Дүниетану пәні "Құлақ есту мүшесі" (3 сынып)

Сабақтың тақырыбы: Құлақ-есту мүшесі.

Мақсаты: 1. Оқушыларға  құлақ-есту мүшесі туралы, оның қызметі  мен құрылысы туралы түсінік беру. Құлақты күту ережесімен таныстыру;

2.Оқушыладың  білімі мен тілін дамыту;

3.Тазалыққа, ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу;

Әдісі:  Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу, ойын.

Көрнекілігі:оқулық, интерактивті тақта, Венн диаграммасы

Барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі:

Шырылдады қоңырау

Біз сабақты бастаймыз

Партамызға отырып,

Жаңа білім алуға

Алға қадам аттаймыз!

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі:

Көз –көру мүшесі тақырыбын «Бәйге» ойыны арқылы сұрау.

Сұрақтар:

 -Адам заттың пішінін, түсін, мөлшерін қай сезім мүшесімен ажыратады? (көз)

-         Оқығанда кітап , дәптер көзден қандай қашықтықта болуы керек? (30-35 см)

-         Көздің қорғанышына не жатады? (кірпік, қабақ, қас)

-         Көз туралы қандай мақал-мәтел білесің?

-         Кірпік, қабақ , қас-адамды неден қорғайды? (шаңтозаңнан, қоқымнан,сұйық тамшылардан)

-         Егер ұзақ оқу керек болған жағдайда қандай уақыт мөлшерінде көзді демалдыру қажет? (әрбір 20 мин.сайын)

-         Теледидардан қандай қашықтықта отыру керек? (3-6 м алыс о.қ.)

-         Сезім мүшелеріне не жатады? (көз, құлақ, мұрын, тері, тіл)

-         Көзді қандай заттардан сақтау керек?

1.     Үй тапсырмасын бекіту

Суретке қарап, оған қорытынды жасау:

IV. Мақсатын қою кезеңі:

Тақырыбын, мақсатын хабарлау.  Сезім мүшелерінің қызметі.

V. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:Дәптермен жұмыс. Күннің жадын жазу, тақырыбын жазу.

- Құлақ-есту мүшесі.Құрылысы мен қызметімен таныстыру

-Құлақты күту ережелері мен таныстыру.

- Оқулық бойынша жұмыс: оқыту

4. Сергіту сәті

Көзімменен көремін, табиғатты құлпырған.

Құлағыммен естимін, дыбыстарды сан қырдан

Мұрнымменен сеземін , аңқыған гүл иісін

Осының бәрі құрайды,адамның сезім мүшесін.

VI. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:

1.Сұрақтарға жауапалу.

2.Құлақ туралы мақал-мәтел сұрау.

3.Сарамандық жұмыс: құлағыңды жауып көршіңмен сөйлес. Болған соң қорытынды жаса.

4. Суретке қарап, оған қорытынды жасау 45 бет. Әр заттан шығатын дыбысты ми қалай қабылдайды?

VII. Бекіту кезеңі:Венн диаграммасын құру

Екі суретті салыстыр. Адам айналадағы құбылысты қайсы суреттен құлағы немесе көзі арқылы анықтай алады?

Бір-бірден оқушылар тақтаға шығады.

Қорытындылау :

-         Балалар, бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма?

Сезім мүшелерін көзіңізді, құлағыңызды күте біліңіз.

VIII. Үйге тапсырма беру кезеңі: 44-45 бет оқу, мазмұндау.

ҚҰЛАҚТЫҢ СУРЕТІН САЛЫП КЕЛУ

ІХ. Оқушыларды бағалау.

Тақырыбы:Құлақ – есту мүшесі

                             3 «В» сынып

                                                   Өткізген:Абат А.С.

2012-2013 оқу жылы