Доклад на инструктивно-методическом совещании заместителей директоров, курирующие вопросы воспитания по теме "Интеграция основных направлений деятельности РДШ в воспитательную систему школы и района"

Выступление на инструктивно-методическом совещании заместителей директоров, курирующие вопросы воспитания по теме "Интеграция основных направлений деятельности РДШ в воспитательную систему школы и района" (по итогам проведения областного форума "Маршруты будущего"

24 декабря 2019г.

Е.В. Белова, муниципальный куратор РДШ

Слайд 1. Здравствуйте, уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию презентацию "Интеграция основных направлений деятельности РДШ в воспитательную систему школы и района", разработанную по итогам проведения областного форума "Маршруты будущего", который прошёл 17 декабря 2019г. в ГБУ ДО ЦЭВДНО.

Слайд 2. Вашему вниманию представлены основные задачи РДШ. (переход на ролик "Презентация РДШ").

Слайд 3. Направления деятельности РДШ можно увидеть на слайде.

Слайд 4. Анализ деятельности ОО региона по направлению "Личностное развитие".

Слайд 5. Анализ деятельности ОО региона по направлению "Гражданская активность".

Слайд 6. Анализ деятельности ОО региона по направлению "Военно-патриотическое направление". Обратить внимание: мероприятия, реализуемые направлениями  "Гражданская активность" и "Военно-патриотическое направление" могут пересекаться и относиться к двум направлениям.

 Слайд 7. Анализ деятельности ОО региона по направлению "Информационно-медийное направление". (Лидер РДОО "Флагман", учащаяся МБОУ АСШ №2 У. Молодцова является редактором областной онлайн-платформы "Наша Версия").

Слайд 8. Обзор мероприятий по присоединению к РДШ.

№ п/п	Муниципальный район/городской округ	Полное наименование образовательной органиации	Сокращенное название образовательной организации	Адрес местонахождения
1	Ардатовский	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Ардатовская средняя школа №1"	МБОУ АСШ №1	607130, Нижегородская область, Ардатовский район, р.п. Ардатов, ул. Свердлова, д.42
2		Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Ардатовская средняя школа №2 им. С.И. Образумова"	МБОУ АСШ №2	607130, Нижегородская область, Ардатовский район, р.п. Ардатов, ул. Ленина, д. 28
3		Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Хрипуновская средняя школа"	МБОУ Хрипуновская СШ	607138, Нижегородская область, Ардатовский район, с. Хрипуново, ул. Школьная, д. 17
4		Кругловская основная школа - филиал МБОУ "Стексовская средняя школа"	Кругловская ОШ – филиал МБОУ Стексовской СШ	607142, Нижегородская область, Ардатовский район, с.Круглово, ул.Школьная, д.1
5		Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Саконская средняя школа"	МБОУ Саконская СШ	607152, Нижегородская область, Ардатовский район, с. Саконы, ул. Школьная, д.50
6		Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Личадеевская средняя школа"	МБОУ Личадеевская СШ	607154, Нижегородская область, Ардатовский район, с. Личадеево, ул. Школьная, д. 25 а
7		Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Мухтоловская основная школа"	МБОУ Мухтоловская ОШ	607150, Нижегородская область, Ардатовский район, п.г.т. Мухтолово, ул. Южная, д. 35а
8		Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Мухтоловская средняя школа №1"	МБОУ МСШ №1	607150, Нижегородская область, Ардатовский район, р.п. Мухтолово, ул. Школьная, д. 75а
9		Филиал МБОУ Саконская СШ - Туркушская ОШ	Туркушская ОШ	607130, Нижегородская область, Ардатовский район, с. Туркуши, ул. Школьная, д. 1
10		Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Михеевская основная школа"	МБОУ Михеевская ОШ	607137, Нижегородская область, Ардатовский район, с. Михеевка, ул. Новая, д. 32
11		Филиал МБОУ "Котовская основная школа" - Размазлейская основная школа	Размазлейская ОШ	607153, Нижегородская область, Ардатовский район, с. Размазлей, ул. Школьная, д.18

Слайд 9, 10. Формы работы в районах.

