Достижения детей в олимпиаде по математике, 2класс

Контрольный тест. Математика – 2015 (осень)                                      Инструкция по выполнению заданий и оформлению ответов  (Лист 3)

Лист 3 – Инструкция  Дата проведения: с 14 по 25 сентября 2015 года _______________________________________________________________________________________________________________________________ Инструкция по выполнению заданий и оформлению ответов (Лист 3) 1.            Участники одного образовательного учреждения выполняют задания Контрольного теста одновременно, за исключением случаев, предусмотренных Положением. 2.            Каждый участник получает бланк заданий (Лист 1) своей возрастной группы и бланк ответов (Лист 2). 3.            Участники вносят личные данные в бланк ответов (Лист 2): фамилию, имя, ФИО учителя. 4.            Участники могут отвечать непосредственно в бланке заданий (Лист 1), затем перенести ответы в бланк ответов (Лист 2). 5.            Участники могут делать любые необходимые пометки в бланке заданий (Лист 1). 6.            При необходимости (болезни или отсутствии участника) может быть произведена замена. В этом случае данные об участнике исправляются в Списке участников в Личном кабинете Координатора. 7. Дополнительные участники могут появиться после подачи заявки, к примеру, в день проведения Контрольного теста. В этом случае Координатор должен обеспечить таких участников пакетом заданий, принять выполненные работы, затем в Личном кабинете оформить заявку на дополнительных участников, оплатить квитанцию и подтвердить оплату дополнительной заявки. Во время проведения Контрольного теста. Математика – 2015 (осень) 8.            Каждый участник самостоятельно выполняет задания и вносит ответы в бланк ответов (Лист 2). 9.            Порядок выполнения заданий участники Контрольного теста определяют самостоятельно. 10.          Ответ на вопрос может быть «Да» или «Нет». 11.          За каждый неправильный ответ баллы снимаются! 12.          За нерешенные задания баллы не снимаются! 13.          Исправления не допускаются. Исправленные ответы не засчитываются. 14.          Во время выполнения заданий участники не могут пользоваться дополнительными источниками информации, помощью третьих лиц, советоваться друг с другом, использовать технические средства, мобильные телефоны. Бланки с ответами участников, нарушающих правила проведения Контрольного теста, Координатором не принимаются. 15.          Задания выполняются индивидуально.  16.          Время на выполнение заданий для участников возрастных групп «1–2 классы» – 60 минут, «3–6 классы» – 90 минут. 17.          После окончания времени, отведенного на выполнение заданий, участники сдают бланки заданий (Лист 1) и бланки ответов (Лист 2).  После проведения Контрольного теста. Математика – 2015 (осень) 18.          После окончания Контрольного теста Координатор указывает ответы всех участников на сайте Центра «Снейл» в Личном кабинете.  ТЕХНИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЗАГРУЗКЕ ОТВЕТОВ  Ответы всех участников Контрольного теста указываются на сайте Центра «Снейл» в Личном кабинете Координатора. Для этого Координатору необходимо в Личном кабинете: •      Заполнить Базу участников. •      Заполнить Базу преподавателей.

© ЦДО «Снейл»                             http://www.nic-snail.ru                              E-mail: [e-mail] Контрольный тест. Математика – 2015 (осень)                                      Инструкция по выполнению заданий и оформлению ответов  (Лист 3)

•      Заполнить Список участников Контрольного теста (выбрать участников и преподавателей из ранее сформированных баз) •      Перенести ответы участников из бланков ответов (Лист 2). -             Сканированные бланки ответов участников на сайт НЕ ЗАГРУЖАЮТСЯ! -             Ответы  участников Контрольного теста должны быть внесены не позднее 28 сентября 2015 года.  -             Ответственность за правильность внесения ответов участников возлагается на Координатора Контрольного теста в ОУ. Если у вас возникли вопросы, свяжитесь с нами по телефону (3812) 238 177 или по электронной почте [e-mail]

© ЦДО «Снейл»                             http://www.nic-snail.ru                              E-mail: [e-mail]

      Контрольный тест. Математика – 2015 (осень)                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ЛИСТ 1

Лист 1 – Задания  

Дата проведения: с 14 по 25 сентября 2015 года

Возрастная группа: 1 класс

Время проведения: 60 минут Контрольный тест состоит из 30 заданий. Ответ на вопрос может быть Да или Нет!

_________________________________________________________________________________________

Задача 1. Рассмотри картинку. 

 

Верны ли утверждения?

(1)        На картинке 3 яблока. (1 балл)

(2)        Если убрать одно яблоко, то их станет 4. (2 балла)

(3)        На картинке всего 5 фруктов. (3 балла)

Задача 2. Рассмотри картинку.

 

Верны ли утверждения?

(4)        На картинке всего 9 бабочек и тюльпанов вместе.  

(1 балл)

(5)        Бабочек меньше, чем цветов. (2 балла) 

(6)        Если добавить 2 цветка, то цветов и бабочек станет поровну. (3 балла)

Задача 3. Рассмотри картинку.

                                         

             1                       2                         3                   4             5

Верны ли утверждения?

(7)        Третья матрёшка самая большая. (1 балл)

(8)        Четвертая матрёшка самая маленькая? (2 балла)

(9)        Если третью матрёшку поменять местами с первой, то все матрёшки будут стоять по росту. (3 балла)

Задача 4. Рассмотри картинку. 

 

Верны ли утверждения?

(10)    На картинке 3 треугольника. (1 балл)

(11)    Четвёртая фигура справа налево - это квадрат. (2 балла) (12) У всех треугольников вместе на этой картинке 8 углов.  (3 балла)

Задача 5. Под елью росло 5 грибов. Ёжик на спинке унёс 2 гриба. Верны ли утверждения?

                         

(13)    Осталось 3 гриба. (1 балл)

(14)    Осталось больше грибов, чем унёс ёжик. (2 балла)

      ЦДО «Снейл»                  www.снейл.рф                                           т.: (3812)238-177                          Контрольный тест. Математика – 2015 (осень), 1 класс                                   [e-mail]               Контрольный тест. Математика – 2015 (осень)                                                                                                                                                                                                                    ЛИСТ 1

(15)    Если ёжик по дороге потеряет 1 гриб, то у него на спинке останется 1 гриб. (3 балла)

Задача 6. Даны числа: 𝟒, 𝟐, 𝟕, 𝟏, 𝟖, 𝟗.  

Верны ли утверждения?

(16)    В данном ряду число 7 стоит между числами 2 и 1. 

(1 балл)

(17)    Если к 7 прибавить 1, то получится 8. (2 балла)

(18)    Самое большое число в этом ряду 1. (3 балла)

Задача 7. Рассмотри картинку.  

 

Верны ли утверждения?

(19)    На картинке нарисовано столько кругов, сколько лапок у кота. (1 балл)

(20)    Если добавить один круг, то кругов станет столько, сколько пальцев у тебя на одной руке. (2 балла)

(21)    На картинке нарисовано столько кругов, сколько лап у двух гусей. (3 балла)

Задача 8. Рассмотри картинку.  

 

Верны ли утверждения?

(22)    Ель на картинке слева. (1 балл)

(23)    Берёза ниже ели. (2 балла)

(24)    Солнышко на картинке находится вверху справа. 

(3 балла) Задача 9. Рассмотри картинку.  

 

Верны ли утверждения?

