Дополнительные задания для первоклассников на каникулы

Задания на февральские дополнительные каникулы

Фамилия Имя ________________________________

21 февраля 2022 года

1.     Реши задачу: У Вани было 5 мячей, а стало на 3 мяча больше. Сколько мячей стало? Решение:____________________ Ответ:______________________ 2.     Вставь знаки действий: 10  3=7      8  2=10  7   3=4      4  2=6  6  4  1=9  6  4  1=3  6  4  1=1 3.     Запиши выражения и вычисли: - Сумма 7 и 2_______________ - Сумма 5 и 3_______________ - Сумма 4 и 0 ______________

Прочитай текст. М. М. Пришвин. Разговор деревьев Почки раскрываются, шоколадные с зелёными хвостиками, а на каждом зелёном клювике висит большая прозрачная капля. Возьмёшь одну почку, разотрёшь её между пальцами, и потом долго всё пахнет тебе ароматной смолой берёзы, тополя или черёмухи. Вечер тёплый, и такая тишина, словно должно что-то в такой тишине случиться. И вот начинают шептаться между собой деревья: берёза белая с другой берёзой белой издали перекликаются; осинка молодая вышла на поляну, как зелёная свечка, и зовёт к себе такую же зелёную свечку-осинку, помахивая веточкой; черёмуха черёмухе подаёт ветку с раскрытыми почками. Если с нами сравнить — мы звуками перекликаемся, а у них — аромат.

1.Определи количество предложений. Расставь точки. Запиши текст, правильно обозначая начало и конец предложений. Ярко светит солнышко на реке ледоход быстро плывут льдины. 2.Составь схему слов:  Ученик________________  Учитель__________________

22 февраля

1.Спиши. Подчеркни в словах буквы, которые указывают на мягкость  предшествующего согласного (зелёным карандашом).     Сквозь берёзки тихо веет тёплый ветерок.  Над цветами мелькают пёстрые бабочки.
1.     Реши задачу. Запиши краткую запись и решение задачи на клеточках.   Мама купила 6 яблок. Дочка съела 2 яблока. Сколько яблок осталось? 2.     Найди и исправь ошибки: 4+3=6       8+2=9 7+2=9       3+3=7 3- 3=1       5- 3=1
Прочитай текст. Май. Автор: И. С. Соколов-Микитов Не успеешь оглянуться — распустился, зелёною нежною дымкой накрылся лес. Душистыми белыми гроздьями зацвела на опушках черёмуха. Закуковали в зелёных рощах кукушки, а над рекою в росистых цветущих кустарниках громко защёлкал, запел соловей. Хорошо зверям и птицам весною в лесу! На зелёной полянке собрались ранним утром зайчишки. Радуются тёплому солнышку, прыгают, играют, лакомятся молодой сочной травою. Раскрась рисунок.

23 февраля

1.Спиши текст. Подчеркни в словах буквы, которые указывают на твёрдость  предшествующего согласного (синим карандашом). Июль     Вот луг. Там корова Зорька. Она жуёт сочную траву.
1.    Заполни пропуски: 10=_+_ 10=_+_ 10=_+_ 10=_+_ 10=_+_	2. Вставь знаки  > , <, = вместо звёздочек: 3+4 * 4+2 4+4 * 5+2 8-3 * 3+3

24 февраля

1. Спиши. Подчеркни в словах буквы, обозначающие безударный гласный звук (красным карандашом).    Черепаха может проспать в году восемь месяцев.
1.     Вставь знаки   > , <, = вместо звёздочек 5 + 1 * 8     2 + 2 * 5 6 – 6 * 0     5 – 4 * 1 0 + 8 * 9    10 + 0 *10 7 – 3 * 5     10 – 3 * 5 2 + 8 * 9      7 + 1 * 9	Прочитай текст. Н. Сладков. Кто как спит. - Ты, Заяц, как спишь? - Как положено – лёжа. - А ты, Тетёрка, как? - А я сидя. - А ты, Цапля? - А я стоя. - Выходит, друзья, что я, Летучая мышь, ловчее всех вас сплю, удобнее всех отдыхаю! - А как же ты, Летучая мышь спишь – отдыхаешь? - Да вниз головой…

25 февраля

1.     Спиши текст красиво: У деда    Летом Боря жил у деда. Дедушка плёл лапти. Хороши были лапти!
2.     Реши задачу: У Лены 6 белых кроликов и 3 серых. Сколько всего кроликов у Лены? Решение: _________________ Ответ:____________________	Прочитай текст. М. М. Пришвин.  Берестяная трубочка Я нашёл удивительную берестяную трубочку. Весной, когда береста влажная, человек вырежет кусок её для себя, тогда остальная береста по кругу начинает свёртываться в трубочку. После, вместе с теплом, береста сохнет и всё туже и туже закругляется. На следующую весну висят уже на берёзах трубочки, и так их бывает много, что не обращаешь внимания. Но сегодня, выискивая дупло, я захотел посмотреть, нет ли чего в такой трубочке. В первой же трубочке я нашёл хороший орех, так плотно прихваченный, что с трудом палочкой удалось его вытолкнуть. Вокруг берёз не было орешников, и в трубочку орех не мог попасть «сам». По всей вероятности, это его белка спрятала, наверное понимая, что трубка будет закрываться всё крепче и орех не выпадет. Но мало ореха: снизу в трубочке под прикрытием ореха устроился паучишко и всю внутренность её наполнил паутиной. После мне пришли догадки, что не белка воткнула орех, а ореховка, может быть выкравшая его из гнезда белки.

Краткое описание документа:

Задания для первоклассников разработаны по программе "Школа России" по русскому языку, литературному чтению, математике