Экологический урок. Методическая разработка

• 1 слайд

  Экологический урок
  С чего начинается Родина?
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Разработчик: Жигжитова Татьяна Владимировна,
  учитель биологии и химии ГБОУ «РЦОИПМСП» (ЦДО)
  2017 год - Год экологии
  в России
  

• 2 слайд

  Цель: формировать бережное отношение к природе и экологическое мышление.
  Задачи:
  - расширить и закрепить знания учащихся о Родине, природе, напомнить о его значении в жизни человека;
  - развивать любознательность, умение видеть новое;
  - воспитывать понимание взаимосвязей между человеком и природой, чувства сопереживания и причастности природе.
  
  

• 3 слайд

  План урока
  I. Организационный момент
  II. «Природа-наш общий дом»
  III. Сообщения учащихся:
  - «Экология леса и здоровье человека»,
  - «Вода – начало всех начал»
  IV. Беседа «Защита природы»
  V. Закрепление. Тест «Знаток – эколог»
  VI. Выводы
  

• 4 слайд

  С чего начинается Родина?
  
  Родина начинается с любви к ней.
  Если человек любит её, то ему дорого всё: запах цветов, журчание ручья, рябина под окном.
  Велика наша Родина Россия, но у каждого из нас есть своя малая Родина – тот уголок земли, где мы родились, где проходит наше детство, где живут наши родители и друзья, где находится наш родной дом.
  Природа – наш общий дом
  Михаил Пришвин
  
  «Рыбе – вода,
  птице – воздух,
  зверям – лес,
  степи, горы.
  А человеку нужна Родина.
  И охранять природу – значит охранять Родину»
  
  

• 5 слайд

  С красоты природы
  
  С чего начинается Родина?
  
  

• 6 слайд

  Журчанье ручья, морские волны-это Родина!
  «Вода!... Ты не просто необходима для жизни, ты и есть сама жизнь…»
  «Вода, у тебя нет ни звука, ни цвета, ни запаха.
  Тебя невозможно описать.
  Тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое.
  Нельзя сказать, что ты необходима.
  Вода, без тебя нет жизни на самом деле.»
  Антуан де Сент-Экзюпери
  С чего начинается Родина?
  

• 7 слайд

  С чего начинается Родина?
  Норы звериные, птичьи гнезда
  - это тоже Родина!
  

• 8 слайд

  Запах цветов, рябина под окном,
  радуга в небе - это Родина.
  

• 9 слайд

  Под крышей голубой.
  Живут в нем солнце,
  дождь и гром,
  Лес, и морской прибой.
  Живут в нем птицы и цветы,
  Веселый звон ручья.
  Живут в том
  светлом доме ты
  И все твои друзья.
  Куда б дороги не вели,
  Всегда ты будешь в нем.
  Природою родной земли
  Зовется этот дом!
  Природа –
  наш общий дом
  

• 10 слайд

  
  Экология леса и здоровье человека
  
  Экологическая катастрофа – это словосочетание знакомо сейчас всем. Перед человечеством стоит много нерешённых проблем, но одна из главных экология и здоровье. Человечество берёт, а точнее отбирает у природы ежегодно десятки миллиардов тонн веществ и материалов на свои нужды. «Возвращается» ей не менее 20 миллиардов тон твердых и газообразных загрязнений атмосферы и столько же органических отходов.
  Растения планеты уже не в состоянии активно перерабатывать углекислый газ, выделяемый при сжигании топлива. К тому же с огромной скоростью исчезают леса. Зелёное одеяние земли ежегодно сокращается на 1%. Всё чаще гибнут леса от вырубок, пожаров, грязного воздуха, всё больше городов в завесах смога. Почему исчезают леса? Бедность и жадность – движущая сила всего этого. Демографический бум и потребность в сельскохозяйственных землях. Площадь пустынь каждые 10 лет увеличивается на 600 тысяч километров квадратных.
  И, как следствие, разворачивается генетическое загрязнение планеты, возникают «болезни цивилизации»: увеличение числа аллергических и нервно - психических заболеваний, злокачественных опухолей. Все это ведет к нарушению генофонда человечества: увеличилось число врожденных аномалий, снижается средняя продолжительность жизни.
  