(25)    Рисунок состоит из одних кругов. (1 балл)

(26)    Хвостик состоит из самых маленьких кругов. (2 балла)

(27)    Если изобразить нос с помощью треугольника, то на картинке станет 2 треугольника. (3 балла)

Задача 10. Пятачку на день рождения ослик Иа подарил 1 шарик, а Винни-Пух - 3 шарика.  Верны ли утверждения? 

 

(28)    Друзья подарили Пятачку всего 4 шарика. (1 балл)

(29)    Ослик Иа подарил больше шариков, чем Винни-Пух.  (2 балла) (30) Если Сова подарит ещё 2 шарика, то всего у Пятачка будет 6 шариков. (3 балла)

      ЦДО «Снейл»                                  www.снейл.рф                                            т.: (3812)238-177                 Контрольный тест. Математика – 2015 (осень), 1 класс                                    [e-mail]

      Контрольный тест. Математика – 2015 (осень)                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ЛИСТ 1

Лист 1 – Задания  

Дата проведения: с 14 по 25 сентября 2015 года

Возрастная группа: 3 класс

Время проведения:90 минут Контрольный тест состоит из 30 заданий. Ответ на вопрос может быть Да или Нет!

_________________________________________________________________________________________

Задача 1. Дано выражение: 38 + (86 – 29).  Верны ли утверждения?

(1)          Значение данного выражения равно 95. (1 балл)

(2)          Если значение выражения уменьшить на 28, то получится 63. (2 балла)

(3)          Если 86 уменьшить на 5 и 29 уменьшить на 5, то значение выражения не изменится. (3 балла)

Задача 2. Дано числовое равенство: 𝟑 + 𝟑 + 𝟑 + 𝟑 = 𝟑 × □. Верны ли утверждения?

(4)          Если в окошко подставить 3, то равенство будет верным. (1 балл)

(5)          Значение правой части данного равенства равно 12 и левой части также равно 12. (2 балла)

(6)          Если все слагаемые в левой части равенства увеличить на 2, то в правой части первый множитель будет равен

5. (3 балла)

Задача 3. Даны меры длины:  5 мм, 50 мм, 4 см, 4 дм, 14 дм, 5 дм 4 см.  Верны ли утверждения?

(7)          Меры длины расположены в порядке возрастания. 

(1 балл)

(8)          4 дм − 4 см = 36 см. (2 балла)

(9)          5 дм 4 см + 14 дм = 68 дм. (3 балла) 

Задача 4. Рассмотри рисунок.  

 

Верны ли утверждения?

(10)     На рисунке всего 5 треугольников. (1 балл)

(11)     Периметр самого большого треугольника на рисунке равен 15 см. (2 балла)

(12)     Периметр самого большого треугольника уменьшится на 5 см, если его сторона уменьшится на 2 см. (3 балла)

Задача 5. Багаж, который состоит из чемодана, сумки и рюкзака весит 43 килограмма. Чемодан весит 21 кг, рюкзак 14 кг.  Верны ли утверждения?

(13)     Сумка весит 9 кг. (1 балл)

(14)     Рюкзак и сумка вместе весят больше, чем чемодан. 

(2 балла)

(15)     В рюкзак входят по весу две сумки. (3 балла)

      ЦДО «Снейл»                        www.снейл.рф                                           т.: (3812)238-177                          Контрольный тест. Математика – 2015 (осень), 3 класс                         [e-mail]               Контрольный тест. Математика – 2015 (осень)                                                                                                                                                                                                          ЛИСТ 1

Задача 6. Дан числовой ряд: 100, 72, 64, 46, 32, 18.  Верны ли утверждения?

(16)     Числа в ряду расположены в порядке возрастания.  (1 балла)

(17)     Если из третьего числа в данном ряду отнять четвёртое, то результат будет равен последнему числу в ряду. 

(2 балла) (18) Значение суммы первого и последнего чисел в данном ряду трёхзначное число? (3 балла)

Задача 7. Дано числовое неравенство:   .  Верны ли утверждения?

(19)     Если в окошко вставить число 22, то неравенство будет верным? (1 балл)

(20)     Если в окошко вставить числа от 0 до 20, то неравенство будет верным? (2 балла)

(21)     Если уменьшаемое увеличить на 9, а в окошко вставить число 29, то неравенство будет верным? (3 балла)

Задача 8. Верны ли утверждения?

(22)     . (1 балл)

(23)     . (2 балла)

(24)     Данные       выражения расположены       в        порядке уменьшения их значений. (3 балла)

 

Задача 9. Рассмотри рисунок. 

 

Верны ли утверждения?

(25)     Через 1 точку можно провести только 1 прямую линию. 

(1 балл) (26) На рисунке изображено 2 луча. (2 балла)

(27)     Если на данной прямой поставить ещё две точки, то получится 3 различных отрезка. (3 балла) 

Задача 10. Кролик Крош собрал 16 съедобных грибов и 9 поганок. Его друг Ёжик собрал 7 съедобных грибов, а поганок на 4 меньше, чем съедобных грибов.  Верны ли утверждения?

(28)     Всего Ёжик собрал 11 поганок. (1 балл)

(29)     Крош и Ёжик вместе собрали 35 грибов. (2 балла)

(30)     Крош собрал на 15 грибов меньше, чем Ёжик. (3 балла)

      ЦДО «Снейл»                                  www.снейл.рф                                            т.: (3812)238-177                 Контрольный тест. Математика – 2015 (осень), 3 класс                                     [e-mail]

Контрольный тест. Математика – 2015 (осень)                                      Инструкция по выполнению заданий и оформлению ответов  (Лист 3)

Лист 3 – Инструкция  Дата проведения: с 14 по 25 сентября 2015 года _______________________________________________________________________________________________________________________________ Инструкция по выполнению заданий и оформлению ответов (Лист 3) 1.            Участники одного образовательного учреждения выполняют задания Контрольного теста одновременно, за исключением случаев, предусмотренных Положением. 2.            Каждый участник получает бланк заданий (Лист 1) своей возрастной группы и бланк ответов (Лист 2). 3.            Участники вносят личные данные в бланк ответов (Лист 2): фамилию, имя, ФИО учителя. 4.            Участники могут отвечать непосредственно в бланке заданий (Лист 1), затем перенести ответы в бланк ответов (Лист 2). 5.            Участники могут делать любые необходимые пометки в бланке заданий (Лист 1). 6.            При необходимости (болезни или отсутствии участника) может быть произведена замена. В этом случае данные об участнике исправляются в Списке участников в Личном кабинете Координатора. 7. Дополнительные участники могут появиться после подачи заявки, к примеру, в день проведения Контрольного теста. В этом случае Координатор должен обеспечить таких участников пакетом заданий, принять выполненные работы, затем в Личном кабинете оформить заявку на дополнительных участников, оплатить квитанцию и подтвердить оплату дополнительной заявки. Во время проведения Контрольного теста. Математика – 2015 (осень) 8.            Каждый участник самостоятельно выполняет задания и вносит ответы в бланк ответов (Лист 2). 9.            Порядок выполнения заданий участники Контрольного теста определяют самостоятельно. 10.          Ответ на вопрос может быть «Да» или «Нет». 11.          За каждый неправильный ответ баллы снимаются! 12.          За нерешенные задания баллы не снимаются! 13.          Исправления не допускаются. Исправленные ответы не засчитываются. 14.          Во время выполнения заданий участники не могут пользоваться дополнительными источниками информации, помощью третьих лиц, советоваться друг с другом, использовать технические средства, мобильные телефоны. Бланки с ответами участников, нарушающих правила проведения Контрольного теста, Координатором не принимаются. 15.          Задания выполняются индивидуально.  16.          Время на выполнение заданий для участников возрастных групп «1–2 классы» – 60 минут, «3–6 классы» – 90 минут. 17.          После окончания времени, отведенного на выполнение заданий, участники сдают бланки заданий (Лист 1) и бланки ответов (Лист 2).  После проведения Контрольного теста. Математика – 2015 (осень) 18.          После окончания Контрольного теста Координатор указывает ответы всех участников на сайте Центра «Снейл» в Личном кабинете.  ТЕХНИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЗАГРУЗКЕ ОТВЕТОВ  Ответы всех участников Контрольного теста указываются на сайте Центра «Снейл» в Личном кабинете Координатора. Для этого Координатору необходимо в Личном кабинете: •      Заполнить Базу участников. •      Заполнить Базу преподавателей.