Слайд 11, 12. Информация о Корпоративном университете РДШ.

1.     Регистрацию можно пройти:

- через кюар-код.

- введя в адресной строке адрес rdsh.education

- через сайты РДШ, Союз пионерских организаций Нижегородской области через вкладку "Корпоративный университет".

  2. Пройти обучение могут педагоги, школьники, руководители, родители

2.      

3.     На указанную при регистрации почту придёт письмо – подтверждение. Перейти по ссылке

 

4.      

5.      

6.      

7.      

8.     Пройдите базовый курс, изучите методические материалы, получите сертификат.

9.     Презентация "Технические аспекты работы пользователей с сайтом Корпоративного университета РДШ".

Слайд 13, 14, 15, 16, 17. Мероприятия, проходящие в настоящее время.

Слайд 18. Дни единых действий.

Слайд 19. Проектная деятельность.

Как пример можно привести школу и Центр г. Павлова. Участие в проекте "РДШ – территория самоуправления" принесло данным ОО гранты на развитие.

Слайд 20. Всероссийские смены и фестивали.

Слайд 21. Современные формы работы.

№	Форма/Технология/ Метод работы	Описание формы/технологии/метода
1.	Имиджмейкинг	Система мероприятий, направленная на формирование имиджа персоны, организации, идеи, которая будет наиболее благоприятным для целевой группы
2.	Челлендж (challenge)	(англ. Challenge означает - вызов) предложение совершить какое-то действие на спор, вызов
3.	Форсайт (foresight)	(англ. Foresight - взгляд в будущее). Это интеллектуальная технология по созданию желаемого образа будущего и определение стратегий его достижения
4.	Нетворкинг (Networking)	(англ. Networking, net - сеть и work - работа), деятельность, направленная на формирование полезных/эффективных и деловых связей
5.	Митап (meet up)	(англ. Meet up - встреча "на ногах") встреча специалистов единомышленников для обсуждения тех или иных вопросов, обмена опытом в неформальной обстановке
6.	Тренд-сессия	Форма проектной деятельности, при которой решение проблем достигается через призму отраслевых федеральных и мировых трендов
7.	Косплей (cosplay)	(англ. costume play - "костюмированная игра") - хобби, заключающееся в переодевании в костюмы и отыгрывании характера, пластики тела и мимики персонажей компьютерных игр, кинематографа, литературы, комиксов, аниме и др.
8.	Воркшоп (workshop)	Буквально "workshop" переводится как "мастерская". Демонстрация рабочего процесса опытного мастера для широкой аудитории с целью поделится практическими навыками в каком-либо ремесле
9.	Хаккатон (hackaton)	(англ. Hack - хакер и marathon - марафон) - это площадка встречи разных специалистов из одного направления деятельности, где они могут познакомиться друг с другом, обменяться знаниями и идеями или придумать совместный проект, над которым будут работать в дальнейшем
10.	Кейс-метод (casemethod)	(англ. Case method - кейс-метод, метод конкретных ситуаций, метод ситуационного анализа) - техника обучения, использующая описание реальных социальных, экономических и бизнес-ситуаций. Обучающиеся должны исследовать ситуацию, разобраться в сути проблем, предложить возможные решения и выбрать лучшее из них. Кейсы основываются на реальном фактическом материале или же приближены к реальной ситуации
11.	Коучинг (coaching)	(англ. Coaching - обучение, тренировки) форма тренинга, в процессе которого человек учится достигать определенной жизненной или профессиональной цели
12.	Форум	Образовательные и диалоговые площадки для обмена опытом, общения с экспертами
13.	Вайн (vine)	Очень короткий ролик, обычно длиной от двух до двадцати секунд. Вайны, как правило, показывают различные моменты из жизни
14.	Квиз (quiz)	(англ. - викторина, опрос). Соревнование, в ходе
		которого один или несколько участников отвечают на поставленные вопросы, представленные в различных формах
15.	Сторителлинг (storytelling)	Искусство донесения поучительной информации, с помощью знаний, рассказов, историй, которые вызывают у человека эмоции и мышления
16.	Мем (meme)	Информация в той или иной форме (медиаобъект: картинка, фраза, видео), остроумная и ироническая, спонтанно приобретающая популярность, распространяясь в Интернете разнообразными способами (посредством социальных сетей, форумов, блогов, мессенджеров и пр.)
17.	Сетевой проект	Учебно-познавательная, исследовательская, творческая или игровая деятельность, организованная на основе компьютерной телекоммуникации (электронная почта, социальная сеть, Web-сайт)

