудок и работать на уроках будет трудно (иллюстрации)

Привести себя в порядок, одеть школьную форму, причесаться, ведь опрятный ученик – всегда приятно.

И конечно же не забыть школьный портфель.

Воспитатель: давайте с вами поиграем. Будешь с нами играть Незнайка (Да)

Игра «Что кладём в рюкзак»

Данную игру можно использовать как физкультминутку:

на «НЕТ» дети приседают, на «ДА» – выпрыгивают вверх и хлопают в ладоши.

На дно кладем кулек конфет? (НЕТ)

А милицейский пистолет? (НЕТ)

Туда положим винегрет? (НЕТ)

А может быть, улыбок свет? (ДА)

Положим ручку, карандаш? (ДА)

И разноцветную гуашь? (ДА)

Из огорода возьмём лейку? (НЕТ)

Для математики линейку? (ДА)

В линейку, в клеточку тетрадки? (ДА)

И одноместную палатку? (НЕТ)

Кладем улыбку и успех? (ДА)

Задорный детский звонкий смех? (ДА)

Положим спелый апельсин? (ДА)

А продуктовый магазин? (НЕТ)

Кладём с собою мы дневник? (ДА)

Вот и собран ученик!

Воспитатель : Молодцы.

Игра с мячом «Скажи наоборот».

И нам пришел черед 
Сыграть в игру «Наоборот»,

Скажу я слово «высоко», (бросает ребёнку мяч)
А ты ответишь… (низко). 
Скажу я слово «далеко»,
А ты ответишь… (близко).
Скажу я слово «потолок»,
А ты ответишь… (пол).
Скажу я слово «потерял»,
И скажешь ты… (нашёл).
Скажу я слово «трус»,
Ответишь ты… (храбрец).
Теперь «начало» я скажу,
А ты скажи… (конец).

Теперь послушайте и отгадайте загадки:

Если ты его отточишь, 
Нарисуешь всё, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это?.. (Карандаш)

Если ей работу дашь –
Зря трудился карандаш.    (Резинка)

Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке.  (Кисточка)

В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши, 
Ручки, перья, скрепки, кнопки, 
Что угодно для души.   (Пенал)

Хоть не шляпа, а с полями, 
Не цветок, а с корешком,
Разговаривает с нами
Терпеливым языком.  (Книга)

Кто я, если прямота
Главная моя черта?  (Линейка)

Листы у неё белые-белые, 
Они не падают с веток.
На них я ошибки делаю
Среди полосок и клеток.  (Тетрадь)

Я весь мир слепить готов —
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин —
У меня есть…  (Пластилин)

Воспитатель: Какие вы молодцы все знаете?

Незнайка: А можно я тоже игру проведу с ребятами?

Воспитатель: Конечно поиграем ребята с Незнайкой? (Да)

Экспресс – вопрос по сказкам.

Второе название скатерти (Самобранка)

 - Аппарат, на котором Баба Яга совершает полёты (Ступа)

 - Имя мальчика, которого унесли Гуси-лебеди (Иванушка)

 - Что потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку)

 - Жилище Бабы Яги (Избушка)

- Кто из обитателей болот стал женой царевича? (Лягушка)

- Сколько дней пролежали деньги Буратино на Поле чудес? (Нисколько)

- Что попало Каю в глаз? (Осколок стекла)

 - Какие цветы собирала падчерица в сказке «Двенадцать месяцев»? (Подснежники)

 - Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде? (Оленя)

Незнайка: Спасибо вам ребята, было очень много интересного и веселого, мне пора домой, расскажу своим друзьям , о чем я узнал от вас. До свидания.

Воспитатель: До свидания Незнайка.