© ЦДО «Снейл»                             http://www.nic-snail.ru                              E-mail: [e-mail] Контрольный тест. Математика – 2015 (осень)                                      Инструкция по выполнению заданий и оформлению ответов  (Лист 3)

•      Заполнить Список участников Контрольного теста (выбрать участников и преподавателей из ранее сформированных баз) •      Перенести ответы участников из бланков ответов (Лист 2). -             Сканированные бланки ответов участников на сайт НЕ ЗАГРУЖАЮТСЯ! -             Ответы  участников Контрольного теста должны быть внесены не позднее 28 сентября 2015 года.  -             Ответственность за правильность внесения ответов участников возлагается на Координатора Контрольного теста в ОУ. Если у вас возникли вопросы, свяжитесь с нами по телефону (3812) 238 177 или по электронной почте [e-mail]

© ЦДО «Снейл»                             http://www.nic-snail.ru                              E-mail: [e-mail]

Контрольный тест. Математика – 2015 (осень)                                      Инструкция по выполнению заданий и оформлению ответов  (Лист 3)

Лист 3 – Инструкция  Дата проведения: с 14 по 25 сентября 2015 года _______________________________________________________________________________________________________________________________ Инструкция по выполнению заданий и оформлению ответов (Лист 3) 1.            Участники одного образовательного учреждения выполняют задания Контрольного теста одновременно, за исключением случаев, предусмотренных Положением. 2.            Каждый участник получает бланк заданий (Лист 1) своей возрастной группы и бланк ответов (Лист 2). 3.            Участники вносят личные данные в бланк ответов (Лист 2): фамилию, имя, ФИО учителя. 4.            Участники могут отвечать непосредственно в бланке заданий (Лист 1), затем перенести ответы в бланк ответов (Лист 2). 5.            Участники могут делать любые необходимые пометки в бланке заданий (Лист 1). 6.            При необходимости (болезни или отсутствии участника) может быть произведена замена. В этом случае данные об участнике исправляются в Списке участников в Личном кабинете Координатора. 7. Дополнительные участники могут появиться после подачи заявки, к примеру, в день проведения Контрольного теста. В этом случае Координатор должен обеспечить таких участников пакетом заданий, принять выполненные работы, затем в Личном кабинете оформить заявку на дополнительных участников, оплатить квитанцию и подтвердить оплату дополнительной заявки. Во время проведения Контрольного теста. Математика – 2015 (осень) 8.            Каждый участник самостоятельно выполняет задания и вносит ответы в бланк ответов (Лист 2). 9.            Порядок выполнения заданий участники Контрольного теста определяют самостоятельно. 10.          Ответ на вопрос может быть «Да» или «Нет». 11.          За каждый неправильный ответ баллы снимаются! 12.          За нерешенные задания баллы не снимаются! 13.          Исправления не допускаются. Исправленные ответы не засчитываются. 14.          Во время выполнения заданий участники не могут пользоваться дополнительными источниками информации, помощью третьих лиц, советоваться друг с другом, использовать технические средства, мобильные телефоны. Бланки с ответами участников, нарушающих правила проведения Контрольного теста, Координатором не принимаются. 15.          Задания выполняются индивидуально.  16.          Время на выполнение заданий для участников возрастных групп «1–2 классы» – 60 минут, «3–6 классы» – 90 минут. 17.          После окончания времени, отведенного на выполнение заданий, участники сдают бланки заданий (Лист 1) и бланки ответов (Лист 2).  После проведения Контрольного теста. Математика – 2015 (осень) 18.          После окончания Контрольного теста Координатор указывает ответы всех участников на сайте Центра «Снейл» в Личном кабинете.  ТЕХНИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЗАГРУЗКЕ ОТВЕТОВ  Ответы всех участников Контрольного теста указываются на сайте Центра «Снейл» в Личном кабинете Координатора. Для этого Координатору необходимо в Личном кабинете: •      Заполнить Базу участников. •      Заполнить Базу преподавателей.

© ЦДО «Снейл»                             http://www.nic-snail.ru                              E-mail: [e-mail] Контрольный тест. Математика – 2015 (осень)                                      Инструкция по выполнению заданий и оформлению ответов  (Лист 3)

•      Заполнить Список участников Контрольного теста (выбрать участников и преподавателей из ранее сформированных баз) •      Перенести ответы участников из бланков ответов (Лист 2). -             Сканированные бланки ответов участников на сайт НЕ ЗАГРУЖАЮТСЯ! -             Ответы  участников Контрольного теста должны быть внесены не позднее 28 сентября 2015 года.  -             Ответственность за правильность внесения ответов участников возлагается на Координатора Контрольного теста в ОУ. Если у вас возникли вопросы, свяжитесь с нами по телефону (3812) 238 177 или по электронной почте [e-mail]

© ЦДО «Снейл»                             http://www.nic-snail.ru                              E-mail: [e-mail]

      Контрольный тест. Математика – 2015 (осень)                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ЛИСТ 1

Лист 1 – Задания  

Дата проведения: с 14 по 25 сентября 2015 года

Возрастная группа: 4 класс

Время проведения:90 минут Контрольный тест состоит из 30 заданий. Ответ на вопрос может быть Да или Нет!

_________________________________________________________________________________________ Задача 1. Дан числовой ряд: 𝟏𝟔, 𝟑𝟐,𝟒𝟖, 𝟕𝟐, 𝟐𝟒, 𝟖𝟏, 𝟔𝟒, 𝟓𝟔. 

Верны ли утверждения?

(1)        Все числа в данном ряду делятся на 8. (1 балл)

(2)        Сумма первых двух чисел в ряду равна третьему числу в этом же ряду. (2 балла)

(3)        Если разность двух последних чисел в ряду умножить на их сумму, то получится 960. (3 балла)

Задача 2. Дано числовое неравенство: 𝟕𝟒 : □ > 𝟑𝟔 . Верны ли утверждения?

(4)        Если в окошко вставить число 2, то неравенство будет верным. (1 балл)

(5)        Если делитель в данном неравенстве равен 74, то неравенство будет верным. (2 балла)  

(6)        Если делимое увеличить в 2 раза, а делитель будет равен частному чисел 24 и 6, то неравенство будет верным. (3 балла)

Задача 3. Даны следующие величины:  2 ч, 4 ч 10 мин, 6 ч, 85 мин, 180 мин.  Верны ли утверждения?