Слайд 22. Тренды в молодёжной среде.

№	Тренд	Описание формы/технологии/метода
1.	Лайфы/сторис	Сторис это короткие истории (видео или анимационные), вы можете их увидеть включив приложение "Инстаграмм", они обычно показываются первыми, это ряд кругов с аватарками людей. С ее помощью возможно выкладывать короткие видеозаписи и фотографии с наложением текстов и стикеров, рекламных предложений, которые исчезают спустя 24 часа после публикации.
2.	Блоггинг	Блог — онлайн журнал, интернет-дневник, с регулярно обновляемым контентом (текст, видео, изображения и т.д.). Влог - видеоблог, разновидность блога, где основной (часто единственный) вид контента - видео.
3.	SMM	(Social Media Marketing) — это маркетинг в социальных сетях, который помогает привлекать клиентов, покупателей или партнеров в бизнес
4.	Леттеринг	Это единственные в своем роде буквы, написанные для уникальной надписи, названия или проекта. Это надпись, где каждый символ пишется вручную, что обеспечивает его оригинальность оригинальность.
5.	Спорт, путешествия	Освоение новых видов спорта, путешествие по новым местам.
6.	Анбоксинг	(ударение на «о») это распаковка нового товара с демонстрацией процесса широким массам посредством видеоролика на Youtube. Английское слово «unboxing» состоит из приставки «un-», означающей отрицание, устранение или снятие, и слова «box» (коробка). Получается, что анбоксинг это просто «раскоробочкинг».
7.	Волонтёрство	(от лат. voluntarius — добровольный) или добровольчество, добровольческая деятельность — это широкий круг деятельности, включая традиционные формы взаимопомощи и самопомощи, фандрайзинг, официальное предоставление услуг и другие формы гражданского участия, которая осуществляется добровольно на благо широкой общественности без расчёта на денежное вознаграждение.
8.	Хенд-мейд	Работа, сделанная руками
9.	Смарт-технологии	Умная система постановки целей
10.	Неформальное образование	Это сравнительно новый тип обучения, который выходит за рамки формального процесса образования. Любой человек, который обучается в рамках своего хобби, общественной деятельности или повседневной жизни, вовлечен в процесс неформального участия.
11.	Мобильное фото/кино	Мобильное кино, все эти микрофильмы, ролики в YouTube
12.	Бренд	Или брэнд (англ. brand, , — клеймо) — комплекс представлений, мнений, ассоциаций, эмоций, ценностных характеристик о продукте либо услуге в сознании потребителя
13.	Flat Lаy	Фото сверху. Это значит, что предметы выложены на ровной поверхности и сфотографированы сверху.
14.	Инфографика	Графический способ подачи информации, данных и знаний, целью которого является быстро и чётко преподносить сложную информацию. Одна из форм информационного дизайна.
15.	Экомышление	Это мышление, стремящееся к гармонии с окружающим миром и к эволюции человечества. Экологическое мышление обязательно включает личную осознанную ответственность за результат своих действий.