Предпросмотр материала:
Данные работы принадлежат обучающимся 5 класса. Созданы они на уроке литературы после прохождения темы "Сказки".Синквейны помогли ребятам в письменной форме резюмировать информацию, полученную как на уроках литературы в 5 классе, так и уже известную ранее при знакомстве со сказками.
Синквейн - это стихотворение, представляющее собой синтез информации в лаконичной форме, что позволяет описывать суть понятия или осуществлять рефлексию на основе полученных знаний.(Викентьева И. Ода синквейну//Перемена. - 2002. - №3, стр.370).
Использовать эти синквейны можно при обучении данному приёму: сравнить, выбрать соответствующий мнению, рассмотреть цветовое решение и т. д.
Профессия: Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения
Профессия: Учитель русского языка
Профессия: Учитель русского языка и литературы
В каталоге 7 023 курса по разным направлениям
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю./Под редю Иванова С.В.
Тема: Урок 92. Правописание гласных на конце наречий
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю./Под редю Иванова С.В.
Тема: Урок 92. Правописание гласных на конце наречий
Учебник: «Русский язык», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Тема: Причастие
Учебник: «Русский язык», Рамзаева Т.Г.
Тема: Слова, которые отвечают на вопросы кто? что?
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Тема: Словообразование. Орфография. Культура речи
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
Тема: § 26. Словосочетание