(7)        Данные величины расположены в порядке возрастания. 

(1 балл)

(8)        6 ч - 4 ч 10 мин = 1 ч 50 мин. (2 балла)

(9)        85 мин × 2 - 2 ч > 4 ч 10 мин. (3 балла) 

Задача 4. Рассмотри рисунки.

                                     

Верны ли утверждения? 

(10)    Сторона пятиугольника длиннее стороны квадрата.  (1 балл)

(11)    Сторона квадрата длиннее стороны пятиугольника  на 2 см. (2 балла)

(12)    Если сторону квадрата увеличить на 2, то его периметр станет равным периметру пятиугольника. (3 балла)

Задача 5. В лесу живут две белочки – Стрелка и ее сестра Белка. Стрелка съедает на завтрак 12 орехов, а Белка 7 орехов. На обед Стрелка съедает 14 орехов, а Белка на 3 меньше. На ужин Стрелка и Белка съедают каждая по 10 орехов.  Верны ли утверждения?

(13)    За весь день Белка съедает 28 орехов. (1 балл)

(14)    За весь день Стрелка съедает на 8 орехов больше, чем Белка. (2 балла)

(15)    За весь день обе белки съедают меньше 60 орехов. 

(3 балла)

      ЦДО «Снейл»                                  www.снейл.рф                                            т.: (3812)238-177                 Контрольный тест. Математика – 2015 (осень), 4 класс                                    [e-mail]

Контрольный тест. Математика – 2015 (осень)		ЛИСТ 1
Задача 6. Дано числовое выражение:  𝟑𝟓𝟎 − (𝟒𝟐𝟎 ∶ 𝟕 + 𝟐𝟖 × 𝟒).  Верны ли утверждения? (16)    Значение выражения равно 187. (1 балл) (17)    Если уменьшаемое в данном выражении увеличить  в 2 раза, то и значение выражения увеличится в 2 раза.  (2 балла) (18) Если в данном выражении убрать скобки, то его значение будет равно 402. (3 балла) Задача 7. Даны два выражения 𝟒𝟔 × 𝟒 и 𝟒𝟒 × 𝟔.  Верны ли утверждения? (19) Значения этих двух выражений равны между собой.  (1               балл) (20) Произведение 46 и 4 больше произведения 44 и 6 на 80.  (2               балла) (21)    Если к произведению 46 × 4 прибавить 16, а из произведения 44 × 6 вычесть 64, то значения выражений будут равны. (3 балла) Задача 8. Верны ли утверждения? (22)    Величины 8 м², 8 см², 8 дм², 8 мм² расположены в порядке убывания. (1 балл) (23)    8 мм² в 100 раз меньше, чем 8 см². (2 балла) (24)    Если 8 см² увеличить в 10 раз, то равенство  8 см² х 10 = 8 дм² будет верным. (3 балла)		Задача 9. Детская площадка имеет прямоугольную форму. Её длина 12 м, а ширина на 4 м меньше.  Верны ли утверждения? (25)    Площадь детской площадки 96 м². (1 балл) (26)    Значение периметра площадки больше значения его площади. (2 балла) (27)    Для того чтобы огородить сеткой детскую площадку понадобится 3 мотка сетки по 10 м. (3 балла) Задача 10. Винни Пух пошёл в лес за мёдом. Весь поход у него занял 54 минуты. Из них 30 минут он потратил на дорогу туда и обратно, 5 минут думал, как остаться незамеченным пчёлами, затем взбирался на дерево и слазил с него половину того времени, что потратил на дорогу туда и обратно. Остальное время Винни Пух добывал мёд.  Верны ли утверждения? (28)    Поход за мёдом занял у Винни Пуха меньше 1 часа.  (1 балл) (29) Винни Пух потратил на дорогу туда в 6 раз больше времени, чем он потратил времени на обдумывание, как остаться незамеченным для пчёл. (2 балла) (30) Винни Пух добыл мёд за 4 минуты. (3 балла)
ЦДО «Снейл»                                  www.снейл.рф                                            т.: (3812)238-177	Контрольный тест. Математика – 2015 (осень), 4 класс                            [e-mail]

Контрольный тест. Математика – 2015 (осень)                                      Инструкция по выполнению заданий и оформлению ответов  (Лист 3)

Лист 3 – Инструкция  Дата проведения: с 14 по 25 сентября 2015 года _______________________________________________________________________________________________________________________________ Инструкция по выполнению заданий и оформлению ответов (Лист 3) 1.            Участники одного образовательного учреждения выполняют задания Контрольного теста одновременно, за исключением случаев, предусмотренных Положением. 2.            Каждый участник получает бланк заданий (Лист 1) своей возрастной группы и бланк ответов (Лист 2). 3.            Участники вносят личные данные в бланк ответов (Лист 2): фамилию, имя, ФИО учителя. 4.            Участники могут отвечать непосредственно в бланке заданий (Лист 1), затем перенести ответы в бланк ответов (Лист 2). 5.            Участники могут делать любые необходимые пометки в бланке заданий (Лист 1). 6.            При необходимости (болезни или отсутствии участника) может быть произведена замена. В этом случае данные об участнике исправляются в Списке участников в Личном кабинете Координатора. 7. Дополнительные участники могут появиться после подачи заявки, к примеру, в день проведения Контрольного теста. В этом случае Координатор должен обеспечить таких участников пакетом заданий, принять выполненные работы, затем в Личном кабинете оформить заявку на дополнительных участников, оплатить квитанцию и подтвердить оплату дополнительной заявки. Во время проведения Контрольного теста. Математика – 2015 (осень) 8.            Каждый участник самостоятельно выполняет задания и вносит ответы в бланк ответов (Лист 2). 9.            Порядок выполнения заданий участники Контрольного теста определяют самостоятельно. 10.          Ответ на вопрос может быть «Да» или «Нет». 11.          За каждый неправильный ответ баллы снимаются! 12.          За нерешенные задания баллы не снимаются! 13.          Исправления не допускаются. Исправленные ответы не засчитываются. 14.          Во время выполнения заданий участники не могут пользоваться дополнительными источниками информации, помощью третьих лиц, советоваться друг с другом, использовать технические средства, мобильные телефоны. Бланки с ответами участников, нарушающих правила проведения Контрольного теста, Координатором не принимаются. 15.          Задания выполняются индивидуально.  16.          Время на выполнение заданий для участников возрастных групп «1–2 классы» – 60 минут, «3–6 классы» – 90 минут. 17.          После окончания времени, отведенного на выполнение заданий, участники сдают бланки заданий (Лист 1) и бланки ответов (Лист 2).  После проведения Контрольного теста. Математика – 2015 (осень) 18.          После окончания Контрольного теста Координатор указывает ответы всех участников на сайте Центра «Снейл» в Личном кабинете.  ТЕХНИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЗАГРУЗКЕ ОТВЕТОВ  Ответы всех участников Контрольного теста указываются на сайте Центра «Снейл» в Личном кабинете Координатора. Для этого Координатору необходимо в Личном кабинете: •      Заполнить Базу участников. •      Заполнить Базу преподавателей.

