Досуговое
мероприятие
по
речевому развитию
в
старшей группе «День медицинского работника»
Подготовили
и провели воспитатели:
Игнатьева
Анастасия Григорьевна
Цель:
Формировать представления детей о людях медицинских профессий.
Задачи:
Формировать у детей представления о труде врача.
Воспитывать заботливое отношение к больным, уважение к труду врача и
медицинской сестры. Активизировать словарь по данной теме.
Участники:
дети, педагог группы, медицинский персонал детского сада.
Оборудование:
картинки с изображением врачей, белый халат, медицинские инструменты, фишки,
Ход
занятия:
Ребята
все сидят на стульчиках.
Воспитатель: Здравствуйте
ребята!
Дети: Здравствуйте!
Воспитатель: Дорогие ребята, у
нас в стране существует много разных праздников - это Новый год, 23 Февраля, 8
Марта, 9 Мая. А есть праздники, которые не такие известные. Именно с таким
праздником мы сегодня и познакомимся. Называется он «День медицинского
работника». Сегодня к нам гости пришла наша медсестра Татьяна Васильевна. Она
нам и расскажет о том, кто же такие медицинские работники, какие они бывают и
что они лечат, обязательно проверит наши знания, поиграет с нами в игру!
Медсестра: Добрый
день, ребята! Сегодня я пришла к вам в гости, что бы познакомить вас с моей
профессией. Все вы не раз ходили с мамами в больницу и знаете, что там работает
много врачей. Так вот люди, которые работают в больницах и поликлиниках
называют медицинские работники. А места где они работают – медицинские учреждения.
Врачи – очень умные и добрые люди, они много знают про каждую болезнь, про
каждое лекарство. Они помогают людям, которые заболели.
А
первый врач с которым мы познакомимся – это педиатр. Кто же такой педиатр? Это
тот врач который лечит детей, проще говоря – детский врач. Он наблюдает
ребеночка от самого рождения, следит за его ростом и весом. Если ребенок
заболел, он его осматривает, прослушивает, измеряет температуру, затем
назначает нужные лекарства, следит, чтобы лечение прошло успешно.
Следующий
врач с которым я хочу вас познакомить – это отоларинголог, название очень
сложное, поэтому чаще этого врача называют ЛОР. Давайте выясним, кто же такой
ЛОР и что же он лечит? А лечит этот врач ушки, горло и носик. Обычно, когда
детки болеют они идут сначала к педиатру. И если заболевание не сложное,
педиатр лечит сам. Но если заболевание серьезное, тогда педиатр выдает
направление к ЛОРу.
Так
же еще есть врач окулист. В кабинете у окулиста висит всегда плакат с
изображением картинок и букв для проверки зрения (показать плакат). Эту
профессию еще называют таким сложным словом, как офтальмолог. Это врач, который
как вы уже догадались, лечит наши глазки, занимается болезнями, связанными со
зрением. Он помогает подобрать очки или контактные линзы, проверяет на разных
аппаратах здоровье глаз и при серьезных болезнях назначает лечение, выписывает
лекарства.
А
вот врач, которого все бояться – это стоматолог – зубной врач. Он лечит зубы и
десны; исправляет прикус, если зубы неправильно выросли; помогает, дает советы,
что нужно делать, что бы зубы не болели. Врач стоматолог учит взрослых и детей
правильно чистить зубы. Бояться этого врача совсем не стоит, а вот посещать его
надо регулярно, и тогда наши зубки будут всегда красивые и белые.
Еще
один медицинский работник, про которого мне бы очень хотелось вам рассказать
это медсестра. У каждого врача есть медсестра. Медсестра – это главный помощник
любого врача. Она помогает врачу, и порой проводит с пациентом очень много
времени, чем сам врач. Медсестра берет анализы, ставит уколы, делает прививки,
выдает справки и направления к другим врачам, заполняет больничные листы.
Выполняет все распоряжения доктора.
Мы
поговорили сегодня с вами о врачах, которые лечат детей. Но есть еще врач,
который лечит животных. Он называется ветеринар и работает он в ветеринарной
клинике. Это тоже врач, только врач необычный. Его главная задача – это осмотр
животных, назначение им лечения и необходимых прививок. Человек этой профессии
должен быть очень добрым и любить животных, ведь чтобы животное позволило ему
себя лечить, оно должно чувствовать, что человек не хочет причинить ему зла.
Вот
и познакомились мы с профессией врача. На самом деле специальностей у врачей
гораздо больше. Постепенно мы познакомимся и с другими. А теперь я проверю ваши
знания. Как внимательно вы слушали мой рассказ (викторина).
Сейчас
мы разделимся на две команды и поиграем с вами.
Дети делятся на
две команды, за правильные ответы каждый игрок получает фишку от медсестры.
Медицинская
викторина:
- Кто
из врачей учит правильно чистить зубы? (стоматолог)
- Врач для малышей? (педиатр)
- Домик для лекарств? (аптека)
- Прибор для определения
температуры тела? (градусник)
- Врач для животных? (ветеринар)
- Белая и пушистая из аптечки?
(вата)
- У какого врача висит табличка
с помощью которой можно проверить зрение? (окулист)
- Самый известный зимний вирус?
(грипп)
- К какому врачу нужно
обратиться, если сильно заболели ушко, горло и носик? (лор)
- Зеленое лекарство для
озорников? (зеленка)
- Как называется медработник,
который берет анализы, делает уколы и прививки? (медсестра)
Медсестра: Все ребята молодцы,
хорошо слушали мой рассказ, а теперь проверю вас на то, как вы знаете
медицинские инструменты. Поиграем в вами в игру: «Собери медицинский
чемоданчик»
Игра
«Собери медицинский чемоданчик»
Дети делятся на
две команды, у каждой команды свой чемоданчик, в который они должны собрать
только предметы, которые относятся к медицине. Побеждает команда первая
собравшая чемоданчик.
Медсестра: Ой,
какие же вы ребята все молодцы, очень порадовали меня. Все знают, все умеют.
Ловко справились и с этим заданием. Ну а теперь подсчитаем ваши фишки. (подсчет
фишек, награждение).
Воспитатель: Вот
ребята и завершилось наше с вами путешествие в «День медицинского работника».
Вам понравилось наше путешествие?
Дети: да!
Воспитатель: А
теперь пришло время говорить до свидание нашей гостье и будем непременно ждать
ее снова, что бы узнать про других врачей. Спасибо, Татьяна Васильевна!
Дети: Спасибо!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.