453970
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеПрезентацииДидактические игры по ФЭМП в ДОУ

Дидактические игры по ФЭМП в ДОУ

библиотека
материалов
Дидактические игры на развитие элементарных математических представлений Уче...
Игра №1 «Божьи коровки»
Цель игры: Закреплять состав чисел в пределах 5. В игре «Божьи коровки» нужно...
Игра №2 «Домино»
Цель игры: Совершенствовать навыки счёта и пересчёта предметов, ориентировка...
 Игра №3 «Геометрические фигуры»
Цель игры: Развивать пространственную ориентировку, внимание, память. Задани...
Игра №4 «Найди одинаковые карточки»
Цель игры: Развивать внимание, наблюдательность. Закреплять порядковый счёт Х...
 Игра №5 «Цветик-семицветик»
Цель игры: Формирование временных представлений Вариант№1: Цветок разбирается...
 Игра №6 «Чей домик?»
Вариант№1: Картинки закрыты цветными «дверями». Ребёнку предлагается поставит...
Вариант №3: Ребёнку предлагаются разные варианты открытия дверей: Открой двер...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Дидактические игры на развитие элементарных математических представлений Уче
Описание слайда:

Дидактические игры на развитие элементарных математических представлений Учебно-методическое пособие Составители: воспитатели СП «Детский сад «Колосок» ГБОУ СОШ им. П.В. Кравцова с. Старопохвистнево

2 слайд Игра №1 «Божьи коровки»
Описание слайда:

Игра №1 «Божьи коровки»

3 слайд Цель игры: Закреплять состав чисел в пределах 5. В игре «Божьи коровки» нужно
Описание слайда:

Цель игры: Закреплять состав чисел в пределах 5. В игре «Божьи коровки» нужно помочь божьим коровкам найти свои крылышки. У всех жучков есть домик с цифрой, именно столько точек будет на каждом жучке. Только вот незадача, каждому жучку нужно два крылышка, а на каждом крылышке разное количество точек, но в сумме на малыше должно оказаться именно столько точек, сколько показывает цифра на домике. Например к домику №3 подбираем крылышки с одной и двумя точками. 1-й вариант игры (лёгкий) : одно крылышко уже находится возле домика, ребёнку предлагается подобрать второе 2-й вариант (сложный): ребёнку надо подобрать оба крылышка.

4 слайд Игра №2 «Домино»
Описание слайда:

Игра №2 «Домино»

5 слайд Цель игры: Совершенствовать навыки счёта и пересчёта предметов, ориентировка
Описание слайда:

Цель игры: Совершенствовать навыки счёта и пересчёта предметов, ориентировка в числовом ряду, Закреплять понятия: «между», «перед», «после» Детям предлагается подобрать и поставить подходящую карточку в середину. Усложнённый вариант, когда ребёнку надо подобрать две карточки

6 слайд  Игра №3 «Геометрические фигуры»
Описание слайда:

Игра №3 «Геометрические фигуры»

7 слайд Цель игры: Развивать пространственную ориентировку, внимание, память. Задани
Описание слайда:

Цель игры: Развивать пространственную ориентировку, внимание, память. Задание№ 1: Найди среди картинок одинаковые. Задание№ 2: Из оставшихся картинок ( у которых не оказалось пары) выбери одну, которая тебе нравится. Расскажи, какая фигура находится в верхнем правом углу, какая в нижнем левом и т.д. Задание №3: Переверни карточку и нарисуй фигуры также, как на картинке. (лёгкий вариант – без учёта цвета, сложный – с цветом)

8 слайд Игра №4 «Найди одинаковые карточки»
Описание слайда:

Игра №4 «Найди одинаковые карточки»

9 слайд Цель игры: Развивать внимание, наблюдательность. Закреплять порядковый счёт Х
Описание слайда:

Цель игры: Развивать внимание, наблюдательность. Закреплять порядковый счёт Ход игры: Ребёнку предлагается найти одинаковые карточки. После того как ребёнок собрал все пары , предлагается назвать по нескольким карточкам: какие по счёту квадраты синего цвета.

10 слайд  Игра №5 «Цветик-семицветик»
Описание слайда:

Игра №5 «Цветик-семицветик»

11 слайд Цель игры: Формирование временных представлений Вариант№1: Цветок разбирается
Описание слайда:

Цель игры: Формирование временных представлений Вариант№1: Цветок разбирается на лепестки, которые раздаются детям. «Нам надо собрать цветок, но поставить свой лепесток на место сможет только тот, кто назовёт признак весны». Вариант№2: (для читающих детей) На лепесточках написаны признаки весны. Возьмите по одному лепестку и прочитайте признак весны. Дети читают и собирают цветок. Потом педагог предлагает вспомнить, какой признак весны на красном лепестке, на зелёном Вариант№3: Цветок «Неделька» (из семи лепестков) можно использовать для формирования представлений о днях недели. Для не читающих детей на лепестках может быть изображено количество точек, соответствующее дню недели. Для читающих – названия дней недели. Каждый день дети отрывают по одному лепестку и называют сегодняшний день недели.

12 слайд  Игра №6 «Чей домик?»
Описание слайда:

Игра №6 «Чей домик?»

13 слайд Вариант№1: Картинки закрыты цветными «дверями». Ребёнку предлагается поставит
Описание слайда:

Вариант№1: Картинки закрыты цветными «дверями». Ребёнку предлагается поставить фишку в верхний левый угол, и передвигать её следуя указанию: две клеточки вправо, одна вниз и одна влево. Открой дверь и посмотри, кто там спрятался. Вариант №2: Ребёнку предлагается схема, по которой он должен пройти к нужной двери и открыть её, чтобы узнать кто там спрятался. Цель: развитие пространственных представлений

14 слайд Вариант №3: Ребёнку предлагаются разные варианты открытия дверей: Открой двер
Описание слайда:

Вариант №3: Ребёнку предлагаются разные варианты открытия дверей: Открой дверь в верхнем правом углу Открой дверь в центре Открой вторую дверь в нижнем ряду Открой не оранжевую, не жёлтую, и не фиолетовую дверь. Открой дверь, которая находится в среднем ряду слева. Когда ребёнок открыл все двери, ему предлагается опять их закрыть, следуя словесной инструкции: «Спрячь ёжика за жёлтой дверью…» и т.д. Когда все двери закрыты, педагог просит ребёнка вспомнить,, кто где живёт.

Общая информация

Номер материала: ДБ-019303

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.