© ЦДО «Снейл»                             http://www.nic-snail.ru                              E-mail: [e-mail] Контрольный тест. Математика – 2015 (осень)                                      Инструкция по выполнению заданий и оформлению ответов  (Лист 3)

•      Заполнить Список участников Контрольного теста (выбрать участников и преподавателей из ранее сформированных баз) •      Перенести ответы участников из бланков ответов (Лист 2). -             Сканированные бланки ответов участников на сайт НЕ ЗАГРУЖАЮТСЯ! -             Ответы  участников Контрольного теста должны быть внесены не позднее 28 сентября 2015 года.  -             Ответственность за правильность внесения ответов участников возлагается на Координатора Контрольного теста в ОУ. Если у вас возникли вопросы, свяжитесь с нами по телефону (3812) 238 177 или по электронной почте [e-mail]

© ЦДО «Снейл»                             http://www.nic-snail.ru                              E-mail: [e-mail]

      Контрольный тест. Математика – 2015 (осень)                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ЛИСТ 1

Лист 1 – Задания  

Дата проведения: с 14 по 25 сентября 2015 года

Возрастная группа: 6 класс

Время проведения:90 минут Контрольный тест состоит из 30 заданий. Ответ на вопрос может быть Да или Нет!

_________________________________________________________________________________________

Задача 1. Дано выражение 𝟗𝟐𝟐 − 𝟓𝟖𝟕 − 𝟐𝟗𝟗.  Верны ли утверждения?

(1)          Значение выражения равно 136. (1 балл)

(2)          Значение данного выражения равно значению выражения 922 − (587 + 299). (2 балла)

(3)          Значение данного выражения больше, чем значение выражения

922 − (578 − 299) на 643. (3 балла)

Задача 2. Дано выражение 𝒙 ∙ 𝟎, 𝟖 − 𝟎, 𝟎𝟑: 𝒚. Верны ли утверждения?

(4)          При  𝑥 = 5,6,   𝑦 = 0,1 значение этого выражения равно 4,45.  (1 балл)

(5)          Если произведение в данном выражении заменить на частное, оставив 𝑥 = 5,6,   𝑦 = 0,1, то значение выражения увеличится  на 2,52. (2 балла)

(6)          Значение данного выражения увеличится, если взять десятую часть значения 𝑦 = 0,1 при 𝑥 = 5,6. (3 балла)

Задача 3. Верны ли утверждения?

(7)          2 𝑎 = 200 м². (1 балл)

(8)          Сравнивая величины  80 мм² ∗ 8 см² вместо звёздочки можно использовать знак равенства. (2 балла)

(9)          Величины   расположены в порядке возрастания. (3 балла)

Задача 4. Известны длины рёбер прямоугольного параллелепипеда:

АВ=2 см, AD=8 см, АК=4 см.  Верны ли утверждения?

 

(10)      CD +BC +CN=13 см. (1 балл)

(11)      Объём этого параллелепипеда равен объему куба, ребро которого равно 4 см. (2 балла)

(12)      Если из трех таких параллелепипедов сложить фигуру, как показано на рисунке, то общую длину всех ребер нового параллелепипеда можно вычислить с помощью выражения

(6+8+4)*4. (3 балла)

 

Задача 5.Теплоход курсирует по реке между двумя пристанями, расстояние между которыми 120 км. Скорость теплохода в стоячей воде 22 км/ час, скорость течения реки 2 км/час.  Верны ли утверждения?

(13)      Скорость теплохода не изменяется во время его движения.  

(1 балл) (14) Путь теплохода туда и обратно занимает 11 часов. (2 балла)

(15)      Чтобы водный мотоцикл, двигаясь по течению между этими пристанями, мог затратить времени на 3 часа меньше, чем катер, он должен иметь собственную скорость 58 км/час. (3 балла)

      ЦДО «Снейл»                        www.снейл.рф                                           т.: (3812)238-177                          Контрольный тест. Математика – 2015 (осень), 6 класс                         [e-mail]               Контрольный тест. Математика – 2015 (осень)                                                                                                                                                                                                          ЛИСТ 1

Задача 6. Верны ли утверждения?

(16)      Частное чисел 0,84 и 2,1 равно 4. (1 балл)

(17)      Значение выражения 0,84 : 2,1 составляет 25% от частного чисел 3,36 и 2,1. (2 балла)

(18)      Значение выражения (3,36 – 0,84): 2,1 -1,2 равно нулю. (3 балла)

Задача 7. Дано уравнение: 𝒚 ∙ 𝟏, 𝟓 = 𝟏, 𝟕𝟏.  Верны ли утверждения?

(19)      Корнем данного уравнения является число 1,14. (1 балл) (20) Корнем уравнения (𝑚 − 0,96) ∙ 1,5 = 1,71 является число 2.  

(2 балла)

(21)      Если в уравнении (𝑚 − 0,96) ∙ 1,5 = 1,71  вместо m использовать выражение 1,2x, то корень нового уравнения увеличится в 1,2 раза по сравнению с числом 2,1. (3 балла)

Задача 8. Аквариум имеет форму куба с ребром, равным 40 см. Верны ли утверждения?

(22)      Этот аквариум имеет объём 6400 см³. (1 балл)

(23)      В этот аквариум можно налить 60 литров воды. (2 балла)

(24)      Если размеры аквариума увеличить в 2 раза, то вместимость прежнего аквариума составит 12, 5 % от 0,512 м³. (3 балла)

Задача 9. Верны ли утверждения?

(25)      Площадь треугольника АВС равна 4 см², если длина стороны клетки равна 1 см. (1 балл)

 

                      1)                           2)                           3)                         4)

(27)      Если периметр прямоугольника, в котором расстояние от точки О до меньшей стороны на 2 см больше, чем расстояние от неё до большей стороны, равен 88 см, то площадь этого прямоугольника равна 480 см². (3 балла)

 

Задача 10. Для приготовления фасолевого салата на 7 частей фасоли берут 4 части куриного филе и 2 части сыра. Нужно приготовить 650 г салата.  Верны ли утверждения?

(28)      Каждая часть ингредиентов салата составляет 50 г. (1 балл)

(29)      В этот салат нужно добавить 0,1 кг сыра. (2 балла)

(30)      Если имеется 360 г куриного филе, то масса салата увеличится  на 500 г. (3 балла)

      ЦДО «Снейл»                                  www.снейл.рф                                            т.: (3812)238-177                 Контрольный тест. Математика – 2015 (осень), 6 класс                                     [e-mail]

Контрольный тест. Математика – 2015 (осень)                                      Инструкция по выполнению заданий и оформлению ответов  (Лист 3)

Лист 3 – Инструкция  Дата проведения: с 14 по 25 сентября 2015 года _______________________________________________________________________________________________________________________________ Инструкция по выполнению заданий и оформлению ответов (Лист 3) 1.            Участники одного образовательного учреждения выполняют задания Контрольного теста одновременно, за исключением случаев, предусмотренных Положением. 2.            Каждый участник получает бланк заданий (Лист 1) своей возрастной группы и бланк ответов (Лист 2). 3.            Участники вносят личные данные в бланк ответов (Лист 2): фамилию, имя, ФИО учителя. 4.            Участники могут отвечать непосредственно в бланке заданий (Лист 1), затем перенести ответы в бланк ответов (Лист 2). 5.            Участники могут делать любые необходимые пометки в бланке заданий (Лист 1). 6.            При необходимости (болезни или отсутствии участника) может быть произведена замена. В этом случае данные об участнике исправляются в Списке участников в Личном кабинете Координатора. 7. Дополнительные участники могут появиться после подачи заявки, к примеру, в день проведения Контрольного теста. В этом случае Координатор должен обеспечить таких участников пакетом заданий, принять выполненные работы, затем в Личном кабинете оформить заявку на дополнительных участников, оплатить квитанцию и подтвердить оплату дополнительной заявки. Во время проведения Контрольного теста. Математика – 2015 (осень) 8.            Каждый участник самостоятельно выполняет задания и вносит ответы в бланк ответов (Лист 2). 9.            Порядок выполнения заданий участники Контрольного теста определяют самостоятельно. 10.          Ответ на вопрос может быть «Да» или «Нет». 11.          За каждый неправильный ответ баллы снимаются! 12.          За нерешенные задания баллы не снимаются! 13.          Исправления не допускаются. Исправленные ответы не засчитываются. 14.          Во время выполнения заданий участники не могут пользоваться дополнительными источниками информации, помощью третьих лиц, советоваться друг с другом, использовать технические средства, мобильные телефоны. Бланки с ответами участников, нарушающих правила проведения Контрольного теста, Координатором не принимаются. 15.          Задания выполняются индивидуально.  16.          Время на выполнение заданий для участников возрастных групп «1–2 классы» – 60 минут, «3–6 классы» – 90 минут. 17.          После окончания времени, отведенного на выполнение заданий, участники сдают бланки заданий (Лист 1) и бланки ответов (Лист 2).  После проведения Контрольного теста. Математика – 2015 (осень) 18.          После окончания Контрольного теста Координатор указывает ответы всех участников на сайте Центра «Снейл» в Личном кабинете.  ТЕХНИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЗАГРУЗКЕ ОТВЕТОВ  Ответы всех участников Контрольного теста указываются на сайте Центра «Снейл» в Личном кабинете Координатора. Для этого Координатору необходимо в Личном кабинете: •      Заполнить Базу участников. •      Заполнить Базу преподавателей.

© ЦДО «Снейл»                             http://www.nic-snail.ru                              E-mail: [e-mail] Контрольный тест. Математика – 2015 (осень)                                      Инструкция по выполнению заданий и оформлению ответов  (Лист 3)

•      Заполнить Список участников Контрольного теста (выбрать участников и преподавателей из ранее сформированных баз) •      Перенести ответы участников из бланков ответов (Лист 2). -             Сканированные бланки ответов участников на сайт НЕ ЗАГРУЖАЮТСЯ! -             Ответы  участников Контрольного теста должны быть внесены не позднее 28 сентября 2015 года.  -             Ответственность за правильность внесения ответов участников возлагается на Координатора Контрольного теста в ОУ. Если у вас возникли вопросы, свяжитесь с нами по телефону (3812) 238 177 или по электронной почте [e-mail]

© ЦДО «Снейл»                             http://www.nic-snail.ru                              E-mail: [e-mail]

      Контрольный тест. Математика – 2015 (осень)                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ЛИСТ 1

Лист 1 – Задания  

Дата проведения: с 14 по 25 сентября 2015 года

Возрастная группа: 2 класс

Время проведения: 60 минут Контрольный тест состоит из 30 заданий. Ответ на вопрос может быть Да или Нет!

_________________________________________________________________________________________

Задача 1. Дан числовой ряд: 

𝟖, 𝟗, 𝟏𝟎, 𝟏𝟏, … , … , 𝟏𝟒, … , … , 𝟏𝟕, … , 𝟏𝟗, 𝟐𝟎. Верны ли утверждения?

       (1) В     числовом     ряду     пропущены     только      числа:

13, 15,16, 18. (1 балл) (2) Каждое последующее число больше предыдущего на 1.  (2 балла) (3) Если первое пропущенное число увеличить на 6, то получится последнее пропущенное число. (3 балла)

Задача 2. Даны числовые равенства:

18-□ = 9           10 - □ = 1         5 + □ = 14        9 -□ = 1

Верны ли утверждения?

(4)    Во все окошки данных числовых равенств нужно вставить число 9. (1 балл)

(5)    Первое число в каждом равенстве уменьшаемое.  (2 балла) (6) Сумма значений всех правых частей данных равенств равна 25. (3 балла)

Задача 3. Рассмотри рисунок.  

 

Верны ли утверждения?

(7)         Длина ломаной 12 см. (1 балл)

(8)         12 см = 1 дм и 2 мм. (2 балла)

(9)         Если к ломаной добавить ещё 2 звена, по 1 см каждое, то длина ломаной увеличится на 4 см. (3 балла) 

Задача 4. Даны 3 группы геометрических фигур. 

                          1                               2                                3

Верны ли утверждения?

(10)    В группе 2 только отрезки. (1 балл)

(11)    В группе 3 кривая незамкнутая линия расположена слева от отрезка. (2 балла)

(12)    Прямые линии в группе 1 пересекутся в одной точке и образуют 6 лучей. (3 балла)

Задача 5. После того как бабушка порезала в салат 6 редисок, ей осталось порезать ещё 5 редисок. 

Верны ли утверждения?

(13)    Всего бабушка порежет в салат 12 редисок. (1 балл)

(14)    Бабушка порезала на 1 редиску больше, чем ей осталось порезать. (2 балла)

(15)    Если в готовый салат порезать ещё 4 редиски, то всего бабушка порежет 15 редисок. (3 балла)

      ЦДО «Снейл»                        www.снейл.рф                                           т.: (3812)238-177                          Контрольный тест. Математика – 2015 (осень), 2 класс                         [e-mail]               Контрольный тест. Математика – 2015 (осень)                                                                                                                                                                                                          ЛИСТ 1

Задача 6. Дан числовой ряд: 𝟐, 𝟏, 𝟒, 𝟑, 𝟔, 𝟓, 𝟖, 𝟕, … . Верны ли утверждения?

(16)    Следующее число в ряду будет 9. (1 балл)

(17)    Если первое число в данном ряду увеличить на 7, то получится самое большое однозначное число. (2 балла)

(18)    Сумма первых пяти чисел в ряду на 12 больше, чем шестое число. (3 балла)

Задача 7. Дано числовое неравенство: 3 + □ > 9.  Верны ли утверждения?

(19)    В окошко можно вставить число 4 и знак неравенства не изменится. (1 балл)

(20)    В окошко можно вставить числа от 0 до 6 включительно и неравенство будет верным. (2 балла)

(21)    Если первое слагаемое увеличить на 2, а в окошко вставить число 4, то неравенство будет верным. 

(3 балла)

Задача 8. Рассмотри рисунок. 

 

Верны ли утверждения?

(22)    Длина данного отрезка равна 14 см. (1 балл)

(23)    Если длину данного отрезка уменьшить на 3 см, то она будет равна 4 см. (2 балла)

(24)    Если длину данного отрезка увеличить на 1 дм, то она будет равна 17 см. (3 балла)

Задача 9. На столе лежат деревянные фигуры: прямоугольник, треугольник, круг. Рассмотри рисунок. 

 

Верны ли утверждения?

(25)    Между прямоугольником и треугольником находится круг. (1 балл)

(26)    Прямоугольник состоит из четырёх отрезков. (2 балла)

(27)    У данных фигур вместе 9 вершин. (3 балла)

Задача 10. Красная Шапочка несла бабушке 5 пирожков с капустой, а с яблоками на 2 пирожка меньше. 

Верны ли утверждения?