• 11 слайд

  Вода – начало всех начал
  Ежедневно человек расходует 150 литров воды. Пресная вода, пригодная для использования, составляет на Земле всего 2 процента. На привозной воде существует целое государство Алжир. Гонконг получает воду из Китая по трубопроводу. Нехватка воды ощущается в Греции.
  Байкал – рекреационный объект Сибири. В 20 веке – на берегу Байкала построили целлюзно-бумажный комбинат в итоге-загрязнение озера. На реке Ангара – Иркутская ГЭС- итог подпрудили озеро, что привело к подъёму уровня воды на 1 метр. Лесозаготовка – молевой сплав, дикий туризм.
  ИТОГ ВСЕГО – ЗАГРЯНЕНИЕ ВОДЫ!!!
  

• 12 слайд

  Берегите эти земли,
  эти воды,
  Даже малую былиночку любя,
  Берегите всех зверей внутри природы,
  Убивайте лишь
  зверей внутри!
  Не рвите цветов,
  не разрушайте
  птичьи гнезда и муравейники. 
  Не шумите в лесу – это
  волнение для обитателей наших лесов! 
  Будьте осторожны с кострами!
  Помните – лес наше богатство!
  2017 год –
  Год экологии
  в России
  

• 13 слайд

  - Какие признаки грозной беды являются для планеты?
  1.Вырубка лесов.
  2.Гибель животных.
  3.Загрязнение воды.
  4.Загрязнение воздуха.
  5.Накопление мусора.
  6.Отравление почвы.
  -Кто виноват во всех причинах болезни планеты? ( Человек)
  -Какие меры по защите планеты вы считаете необходимо применять?
  1.Пресечение браконьерской деятельности;
  2.Разумное освоение и использование территорий;
  3.Охрана редких и исчезающих видов животных и растений;
  4.Уменьшение загрязнения окружающей среды.
  - Что вы делаете, чтобы сохранить нашу планету?
  1) Раздельный сбор мусора;
  2) Уборка территории; 3) Заложение компостной ямы…
  Беседа
  «Защита природы»
  

• 14 слайд

  1 .Парниковый эффект. Возникает потому, что углекислый газ, метан и окись азота, попадая в атмосферу, действуют как стекло в теплице, затрудняя отдачу тепла с поверхности планеты. Это приводит к повышению температуры Земли.
  2. Истончение озонового экрана в стратосфере.
  3. Кислотные осадки - увеличение кислотности дождей, снега, туманов в результате выброса в атмосферу окислов серы и азота при сгорании топлива. Кислые осадки снижают урожай, губят растения, разрушают здания, уничтожают жизнь в водоемах.
  4. Сокращение видового разнообразия живой природы, связано в основном с гибелью влажных тропических лесов- мест, где сосредоточено максимальное разнообразие видов животных и растений. У нас в стране исчезает примерно 1 вид млекопитающих за 3-5 лет.
  5. Загрязнение водных систем, атмосферы, уничтожение лесов, нарушение почвы, экспорт токсических отходов и другие.
  Беседа «Причины загрязнения природы,
  глобальные экологические проблемы»
  

• 15 слайд

  Ежегодно только в России площадь пожаров лесов достигает от 2 до 6 млн. га.
  Одна из причин возникновения пожаров- сжигание сухой травы
  Чаще пожары возникают
  по вине человека
  

• 16 слайд

  Отходы промышленности
  очень вредны!
  

• 17 слайд

  Фабрики, заводы ежегодно выбрасывают в атмосферу 175 млн.т вредных веществ.
  А всего при сжигании топлива 20 млрд.т вредных газов.
  При сжигании 1тонны бензина выделяется в атмосферу 500-800 кг вредных веществ
  Ежегодно только автомобили в атмосферу выбрасывается 5 млрд.т углекислого газа
  Воздух-источник жизни!
  

• 18 слайд

  Сжигать мусор,
  листву очень вредно!
  Экологи подсчитали, что при сгорании одной тонны листвы в атмосферу попадает 9 кг различных микрочастиц. В их состав входят угарный газ, окиси азота, тяжелые металлы, пыль и прочие канцерогенные вещества. Горящая листва является источником наиболее отравляющих для людей веществ – диоксинов. Кроме этого, тлеющая листва выделяет бензопирен. Это вещество вызывает раковые заболевания.
  

• 19 слайд

  Один миллион лет пролежит обычная стеклянная бутылка
  Пластиковые бутылки микроорганизмы практически не разлагают 1000 лет,
  Около 1000 лет будет лежать
  в земле «не съедобный» полиэтиленовый пакет
  Выбрасывая мусор мы думаем: «Ничего, дождиком размоет, сгниет, в общем куда-то денется».
  А тем не менее для полного разложения мусора требуется
  очень много лет… 
  

• 20 слайд

  себя!
  Мы «научились летать по воздуху, как птицы,
  плавать под водой,
  как рыбы,
  нам надо научиться
  жить на земле, как люди!».
  Земля – наш общий дом!
  Охранять природу – значит
  охранять Родину!
  

