Дүниетану пәні "Табиғаттағы су"

• 1 слайд

  Қош келдіңіздер
  

• 2 слайд

  
  
  
  Психологиялық дайындық:
  Алдымыздан кездескен,
  Көп танысты көреміз.
  Бәріне де ізетпен,
  Біздер сәлем береміз!
  
  
  

• 3 слайд

  Үй жұмысын сұрау:
  ТЕСТ тапсырмаларын орынау .
  Сұрақтарға жауап.
  
  

• 4 слайд

  Тест
  1. Ауаның қасиеттерін анықта:
  Түссіз, иісі жоқ, көзге көрінбейді, пішіні жоқ
  2. Көкжиек тұстарын қандай құрал арқылы
  анықтайды?
  Тұсбағар
  3. Жер бетіндегі ауаның қозғалысын не
  деп атайды?
  Жел
  4. Өте қатты желді не деп атайды ?
  Дауыл
  
  5.Желдің күші мен бағытын қандай құрал арқылы
  өлшейді?
  Желбағар
  
  

• 5 слайд

  
  
  
  
  1. Ауаның адам өміріндегі
  маңызы қандай ?
  
  2. Ауаны қайдан табуға болады?
  
  3. Желбағар деген не?
  
  
  

• 6 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  І топ – БАСТАУ
  
  ІІ топ – АРНА
  
  ІІІ топ – САЛА
  
  ІV топ - САҒА
  

• 7 слайд

  Ребус
  
  ,,, би ,, тағы “
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 8 слайд

  Табиғаттағы су .
  
  

• 9 слайд

  Сабақтың мақсаты:
  Судың қасиеттерін еске түсіру арқылы табиғаттағы су және олардың түрлері туралы ұғым қалыптастыру, өзеннің жалпы сызбасымен таныстыру, судың өсімдіктер, жануарлар мен адамдардың өмірінде атқаратын рөлі мен маңызы жөнінде түсініктерін жүйелеу, суды қорғау туралы білімдерін нығайту.
  Пәнге деген қызығушылығын арттыру; ой-өрісін, есте сақтау қабілетін, шығармашылығын дамыту.
  Адамгершілікке, табиғатты қорғауға, үнемділікке тәрбиелеу.
  
  Сабақтың көрнекілігі: тест , сызбалар, кестелер, суреттер
  Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, ой
  жинақтау, ой қорыту, түсіндіру.
  Пәнаралық байланыс: ана тілі, математика
  
  
  
  

• 10 слайд

  “Су туралы ақпарат”
  Су
  еріткіш
  мөлдір
  түссіз
  иіссіз
  жұққыш
  аққыш
  

• 11 слайд

  Дәптермен жұмыс
  9-желтоқсан.
  Сынып жұмысы.
  Табиғаттағы су.
  

• 12 слайд

  Су
  Мұз
  Сұйық
  Бу
  

• 13 слайд

  Ой қозғау:
  “Су” дегенде ойларыңа
  нелер келеді ?
  
  

• 14 слайд

  СУ
  ӨЗЕН
  ТОҒАН
  МУХИТ
  КӨЛ
  ҚҰДЫҚ
  САРҚЫРМА
  ТЕҢІЗ
  

• 15 слайд

  Жер неге су әлемі
  деп аталады?
  

• 16 слайд

  “Су туралы
  таңғажайып деректер”
  Жердің 4/3 бөлігін су алып жатыр екен.
  
  
  
  
  
  27% 71%
   
  

• 17 слайд

  Салмағы 70кг адамның денесінде 50кг су бар. Оның мөлшері 17кг-ға кемісе адам өледі. Сусыз адам 1 апта ғана шыдайды.Адам денесінің 65% судан тұрады
  
  Өсімдіктің құрамында да су бар. Оған су құймасақ өліп қалады.
  
  Қарбыз бен қиярдың 90% судан тұрады.
  
  “Сусыз – тіршілік жоқ”
  

• 18 слайд

  Дүние жүзіндегі ең үлкен мұхит-Тынық мұхит
  Жердегі судың жартысына жуығын құрайды
  
  

• 19 слайд

  
  
  
  
  Әлемдегі ең үлкен көл-
  Каспий теңізі
  

• 20 слайд

  Оқулықпен жұмыс
  

• 21 слайд

  Артезиян құдығы
  Жер астындағы судың бәрі жол тауып шыға бермейді, мұндай жағдайда құдық қазады. Құдықтың тереңдігі әртүрлі болады:2м,4м,8м. Арнайы машинамен бұрғылап құбыр қойылып, су сыртқа шығады. Бұл артезиян құдығы деп аталады.
  
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  
  
  
  Cудың пайдасы мен маңызы
  ІІ-топ:
  “Суды қорғау” ережесі
  ІІІ-топ:
  Мақал-мәтел, тыйым сөз
  ІV-топ:
  Сөзжұмбақ
  Топтарға тапсырма:
  І-топ:
  

• 24 слайд

  Сабақты бекіту
  -Біз не білдік?
  -Не үйрендік?
  
  

• 25 слайд

  
  «Маған жақсы мұғалім бәрінен де артық,өйткені мұғалім-мектептің жүрегі» Ы.Алтынсарин
  Су деген тіршіліктің қаны емес пе?
  Су деген табиғаттың жаны емес пе?
  Су жоқ жерде, өмір жоқ ол ақиқат
  Күміс су қара жердің сәні емес пе?
  

• 26 слайд

  Бағалау
  Оқушылардың сабақтағы белсенділігін
  ескере отырып бағалау
  

• 27 слайд

  Үйге тапсырма:
  51 - 53 бет
  Табиғаттағы су тақырыбын оқу, әңгімелеу.
  
  

• 28 слайд

  Назар аударғандарыңызға
  рахмет!!!
  

Краткое описание документа:

Жаңа сабақ бастамақ бұрын оқушыларға ребус шешіп және арна, сала, саға, бұлақ топтарына бөлініп, топтар атаулары бойынша отыру ұсынылды. Сабақ тақырыбы табылғаннан кейін су тақырыбы бойынша 2 сыныпта өткенді қайталау жұмысын кесте арқылы сұралды. Сонымен қатар су жайында таңғажайып деректер оқылды. Дәптермен жұмыс істу үшін судың физикалық күйін анықтайтын сызба толтырылды. Жаңа сабақты меңгертуде арна, бастау, саға, сала және артезиян құдығы жайлы түсіндірме берілді.