дата
|
Тема курса
|
№ урока
|
Тип урока
|
Тема урока
|
Методы обучения
|
обрудование
|
Основные понятия
|
Связь с жизнью
|
Д.з
|
|
Экология животных: раздел науки и учебный
предмет (1ч)
|
1
|
Вводный
в курс
|
Экология
животных как раздел науки
|
Проблемный, поисковый
|
Цор 1
|
Экология животных, биосферная роль животных,
взаимосвязь животных с окружающей средой
|
|
Конспект,
§4,5
|
|
2. Условия существования животных (4ч)
|
2.
|
Вводный
в тему
|
многообразие условий обитания
|
поисковый
|
Цор2
|
Условия существования, изменчивость условий
|
Регион примеры
|
§6,7
|
|
|
3
|
погружение
|
Среды жизни
|
поисковый
|
Цор3
|
Среда обитания
|
Регион примеры
|
§10,11,12,13
|
|
|
4
|
погружение
|
Взаимосвязи организма и среды обитания
Экскурсия «Условия обитания животного»
|
Част поиск
|
Цор4
|
|
Экскурсия проводится в микрорайон «Березка»
|
10,11,12,13
|
|
|
5
|
Погружение в тему
|
Предельные условия существования животных
|
поисковый
|
Цор4
|
Изменчивость условий, автотрофы,
гетеротрофы, питание активное и пассивное
|
Регион примеры
|
14,
|
|
3. Среды жизни (5ч)
|
6
|
Вводный в тему
|
Наземная среда обитания. Животный мир суши.
Животные тундры и лесов умеренной зоны.
|
поисковый
|
|
Видовое разнообразие, природно-химические зоны
Земли.
|
|
15,16.
|
|
|
7
|
погружение
|
Животные степей, пустынь, тропических лесов,
горных областей
|
Частично-поисковый
|
Цор5
|
Видовое разн ообразие, природно-химические
зоны Земли
|
Регион примеры
|
17,18,19,
|
|
|
8
|
Погружение в тему
|
Водная среда обитания.
|
поисковый
|
Цор6
|
|
|
21-23
|
|
|
9
|
Погружение в тему
|
Почва как среда обитания животных
|
поисковый
|
Цор 7
|
|
Региональ
ные примеры
|
24,25
|
|
|
10
|
Обобщения знаний
|
Живой организм как среда обитания животных
|
Коррекция знаний
|
Цор8
|
|
|
конспект
|
|
4. Жилища в жизни животных (1ч)
|
11
|
Погружение в курс
|
Жилище как среда обитания и одно из
важнейших условий существования животных. Разнообразие жилищ.
|
поисковый
|
Цор 9
|
Жилище животного, многообразие жилищ: дупло,
нора, логово, лежбище, лежка, гнездо.
|
Регион примеры
|
14
|
|
5. Биотические экологические факторы в жизни
животных (3ч)
|
12
|
Вводный в тему
|
Взаимоотношения между животными одного вида
|
Частично-поисковый
|
Цор 10
|
Внутривидовые взаимоотношения,
территориальные, жизненное пространство
|
|
28,
|
|
|
13
|
Погружение в тему
|
Отношения между животными разных видов.
Различные формы взаимодействия между животными
|
поисковый
|
Цор 11
|
Хищник-жертва, пищевые связи, взаимное
приспособление, сожительство, взаимопомощь
|
|
32
|
|
|
14
|
Погружение в тему
|
Животные и микроорганизмы. Роль
микроорганизмов в жизни животных.
|
Проблеино-поисковый
|
Цор12
|
Бактериальные и грибковые заболевания
животных
|
|
33
|
|
6. Свет в жизни животных. (!ч)
|
15
|
Погружение в курс
|
Дневные и ночные животные. Особенности
распространения животных в зависимости от светового режима.
|
поисковый
|
Цор13
|
Органы зрения и органы свечения, дневные
животные, ночные животные, световой режим
|
Регио прим
|
13
|
|
7. Вода в жизни животных (2)
|
16
|
Погружение в курс
|
Водоем как многоэтажное жилище. Взаимосвязи
морских животных.
|
Частично-поисковый
|
Цор 14
|
Содержание воды, поступление воды в
организм, выделение воды из организма
|
|
конспект
|
|
|
17
|
Погружение в тему
|
Лаб работа «Реакция дождевых червей на
различную влажность почвы»
1ч ИТБ
|
|
|
Наблюдение за поведением дождевых червей в
садках и террариумах в условиях недостатка и нормального количества влаги в
почве – формируется умение ставить цель наблюдения
|
|
Отчет по работе
|
|
8. Температура в жизни животных (2ч)
|
18
|
Погружение в курс
|
Экологические группы животных по отношению к
теплу. Холоднокровные и теплокровные животные. Способы регуляции теплоотдачи.
|
Частично-поисковый
|
Цор 15
|
Холоднокровные животные, двигательная
активность спячка, оцепенение теплокровные животные
|
|
26
|
|
|
19
|
Погружение в тему
|
Лаб работа «Движение амебы при разных
температурах»
|
Проблено-поисковый
|
|
Определяется время образования ложноножек у
амебы при комнатной температуре и при охлаждении – формируется умение ставить
цель эксперимента
|
|
Отчет по работе
|
|
9. Кислород в жизни животных (1ч)
|
20
|
Погружение в курс
|
Значение воздуха в жизни животных.
Приспособление у животных к извлечению кислорода из окружающей среды.
|
Частично-поисковый
|
|
Окисление, газовый состав атмосферы, дыхание
животных
|
|
Практическая работа: Сравнение
приспособлений млекопитающих к воздушной и наземной средам жизни
|
|
10. Сезонные изменения в жизни животных.(4ч)
|
21
|
Погружение в курс
|
Сезонные изменения в жизни животных как
приспособление к меняющимся условиям существования.
|
Частично-поисковый
|
|
|
|
Конспект,
Фенологические наблюдения за животными зимой
и весной.
|
|
|
22
|
Погружение в тему
|
Спячка и оцепенение
|
проблемный
|
|
Оцепенение, спячка, длина светового дня
|
|
26
|
|
|
23
|
Погружение в тему
|
Приспособления морфологические,
физиологические и поведенческие.
|
поисковый
|
Цор
16
|
|
|
27
|
|
|
24.
|
Погружение в тему
|
Лаб работа. «Влияние сезонных изменений на
развитие насекомых, встречающихся на пришкольном участке.
|
наблюдение
|
|
Из любого отмирающего фрагмента дерева
послойно выбирают насекомых, определяют их систематическое положение, стадию
развития, количество.
|
|
Отчет по работе
|
|
11. Численность животных (3ч)
|
25
|
Вводный в тему
|
Популяции животных
|
Комбини
рованный
|
Цор 17
|
|
|
37
|
|
|
26
|
Погружение в тему
|
Как и почему меняется численность животных
|
комбинированный
|
|
|
|
38
|
|
|
27
|
Коррекции знаний
|
Лаб работа «Динамика численности дрозофилы»
1 ч ИТБ
|
Наблюдение, эксперимент
|
|
|
|
Отчет по работе
|
|
12. Изменения в животном мире Земли (6)
|
28
|
Вводный в курс
|
Многочисленные и малочисленные виды. Причины
сокращения численности видов.
|
комбинированный
|
Цор
18
|
Многочисленные виды, малочисленные виды,
деятельность человека.
|
|
39
|
|
|
29
|
погружение
|
Экологические особенности Ставропольского
края. Палеонтологические находки на территории Ставрополья.
|
поисковый
|
Цор 19
|
|
|
конспект
|
|
|
30
|
погружение
|
Животные и человек
|
Поисковый, проблемный
|
|
Деятельность человека, загрязнения
|
|
41,42
|
|
|
31
|
погружение
|
Красная книга России. Красная книга
Ставропольского края
|
|
|
|
|
45
|
|
|
32
|
погружение
|
Охраняемые территории России и ряда
зарубежных стран.
|
|
|
|
|
46
|
|
|
33
|
погружение
|
Региональные охраняемые территории
|
|
Цор 20
|
|
|
конспект
|
|
|
34
|
Итоговый урок
|
Защита творческих проектов по курсу
«Экология животных»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.