(28)    С яблоками было 3 пирожка. (1 балл)

(29)    Всего было 9 пирожков. (2 балла)

(30)    Если Красная Шапочка угостит в лесу зайчика двумя пирожками с капустой, то пирожков с капустой и

яблоками станет поровну. (3 балла)

      ЦДО «Снейл»                                  www.снейл.рф                                            т.: (3812)238-177                 Контрольный тест. Математика – 2015 (осень), 2 класс                                     [e-mail]

Контрольный тест. Математика – 2015 (осень)                                      Инструкция по выполнению заданий и оформлению ответов  (Лист 3)

Лист 3 – Инструкция  Дата проведения: с 14 по 25 сентября 2015 года _______________________________________________________________________________________________________________________________ Инструкция по выполнению заданий и оформлению ответов (Лист 3) 1.            Участники одного образовательного учреждения выполняют задания Контрольного теста одновременно, за исключением случаев, предусмотренных Положением. 2.            Каждый участник получает бланк заданий (Лист 1) своей возрастной группы и бланк ответов (Лист 2). 3.            Участники вносят личные данные в бланк ответов (Лист 2): фамилию, имя, ФИО учителя. 4.            Участники могут отвечать непосредственно в бланке заданий (Лист 1), затем перенести ответы в бланк ответов (Лист 2). 5.            Участники могут делать любые необходимые пометки в бланке заданий (Лист 1). 6.            При необходимости (болезни или отсутствии участника) может быть произведена замена. В этом случае данные об участнике исправляются в Списке участников в Личном кабинете Координатора. 7. Дополнительные участники могут появиться после подачи заявки, к примеру, в день проведения Контрольного теста. В этом случае Координатор должен обеспечить таких участников пакетом заданий, принять выполненные работы, затем в Личном кабинете оформить заявку на дополнительных участников, оплатить квитанцию и подтвердить оплату дополнительной заявки. Во время проведения Контрольного теста. Математика – 2015 (осень) 8.            Каждый участник самостоятельно выполняет задания и вносит ответы в бланк ответов (Лист 2). 9.            Порядок выполнения заданий участники Контрольного теста определяют самостоятельно. 10.          Ответ на вопрос может быть «Да» или «Нет». 11.          За каждый неправильный ответ баллы снимаются! 12.          За нерешенные задания баллы не снимаются! 13.          Исправления не допускаются. Исправленные ответы не засчитываются. 14.          Во время выполнения заданий участники не могут пользоваться дополнительными источниками информации, помощью третьих лиц, советоваться друг с другом, использовать технические средства, мобильные телефоны. Бланки с ответами участников, нарушающих правила проведения Контрольного теста, Координатором не принимаются. 15.          Задания выполняются индивидуально.  16.          Время на выполнение заданий для участников возрастных групп «1–2 классы» – 60 минут, «3–6 классы» – 90 минут. 17.          После окончания времени, отведенного на выполнение заданий, участники сдают бланки заданий (Лист 1) и бланки ответов (Лист 2).  После проведения Контрольного теста. Математика – 2015 (осень) 18.          После окончания Контрольного теста Координатор указывает ответы всех участников на сайте Центра «Снейл» в Личном кабинете.  ТЕХНИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЗАГРУЗКЕ ОТВЕТОВ  Ответы всех участников Контрольного теста указываются на сайте Центра «Снейл» в Личном кабинете Координатора. Для этого Координатору необходимо в Личном кабинете: •      Заполнить Базу участников. •      Заполнить Базу преподавателей.

© ЦДО «Снейл»                             http://www.nic-snail.ru                              E-mail: [e-mail] Контрольный тест. Математика – 2015 (осень)                                      Инструкция по выполнению заданий и оформлению ответов  (Лист 3)

•      Заполнить Список участников Контрольного теста (выбрать участников и преподавателей из ранее сформированных баз) •      Перенести ответы участников из бланков ответов (Лист 2). -             Сканированные бланки ответов участников на сайт НЕ ЗАГРУЖАЮТСЯ! -             Ответы  участников Контрольного теста должны быть внесены не позднее 28 сентября 2015 года.  -             Ответственность за правильность внесения ответов участников возлагается на Координатора Контрольного теста в ОУ. Если у вас возникли вопросы, свяжитесь с нами по телефону (3812) 238 177 или по электронной почте [e-mail]

© ЦДО «Снейл»                             http://www.nic-snail.ru                              E-mail: [e-mail]

      Контрольный тест. Математика – 2015 (осень)                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ЛИСТ 1

Лист 1 – Задания  

Дата проведения: с 14 по 25 сентября 2015 года

Возрастная группа: 5 класс

Время проведения:90 минут Контрольный тест состоит из 30 заданий. Ответ на вопрос может быть Да или Нет!

_________________________________________________________________________________________

Задача 1. Дано число, в котором 15 единиц класса единиц, 520 единиц класса тысяч и четыре единицы класса миллионов.  Верны ли утверждения?

(1) Запись данного числа выглядит так: 40052015. (1 балл) (2) Верная запись числа содержит дважды цифру ноль.  (2 балла) (3) Если в записи числа вычеркнуть нули, то разность между заданным числом и вновь полученным равна

4474810. (3 балла)

Задача 2. Дано уравнение: Х – 30 = 120.  Верны ли утверждения?

(4) Значение неизвестного в данном уравнении равно 150.  (1 балл) (5) Если разность в данном уравнении заменить на частное, то значение неизвестного станет равным 4. 

(2 балла)

(6)          Данное уравнение можно использовать при решении задачи: «Я задумал число, и оно на 30 единиц меньше,

чем 120. Какое число я задумал?» (3 балла)

Задача 3. Верны ли утверждения?

(7)          7 м 8 см = 708 см (1 балл)

(8)          3 кг – 40 г = 260 г (2 балла)

(9)          2 т 9 кг < 20 ц 9 кг (3 балла)

Задача 4. На сетке изображены четыре точки. 

Верны ли утверждения?

 

(10)      Если данные точки соединить попарно, то получится 4 отрезка. (1 балл)

(11)      Если данные точки соединить последовательно, то получится четырехугольник. (2 балла)

(12)      Если длина стороны одной клетки сетки равна 1 см, то площадь полученной фигуры можно вычислить с

помощью выражения 62 +(62):2. (3 балла)

Задача 5. Два автомобиля выехали одновременно с одной стоянки в одном направлении. Первый автомобиль движется со скоростью 45 км/ч, а второй – 65 км/ч.  Верны ли утверждения?

(13)      Через 3 часа расстояние между автомобилями станет равным 60 км. (1 балл)

(14)      Первый автомобиль отстанет от второго на 100 км через 4 часа 30 минут. (2 балла)

      ЦДО «Снейл»                        www.снейл.рф                                           т.: (3812)238-177                          Контрольный тест. Математика – 2015 (осень), 5 класс                         [e-mail]               Контрольный тест. Математика – 2015 (осень)                                                                                                                                                                                                          ЛИСТ 1

(15)      Если второй автомобиль выедет на 4 часа позже первого, то он догонит первый автомобиль на

расстоянии 585 км от стоянки. (3 балла)

Задача 6. Дано выражение: 𝟔𝟕𝟐𝟖  𝟔 − 𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎 ∶ 𝟐𝟎𝟎 + 𝟏𝟖𝟎𝟎  Верны ли утверждения?

(16)      При нахождении значения данного выражения последним выполняется действие деления. (1 балл)

(17)      Значение данного выражения равно 41668. (2 балла)

(18)      Если значение частного в данном выражении уменьшить на 100, то и значение выражения уменьшится на 100. (3 балла)

Задача 7. Дано выражение: Х : 16.  Верны ли утверждения?

(19)      Значение выражения равно 3 при Х = 58. (1 балл)

(20)      Если значение делимого в данном выражении равно 32112, то значение выражения равно 207. (2 балла)

(21)      Х : 16 > 2000 при X = 32128. (3 балла)

Задача 8. Длина прямоугольника равна 2 м, ширина равна 30 см.  Верны ли утверждения?

(22)      Периметр этого прямоугольника равен 4 м 60 см. 

(1 балл) (23) Площадь данного прямоугольника равна 600 дм². 

(2 балла)

(24)      Если из данного прямоугольника отделить 6 квадратов, площадь каждого из которых равна 9 дм², то площадь

оставшейся части будет равна 600 см². (3 балла)

Задача 9. Два участка земли имеют одинаковую площадь. Первый участок квадратный, с длиной стороны 24 м. Второй участок имеет форму прямоугольника, ширина которого 16 м.  Верны ли утверждения?

(25)      Площадь первого участка равна 96 м². (1 балл)

(26)      Длина стороны второго участка равна 36 м. (2 балла)

(27)      Длина изгороди, огораживающей первый участок,  на 10 м меньше длины изгороди второго участка. 

(3 балла)

Задача 10. Верны ли утверждения?

(28)      Из цифр 5, 0, 7 можно составить 4 трёхзначных числа, если цифры в числе не будут повторяться. (1 балл)

(29)      Из 4-х цифр 2, 3, 4, 5 можно составить два различных двузначных числа (цифры не повторяются), произведение которых является наименьшим и

равняется 850. (2 балла)

(30)      Вдоль железнодорожного полотна установлено 50 столбов. Расстояние между любыми двумя соседними столбами одинаковое. Между крайними столбами расстояние 2450 метров. В таком случае расстояние

между соседними столбами равно 49 метров. (3 балла)

      ЦДО «Снейл»                                  www.снейл.рф                                            т.: (3812)238-177                 Контрольный тест. Математика – 2015 (осень), 5 класс                                     [e-mail]

 

Информационное письмо

14 сентября 2015 года

Содержание:

I.      О Контрольном тесте. Математика – 2015 (осень).

II.    Задания Контрольного теста. Математика – 2015 (осень).

III.  Рефлексия участника, учителя, координатора Контрольного теста.

IV.   О Конкурсах-играх ЦДО «Снейл» в 2015 году.

I.     О Контрольном тесте. Математика – 2015 (осень).

Уважаемые участники!

С 14 по 25 сентября 2015 года, состоится Контрольный тест. Математика – 2015 (осень)!

Контрольный тест – новый формат дистанционных мероприятий Центра «Снейл», отличающийся от уже привычных конкурсов и олимпиад Центра. Это тест, решая поэтапно задания которого, участники соглашаются или нет с приведенными утверждениями. Контрольный тест позволяет каждому ребёнку оценить знания по предмету и получить индивидуальное Свидетельство с анализом работы, общим итогом работы, с указанием верных ответов.

Мы приветствуем всех участников и всем желаем успехов!

Организаторы

Перед проведением Контрольного теста в вашем образовательном учреждении ознакомьтесь с  Положением «Контрольный тест. Математика – 2015 (осень) в 2015-2016 учебном году».

Обратите внимание, что нарушение технических рекомендаций может затруднить или сделать невозможным рассмотрение ответов участников Организаторами Контрольного теста.

Не опаздывайте с пересылкой работ!

Дата отправки работ участников – 25 сентября 2015 г.

Задания Контрольного теста  представлены по 6 группам:

1 класс; 2 класс; 3 класс; 4 класс; 5 класс; 6 класс.

Итоги Контрольного теста. Математика – 2015 (осень) подводятся по каждому участнику индивидуально.

= = =

II.     Задания Контрольного теста. Математика – 2015 (осень)

!ВНИМАНИЕ! Задания Контрольного теста сохранены в формате *.pdf

Чтобы открыть задания на вашем компьютере должна быть установлена программа для чтения pdf-файлов – Adobe Reader (бесплатное программное обеспечение).

Бланки заданий размещены в папках соответствующих классов.

Папка	Документы
1 класс задания	Лист 1. Задания 1 класс.pdf Лист 2. Бланк ответов 1 класс.pdf Лист 3. Инструкция.pdf
2 класс задания	Лист 1. Задания 2 класс.pdf Лист 2. Бланк ответов 2 класс.pdf Лист 3. Инструкция.pdf
3 класс задания	Лист 1. Задания 3 класс.pdf Лист 2. Бланк ответов 3 класс.pdf Лист 3. Инструкция.pdf
4 класс задания	Лист 1. Задания 4 класс.pdf Лист 2. Бланк ответов 4 класс.pdf Лист 3. Инструкция.pdf
5 класс задания	Лист 1. Задания 5 класс.pdf Лист 2. Бланк ответов 5 класс.pdf Лист 3. Инструкция.pdf
6 класс задания	Лист 1. Задания 6 класс.pdf Лист 2. Бланк ответов 6 класс.pdf Лист 3. Инструкция.pdf

·     Каждому участнику должен быть выдан бланк с заданиями Контрольного теста (Лист 1) и бланк ответов (Лист 2).

·     Участники всех возрастных групп вносят ответы в бланк ответов (Лист 2).

·      Номера заданий выделены полужирным шрифтом

·     Задания выполняются участниками самостоятельно.

·     После выполнения заданий/окончания времени Контрольного теста участники сдают бланки заданий (Лист 1) и бланки ответов (Лист 2) учителю (Координатору Контрольного теста в образовательном учреждении).

·     Координатор Контрольного теста (учитель) переносит ответы участников в Личном кабинете на сайте Центра «Снейл».

Подробные технические требования по проведению Контрольного теста и загрузке ответов изложены в инструкции (Лист 3).

= = =

III.    Рефлексия участника, учителя, координатора Контрольного теста. Математика – 2015 (осень)

Рефлексии участников, учителя и координатора конкурса желательная процедура после окончания тестирования. Рефлексия поможет осознать свое участие в Контрольном тесте, выразить свои эмоции и отношение проведенному мероприятию.

Мы также ждем рефлексии от координаторов Контрольного теста и учителей. Приветствуются фотографии проведения Контрольного теста от образовательного учреждения.

Рефлексии можно выслать по адресу [e-mail] (не забудьте их подписать) или разместить самостоятельно на форуме ЦДО «Снейл».

Ваше мнение о Контрольном тесте очень важно для нас!

= =

IV.    О Конкурсах-играх Центра дополнительного

образования «Снейл» на 2015-2016 учебный год

Предлагаем ознакомиться и включить в свои собственные и учебные планы Конкурсы-игры 2015-2016 учебного года от ЦДО «Снейл».

	8 октября 2015 года
(осенний сезон)	22 октября 2015 года
	19 ноября 2015 года
	20 декабря 2015 года
	21 января 2016 года
	11 февраля 2016 года
	3 марта 2016 года
	14 апреля 2016 года
(весенний сезон)	27 апреля 2016 года
	19 мая 2016 года

Обращаем ваше внимание на то, что использование любых материалов ЦДО «Снейл» вне рамок деятельности Центра не допускается.

Центр дополнительного образования «Снейл», 2015