• 21 слайд

  Тест:
  1.Большую часть мусора, загрязняющего землю, составляют:
  1)пластмасса, 2) стекло, 3) металл.
  2.Чтобы переработать пластмассу, её необходимо:
  1) компостировать, 2) сжечь при специальных условиях,3) переплавить.
  3. Вредные выбросы оказывают влияние:
  1) только на те регионы, где появилось загрязнение, 2) на близлежащие регионы, 3) даже на территории, удаленные от места, где загрязнение «увидело свет»
  4. Самая страшная «добавка» к воде:
  1) бытовой мусор, 2) пестициды, 3) минеральные удобрения.
  5. Какие из радиоактивных отходов целенаправленно рассеивают в окружающую среду:
  газы, 2) жидкости, 3) твердые вещества.
  6. После окончания лабораторной работы по химии ваш товарищ вылил использованные реактивы в раковину, а не в специально приготовленную для этих целей ёмкость. Как вы поступите:
  1) выльете свои реактивы туда же, куда и он, 2) объясните ему, почему этого не следует делать, 3) расскажите о его действиях учителю.
  
  Закрепление
  «Знаток – эколог»
  

• 22 слайд

  7. Человек разбил градусник. Как ему поступить:
  1) выбросить остатки градусника в окно, чтобы их не увидели родственники, 2) вызвать представителей ДЕЗ, 3) оставить всё, как есть (убрав разбитое стекло градусника).
  8. Как бы вы поступили, если бы, прогуливаясь по берегу водоёма, увидели ржавое ведро возле старого кострища:
  1) очистили берег, выбросив ведро в воду, 2) не обратили бы внимания, 3) отнесли ведро на близлежащую свалку или закопали его в землю.
  9. Из-за превышения нормы азотных удобрений, внесённых в почву, у двух человек, работающих в поле, произошло отравление нитратами. Как и должен поступить работодатель:
  1) запретить использование минеральных удобрений на полях, 2)посчитать происшествие случайностью, 3) сократить количество вносимых в почву нитратных удобрений и впредь использовать удобрения в соответствии с принятыми нормами.
  10. В какую почву лучше всего вносить фосфорные удобрения:
  1) щелочную,2) кислую, 3) нейтральную.
  Закрепление
  «Знаток – эколог»
  

• 23 слайд

  Выводы
  
  Экология! Экологическая катастрофа. Это слово, словосочетание мы слышим часто по телевизору. Президент РФ В. Путин считает, что «вопрос об экологии нужно поставить на первое место, т. к. от этого зависит наше здоровье, будущее наших детей».
  И я призываю вас, относитесь к природе сознательно, ответственно. Проявите свою причастность к её сохранению.
  Планета заболела! Мы должны её вылечить!
  Помните!
  Земля - единственная планета,
  На которой возможна жизнь!
  Давайте сохраним ее для будущего поколения!
  Судьба планеты в наших руках!
  

• 24 слайд

  Смотрю на глобус-
  шар земной,
  И вдруг вздохнул он,
  как живой,
  И шепчут мне материки:
  Ты береги нас, береги!
  В тревоге рощи и леса.
  Роса на травах, как слеза,
  И тихо просят родники;
  Ты береги нас, береги!
  Остановил олень свой бег;
  Будь человеком, человек.
  В тебя мы верим-не солги,
  Ты береги нас, береги!
  Смотрю на глобус –
  шар земной,
  Такой прекрасный и родной,
  И шепчут губы: Сберегу!
  Я сберегу вас, сберегу!
  .
  
  Выводы
  
  

• 25 слайд

  
  1. Фото природы: 06bc56_7f1ce6fe_xl126345141839;
  2. 38d2ld638988; 1293203119maqel33;
  3. apesr4bestnaturestop50061600x1200;
  4. 2471154; 0b1066fbeee208c6d8615cb386d200dc;
  5. 0026-031-Tsvetok; 1203253161_b1qwallp
  6. Слайд « Планета» earth
  7. Фото « Экология» preview; f4e18c9c63cb;
  8. w0m86lnl4y0; ykq7v6tu-hQ;
  9. 3632963584b1a95463ccc9e84ed2ce0;
  10. 1194869187«Планета» (анимация) 30471Hx
  11. Погребняк Нина Максимовна Презентация Экология и человек
  12 Фотографии учащихся
  
  Использованные ресурсы: