Инфоурок Школьному психологу КонспектыДиагностический материал по методике СМИШЕК

Диагностический материал по методике СМИШЕК

Скачать материал

Гип (гиперактивность):

повышенная общительность, высокая активность (подвижность), болтливость, деловитость, открытость, доброжелательность в общении, уверенность в собственных силах. Склонность к озорству, недостаток чувства дистанции в отношениях с другими. Предприимчивость, большая социальная ловкость, стремление к лидерству. Неустойчивость в интересах и склонностях не всегда позволяют доводить дело до конца, быть обязательным, строго соблюдать нормы (быстро остывает, если дело перестает его интересовать). Учитываются только собственные желания, тяготится однообразием монотонной работы, может хвастаться несуществующими успехами. Повышенная самооценка, легкомысленность, изобретательность, инициативность. Стремление к самостоятельности может служить источником конфликтов. Характерны вспышки гнева, раздражения, особенно когда встречаются сильные противодействия, неудачи.

 

Зас (застревание):

умеренная общительность, занудство, склонность к нравоучениям, неразговорчивость. Настороженность и недоверчивость по отношению к людям, чувствительность к обидам и огорчениям, уязвимость, мстительность, не способность легко отходить от обид. Основной чертой является чрезмерная стойкость аффекта (правдолюбие, обидчивость, ревность, подозрительность), часто страдает от мнимой несправедливости по отношению к себе. Характерны заносчивость, стремление к доминированию. Самонадеянность, жесткость установок и взглядов, часто выступает инициатором конфликтов. Стремление добиваться высоких показателей в любом деле, за которое берется, проявлять большое упорство в достижении своих целей.

 

Пед (педантичность):

ярко выраженная  собранность, пунктуальность, аккуратность. Ориентированность на высокое качество работы, характерны скрупулезность, добросовестность, неторопливость, усидчивость, склонность жестко следовать плану.  Особое внимание уделяется чистоте и порядку. Высокий самоконтроль, основательность, четкость и завершенность в действиях, свойственны частые самопроверки, сомнения в правильности выполняемой работы. Долгое время переживает травмирующие события, неблагоприятные обстоятельства. В конфликты вступает редко, с охотой уступает лидерство.

 

Эм (эмотивность):

высокая чувствительность, впечатлительность, эмоциональность, слезливость. Любые жизненные ситуации воспринимаются серьезнее, чем другими людьми. Характерны мягкосердечность, глубина переживаний происходящих событий. Наиболее сильно выражены гуманность, реакции проявляются в сопереживании другим людям, отзывчивости. Обостренное чувство долга, исполнительность. Повышена  тревожность, боязливость, в конфликты вступает редко, обиды носит в себе, не выплескивая их наружу.

 

Тр (тревожный):

повышенная тревожность, беспокойство по поводу возможных неудач, беспокойство за свою судьбу. Склонность к страху, нерешительности, чрезмерной подчиненности.  Неуверенность в себе, низкая контактность, робость, пугливость.  Непереносимость насмешек, подозрения сопровождаются неумением постоять за себя, отстоять правду при несправедливых обвинениях. Отмечаются частые, резкие, полярные смены настроения без явной видимой демонстрации поведенческих реакций. Редко вступает в конфликты с окружающими, занимает в них в основном пассивную позицию. В конфликтных ситуациях нуждается в поддержке и опоре со стороны значимых (авторитетных) людей. Характерны дружелюбность, самокритичность, исполнительность.

 

 

 

 

Цик (циклотимический):

изменчивость настроения, поступков и действий без видимых причин, по самым незначительным поводам. Зависимость от внешних обстоятельств. Характерна цикличность в деятельности и в переживаниях. Радостные события вызывают жажду деятельности, работоспособность, энергичность, активность, словоохотливость, скачки идей, со всей страстью способен отдаться делу, увлечься им, готов преодолеть любые трудности.  Печальные события вызывают подавленность, замедленность реакций и мышления, изменения манеры общения с окружающими людьми; легко истощается, утрачивает веру в собственные возможности. Перепады настроения влияют на уровень самооценки.

 

Воз (возбудимый):

раздражительность, вспыльчивость, низкая контактность в общении, недостаточная управляемость, слабый контроль над влечениями и побуждениями. Повышенная импульсивность, агрессивность, инстинктивность, грубость, занудство, угрюмость, гневливость.  Часто является инициатором конфликтов, не уживчив в коллективе, склонен к хамству и брани. Легко возбуждается, может допускать бесцеремонность в  общении, не умеет делать выводы из прошлых ошибок. Не любит брать на себя ответственность. Нетерпимость к критике в свой адрес, но любит критиковать ошибки других. Неусидчивость, работает рывками, склонность к резким колебаниям настроения, по ничтожным и не заметным для окружающих поводам. Нетерпеливость и неразборчивость в средствах достижения цели, может сводить всю энергичность и целеустремленность на «нет».

 

Дис (дистимический):

сосредоточенность на мрачных сторонах жизни (пассивность жизненной позиции), заторможенность, угрюмость, склонность к замыканию. Серьезность, медлительность, подавленность настроения, слабость волевых усилий. Пессимистическое отношение к будущему, заниженная самооценка, низкая контактность, немногословность. Терпимость к трудностям. Надежность, верность данным обещаниям. Стремление рассчитывать только на собственные силы. Меланхоличность, высокая требовательность к окружающим, повышенное чувство справедливости.

 

 

Дем (демонстративный):

потребность и постоянное стремление произвести впечатление, привлечь к себе внимание, быть в центре событий. Демонстративность поведения, живость, подвижность, легкость в установлении контактов, которые отличаются поверхностностью и непостоянством. Поведение неестественно, нарочито, бравадно, рассчитано на зрителя.    Склонность лгать, фантазировать, излишне драматизировать события. Может быть неисполнительным, беспечным, самонадеянным, выдавать желаемое за действительное. Волевые намерения быстро истощаются, часто не доводит начатое дело до конца. В конфликтных ситуациях проявляет смелость, дерзость, может прибегнуть к шантажу, если не удаются известные способы давления на окружающих. Стремление к лидерству, потребность в признании, тщеславии, жажда власти. Авантюризм, но в то же время устремленность цели. Хитроумность в самовосхвалении, услужливость в достижении своих интересов.  

 

Экз (экзальтированный):

высокая впечатлительность (способность восторгаться, восхищаться, бурно реагировать): легко приходит в восторг от радостных событий и в полное отчаянье от печальных, что сопровождается ярким внешним выражением. Высокая контактность, словоохотливость, влюбчивость. Привязанность к близким, яркость и искренность чувств. Подверженность панике, сиюминутным настроениям, порывам. Поведение трудно предсказуемо, мало прогнозируемо. Часто спорит, но не доводит дело до открытых конфликтов. В конфликтных ситуациях бывает как активной, так и пассивной стороной.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Диагностический материал по методике СМИШЕК"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Социальный работник

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 355 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.05.2018 1728
    • DOCX 36.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Красовская Вероника Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Красовская Вероника Сергеевна
    Красовская Вероника Сергеевна
    • На сайте: 6 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 378925
    • Всего материалов: 83

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 179 человек из 48 регионов

Курс повышения квалификации

Школьные службы примирения и восстановительная медиация

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 505 человек из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 723 человека

Курс повышения квалификации

Школьные проблемы и способы их преодоления на разных возрастных этапах

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 228 человек

Курс профессиональной переподготовки

Психологическое консультирование, психокоррекция, психотерапия

Психолог-консультант

300/600 ч.

от 6500 руб. от 3600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1025 человек из 78 регионов
  • Этот курс уже прошли 964 человека

Мини-курс

Управление личной продуктивностью менеджера

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление расстройств: путь к психическому здоровью"

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стартап: от идеи к успеху

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов