МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
УСТЬ - БЫСТРЯНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
«Утверждаю»
Директор
МБОУ УБСОШ
_____________
/Бирюкова Л.В./
Приказ
от 29.08. 2014г. № 100
Рабочая программа
по элективному курсу «Основы правовой культуры
человека»
Уровень общего
образования (класс): основное
общее образование (9 класс).
Количество часов:
16.
Учитель: Доронова Наталия Васильевна.
Программа
является
Ø дополнением
к правовому блоку образовательной области «Общественные дисциплины»
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Статус документа
Рабочая программа по элективному курсу
«Основы правовой культуры человека» служит дополнением
к правовому блоку образовательной области «Общественные дисциплины», углубляет важный
аспект правовой подготовки личности и включает материал, не вошедший в базовые
программы.
Цель курса:
обеспечение педагогических условий для
формирования правовой культуры школьников на основе освоения ими основных
правовых норм.
Задачи курса:
•
Знакомить учащихся с основными нормативно- правовыми актами, которыми
чаще всего человеку приходится сталкиваться в жизни;
•
Учить осваивать социальные навыки и практические умения в области
защиты своих прав.
•
Учить работать с источниками.
•
Развивать критическое мышление применительно к реалиям нашей правовой
жизни.
•
Воспитывать ответственность за собственное благополучие и уважение к
праву и законодательству.
2.Общая характеристика элективного курса
Настоящий элективный
курс предназначен для предпрофильной подготовки 9 классов с ориентацией на
гуманитарные профили. Программа элективного курса « Основы правовой культуры
человека» служит дополнением к правовому блоку образовательной области «
Общественные дисциплины», углубляет важный аспект правовой подготовки личности
и включает материал, не вошедший в базовые программы. Актуальность данного
курса заключается в том, что она даёт учащимся сведения практического
характера, знакомит с социально-правовыми проблемами и способами их решения,
опираясь на конкретные нормы российского законодательства. Отсюда максимальная
заострённость содержания программы на житейских повседневных проблемах.
Проблемный подход даёт возможность отчётливо увидеть, как право регулирует
общественную жизнь и где можно найти необходимую правовую информацию. Программа
не создаёт учебных перегрузок для школьников (отсутствие домашних заданий) и
предполагает использование активных методов обучения ( исследовательские,
игровые, проектные, дискуссионные).
Содержание построено таким образом, что
изучение последующих тем обеспечиваются знаниями базовых курсов.
Программа содержит все
необходимые для достижения запланированных в ней целей.
В программе определены ожидаемые результаты
обучения и методы проверки их достижимости.
3.Место элективного
курса в учебном плане
Элективных курс
«Основы правовой культуры человека» по учебному плану МБОУ УБСОШ рассчитан на
16 часов из расчета 0,5 часа в неделю.
№
|
Разделы и темы
|
Кол-во часов
|
Сроки прохождения
|
1
|
Раздел 1. Право
на образование
|
1
|
|
2/3
|
Доступность
образовательных услуг.
|
2
|
|
4/5
|
Раздел 2. Права
потребителей.
|
2
|
|
6
|
Закон « О защите
прав потребителей»
|
1
|
|
7/8
|
Правила
грамотного поведения потребителя на рынке товаров и услуг.
|
2
|
|
9/10
|
Раздел 3. Военная
и альтернативная гражданская служба.
|
2
|
|
11/12
|
Раздел 4.
Жилищные права граждан
|
2
|
|
13/14
|
Раздел 5.
Реализация права собственности на землю
|
2
|
|
15/16
|
Итоговое
повторение по курсу.
|
2
|
|
|
|
|
|
|
Итого
|
16
|
|
4.СОДЕРЖАНИЕ ЭЛЕКТИВНОГО
КУРСА
РАЗДЕЛ 1. Право на образование.(Зчас)
Тема 1.Право на образование: должное и сущее ( лекция
с элементами беседы работа с документами)
Право каждого
человека на образования в системе прав и свобод человека и гражданина. Закон РФ
« Об образовании» Основные принципы государственной политики в области
образования . Гуманистический характер образования. Общедоступность
образования. Разные возможности получения образования городской и сельской
местности; различия в качестве получаемого образования вследствие нехватки
учителей в отдалённых местностях и сельских районах; различия в уровнях МТБ
образовательных учреждений и квалификации учителей
Тема 2: Доступность образовательных услуг.( Беседа).
Разнообразия видов
и форм получения образования. Система общего образования. Учреждения начального
и среднего профобразования. Виды учебных заведений, дающих получение высшее
профобразования в РФ: университет, академия, институт, колледж.
Негосударственные вузы. После вузовское профобразование с целью повышения
уровня образования и квалификации. Общедоступность и бесплатность получения
образования.
Основные понятия:
Государственная политика в области образования, виды и формы получения
образования.
РАЗДЕЛ 2. Права потребителей: Законодательство и реальная
практика (4часа).
ТЕМА 3. Источники информации для потребителя (лекция-
беседа, мозговой штурм)
Понятие информации.
Информация как власть. Основные источники информации. Советы друзей- самый
доступный способ получения информации. Плюсы и минусы данного источника.
Информация которую дает производитель. Сведения о продавце и о товаре. О чём
говорит этикетка и упаковка товара. Плюсы и минусы данного источника
информации. Реклама как источник информации. Влияние рекламы на потребности.
Можно ли доверять рекламе. Плюсы и минусы рекламы. Специальные и независимые
издания для потребителя. Телевизионные передачи, рубрики в газетах и журналах.
ТЕМА 4. Закон « О защите прав потребителей»
(беседа, практическое занятие.) Из истории потребительского законодательства.
Кто такой потребитель. Право на качественный товар или услугу- основное право
потребителя. Порядок замены товара ненадлежащего качества. Расчёты с
потребителем в случае приобретения товара ненадлежащего качества. Право на
безопасность товаров и услуг. Право на информацию. Обязательность инструкции на
русском языке. Гарантийный срок и срок службы. Порядок обмена товара. Перечень
непродовольственных товаров надлежащего качества, не подлежащих возврату или
обмену на аналогичный товар другого размера , формы, габарита, фасона,
расцветки ( постановления правительства РФ от 20. 10. 1998 года). Право на
компенсацию морального вреда. Судебная защита прав потребителя. Органы защиты
прав.
ТЕМА 5. Правило грамотного поведения потребителя на
рынке товаров и услуг.( Практикум, ролевая игра).
Что важно знать и
помнить потребителю. Письменное обоснование требований. Составление
претензионного заявления в суд в случае приобретения товара ненадлежащего
качества. Правила обращения в суд за защитой прав потребителя. Составление
искового заявления. Обжалование решения суда.
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ:
Источники информации, надлежащее качество товаров и услуг, иск , претензионное
заявление.
РАЗДЕЛ 3: Военная и альтернативная гражданская служба ( 2
Часа)
ТЕМА 6. Военная служба: призыв и контракт (лекции с
элементами дискуссии).
Обзор основных
нормативно - правовых актов: закон «Об обороне», «О воинской обязанности и
военной службе», «Об альтернативной гражданской службе». Порядок комплектования
Вооруженных Сил современной России: добровольность и обязанность. Основание для
освобождения от призыва на военную службу. Право на получение отсрочки.
Поступление на военную службу по контракту , плюсы и минусы призыва на военную
службу.
ТЕМА 7. Альтернативная гражданская служба как способ
решения общественных проблем .(мозговой штурм )
Право гражданина на
отказ от воинской службы по убеждениям .Основания для отказа призывными
комиссиями в замене военной службы на альтернативную.
Места прохождения
альтернативной гражданской службы. Роль альтернативной гражданской службы в
решении актуальных общественных проблем.
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ:
военная служба, контракт, воинский учет ,альтернативная гражданская служба.
РАЗДЕЛ 4.Жилищные права граждан: государственные
гарантии и реальная практика.(2часа)
Тема 8.Законы регулирующие отношения в сфере
недвижимости(лекция с элементами практикума)
Обзор основных
нормативно-правовых актов , регулирующие жилищные правоотношения .Конституция
РФ о праве на жилище. Жилищный кодекс РФ о порядке найма жилищного помещения.
Приватизация жилья. Порядок перехода жилья в собственность граждан. Гражданский
кодекс о порядке совершения сделок с жилыми помещениями. Виды сделок с жильем.
Купля-продажа, дарение наследование жилья.
Рента, ипотека.
Жилищное инвестирование: права и обязанности граждан-инвесторов.
ТЕМА 9. Защита прав несовершеннолетних при
совершении сделок с жильем, (практикум).
Участие
несовершеннолетних в приватизации жилья. Право пользования у ребенка на
квартиру. Несовершеннолетние как собственники жилья. Условия совершения сделок
с жильем, в котором проживают несовершеннолетние. Органы опеки и
попечительства. Защита прав несовершеннолетних при совершении сделок с жильем.
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ :
жилищные правонарушения, приватизация, виды сделок с жильем.
РАЗДЕЛ 5. Реализация права собственности на землю.
ТЕМА 10. Земельные правоотношения (лекция с элементами
беседы и работа с документами).
Земельный кодекс РФ
- основной нормативно- правовой акт. Основные принципы земельного
законодательства земля- особый объект право собственности. Что означает
обязательность использования земель в соответствии с их целевым назначением.
Понятие категории земель. Отношения, регулируемые земельным законодательством.
Участники земельных отношении. Объекты земельных отношений.
ТЕМА11: Особенности содержания права собственности на
землю ( лекция с элементами беседы и работа с документами) Конституция РФ и
Гражданский кодекс РФ о праве собственности на землю.
Виды собственности
на землю. Частная собственность граждан на землю. Федеральная и муниципальная
собственность на землю. Совершение сделок с землёй. Купля -продажа земли. Права
и обязанности собственников земельных участков. Постоянное пользование,
пожизненное наследуемое владение землёй. Ограниченное пользование землёй. Платность
использование земель .Земельный налог. Арендная плата.
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ:
Земельное право, виды земель, Земельный налог, сервитут.
ТЕМА12. Итоговое повторение и обобщение по курсу. (2 ч.)
5.Тематическое планирование
№
|
Тема урока
|
Основное
содержание
|
Характеристика
основных видов деятельности уч-ся
|
1
|
Право на
образование
|
Право каждого человека на образования в системе прав и свобод
человека и гражданина. Закон РФ « Об образовании» Основные принципы государственной
политики в области образования . Гуманистический характер образования.
Общедоступность образования. Разные возможности получения образования
городской и сельской местности; различия в качестве получаемого образования
вследствие нехватки учителей в отдалённых местностях и сельских районах;
различия в уровнях МТБ образовательных учреждений и квалификации учителей.
|
Лекция
|
2-3
|
Доступность
образовательных услуг
|
Разнообразия видов и форм получения образования. Система общего образования.
Учреждения начального и среднего профобразования. Виды учебных заведений,
дающих получение высшее профобразования в РФ: университет, академия,
институт, колледж. Негосударственные вузы. После вузовское профобразование с
целью повышения уровня образования и квалификации. Общедоступность и
бесплатность получения образования.
|
Сообщения
уч-ся о ВУЗах РО
|
4
|
Источники
информации для потребителя
|
Понятие информации. Информация как власть. Основные источники
информации. Советы друзей- самый доступный способ получения информации. Плюсы
и минусы данного источника. Информация которую дает производитель. Сведения о
продавце и о товаре. О чём говорит этикетка и упаковка товара. Плюсы и минусы
данного источника информации. Реклама как источник информации. Влияние
рекламы на потребности. Можно ли доверять рекламе. Плюсы и минусы рекламы.
Специальные и независимые издания для потребителя. Телевизионные передачи,
рубрики в газетах и журналах.
|
Анализ
рекламных объявлений в СМИ
|
5
|
Закон « О защите
прав потребителей»
|
Из истории потребительского законодательства. Кто такой потребитель.
Право на качественный товар или услугу- основное право потребителя. Порядок
замены товара ненадлежащего качества. Расчёты с потребителем в случае
приобретения товара ненадлежащего качества. Право на безопасность товаров и
услуг. Право на информацию. Обязательность инструкции на русском языке. Гарантийный
срок и срок службы. Порядок обмена товара. Перечень непродовольственных
товаров надлежащего качества, не подлежащих возврату или обмену на
аналогичный товар другого размера , формы, габарита, фасона, расцветки (
постановления правительства РФ от 20. 10. 1998 года). Право на компенсацию
морального вреда. Судебная защита прав потребителя. Органы защиты прав.
|
Изучить
инструкции и гарантийные талоны на товары (непродовольственные)
|
6-7
|
Правило
грамотного поведения потребителя на рынке товаров и услуг
|
Что важно знать и помнить потребителю. Письменное обоснование
требований. Составление претензионного заявления в суд в случае приобретения
товара ненадлежащего качества. Правила обращения в суд за защитой прав
потребителя. Составление искового заявления. Обжалование решения суда.
|
Составление
заявлений в суд
|
8
|
Военная служба:
призыв и контракт
|
Обзор основных нормативно - правовых актов: закон «Об обороне», «О
воинской обязанности и военной службе», «Об альтернативной гражданской
службе». Порядок комплектования Вооруженных Сил современной России:
добровольность и обязанность. Основание для освобождения от призыва на
военную службу. Право на получение отсрочки. Поступление на военную службу по
контракту , плюсы и минусы призыва на военную службу.
|
Сообщение об особенностях несения военной
службы в РА
|
9
|
Альтернативная гражданская служба как способ решения общественных
проблем .
|
Право гражданина на отказ от воинской службы
по убеждениям .Основания для отказа призывными комиссиями в замене военной
службы на альтернативную. Места прохождения альтернативной гражданской
службы. Роль альтернативной гражданской службы в решении актуальных
общественных проблем.
|
Эссе
|
10
|
Законы,
регулирующие отношения в сфере недвижимости
|
Обзор основных нормативно-правовых актов ,
регулирующие жилищные правоотношения .Конституция РФ о праве на жилище.
Жилищный кодекс РФ о порядке найма жилищного помещения. Приватизация жилья.
Порядок перехода жилья в собственность граждан. Гражданский кодекс о порядке
совершения сделок с жилыми помещениями. Виды сделок с жильем. Купля-продажа,
дарение, наследование жилья.
Рента, ипотека. Жилищное инвестирование: права и обязанности
граждан-инвесторов.
|
Сообщение о ситуации с жилым фондом в РО
|
11
|
Защита прав
несовершеннолетних при совершении сделок с жильем
|
Участие несовершеннолетних в приватизации жилья. Право пользования у
ребенка на квартиру. Несовершеннолетние как собственники жилья. Условия
совершения сделок с жильем, в котором проживают несовершеннолетние. Органы
опеки и попечительства. Защита прав несовершеннолетних при совершении сделок
с жильем.
|
Права
несовершеннолетних при совершении сделок с жильем (записи в тетрадях)
|
12
|
Земельные
правоотношения
|
Земельный кодекс РФ - основной нормативно- правовой акт. Основные
принципы земельного законодательства, земля- особый объект права
собственности. Что означает обязательность использования земель в
соответствии с их целевым назначением. Понятие категории земель. Отношения,
регулируемые земельным законодательством. Участники земельных отношении.
Объекты земельных отношений.
|
Сообщение-презентация «Использование
местного земельного фонда»
|
13-14
|
Особенности
содержания права собственности на землю
|
Конституция РФ и Гражданский кодекс РФ о праве собственности на
землю.
Виды собственности на землю. Частная собственность граждан на землю.
Федеральная и муниципальная собственность на землю. Совершение сделок с
землёй. Купля -продажа земли. Права и обязанности собственников земельных
участков. Постоянное пользование, пожизненное наследуемое владение землёй.
Ограниченное пользование землёй. Платность использование земель .Земельный
налог. Арендная плата.
|
Записать
права и обязанности собственников земли.
|
15-16
|
Итоговое
повторение и обобщение по курсу
|
|
|
|
|
|
|
|
6.
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№ урока
|
Тема урока
|
Кол-во часов
|
Тип урока
|
Основное содержание
|
Вид деятельности уч-ся
|
Дата
|
1
|
Право на
образование
|
1
|
Комбинирован.
|
Право каждого человека на образования в системе прав и свобод
человека и гражданина. Закон РФ « Об образовании» Основные принципы
государственной политики в области образования . Гуманистический характер
образования. Общедоступность образования. Разные возможности получения образования
городской и сельской местности; различия в качестве получаемого образования
вследствие нехватки учителей в отдалённых местностях и сельских районах;
различия в уровнях МТБ образовательных учреждений и квалификации учителей.
|
Лекция
|
|
2-3
|
Доступность
образовательных услуг
|
2
|
Комбинирован.
|
Разнообразия видов и форм получения образования. Система общего
образования. Учреждения начального и среднего профобразования. Виды учебных
заведений, дающих получение высшее профобразования в РФ: университет,
академия, институт, колледж. Негосударственные вузы. После вузовское
профобразование с целью повышения уровня образования и квалификации.
Общедоступность и бесплатность получения образования.
|
Сообщения
уч-ся о ВУЗах РО
|
|
4
|
Источники информации
для потребителя
|
1
|
Комбинирован.
|
Понятие информации. Информация как власть. Основные источники
информации. Советы друзей- самый доступный способ получения информации. Плюсы
и минусы данного источника. Информация которую дает Анализ
рекламных объявлений в СМИ производитель. Сведения о продавце и о товаре. О
чём говорит этикетка и упаковка товара. Плюсы и минусы данного источника
информации. Реклама как источник информации. Влияние рекламы на потребности.
Можно ли доверять рекламе. Плюсы и минусы рекламы. Специальные и независимые
издания для потребителя. Телевизионные передачи, рубрики в газетах и журналах
|
|
|
5
|
Закон « О защите
прав потребителей»
|
1
|
Урок с сообщениями и докладами учеников
|
Из истории потребительского законодательства. Кто такой потребитель.
Право на качественный товар или услугу- основное право потребителя. Порядок
замены товара ненадлежащего качества. Расчёты с потребителем в случае
приобретения товара ненадлежащего качества. Право на безопасность товаров и
услуг. Право на информацию. Обязательность инструкции на русском языке.
Гарантийный срок и срок службы. Порядок обмена товара. Перечень
непродовольственных товаров надлежащего качества, не подлежащих возврату или
обмену на аналогичный товар другого размера , формы, габарита, фасона,
расцветки ( постановления правительства РФ от 20. 10. 1998 года). Право на
компенсацию морального вреда. Судебная защита прав потребителя. Органы защиты
прав.
|
Изучить
инструкции и гарантийные талоны на товары (непродовольственные)
|
|
6-7
|
Правило
грамотного поведения потребителя на рынке товаров и услуг
|
2
|
Комбинирован.
Практическое занятие
|
Что важно знать и помнить потребителю. Письменное обоснование
требований. Составление претензионного заявления в суд в случае приобретения
товара ненадлежащего качества. Правила обращения в суд за защитой прав
потребителя. Составление искового заявления. Обжалование решения суда.
|
Составление
заявлений в суд
|
|
8
|
Военная служба:
призыв и контракт
|
1
|
Комбинирован.
|
Обзор основных нормативно - правовых актов:
закон «Об обороне», «О воинской обязанности и военной службе», «Об
альтернативной гражданской службе». Порядок комплектования Вооруженных Сил
современной России: добровольность и обязанность. Основание для освобождения
от призыва на военную службу. Право на получение отсрочки. Поступление на
военную службу по контракту , плюсы и минусы призыва на военную службу.
|
Сообщение об особенностях несения военной
службы в РА
|
|
9
|
Альтернативная
гражданская служба как способ решения общественных проблем .
|
1
|
Комбинирован.
|
Право гражданина на отказ от воинской
службы по убеждениям .Основания для отказа призывными комиссиями в замене
военной службы на альтернативную. Места прохождения альтернативной
гражданской службы. Роль альтернативной гражданской службы в решении
актуальных общественных проблем.
|
Эссе
|
|
10
|
Законы,
регулирующие отношения в сфере недвижимости
|
1
|
Комбинирован.
|
Обзор основных нормативно-правовых актов , регулирующие жилищные
правоотношения .Конституция РФ о праве на жилище. Жилищный кодекс РФ о
порядке найма жилищного помещения. Приватизация жилья. Порядок перехода жилья
в собственность граждан. Гражданский кодекс о порядке совершения сделок с
жилыми помещениями. Виды сделок с жильем. Купля-продажа, дарение,
наследование жилья.
Рента, ипотека. Жилищное инвестирование: права и обязанности
граждан-инвесторов.
|
Сообщение о ситуации с жилым фондом в РО
|
|
11
|
Защита прав
несовершеннолетних при совершении сделок с жильем
|
1
|
Комбинирован.
|
Участие несовершеннолетних в приватизации жилья. Право пользования у
ребенка на квартиру. Несовершеннолетние как собственники жилья. Условия
совершения сделок с жильем, в котором проживают несовершеннолетние. Органы
опеки и попечительства. Защита прав несовершеннолетних при совершении сделок
с жильем.
|
Права
несовершеннолетних при совершении сделок с жильем (записи в тетрадях)
|
|
12
|
Земельные
правоотношения
|
1
|
Комбинированный
|
Земельный кодекс РФ - основной нормативно- правовой акт. Основные
принципы земельного законодательства, земля- особый объект права
собственности. Что означает обязательность использования земель в
соответствии с их целевым назначением. Понятие категории земель. Отношения,
регулируемые земельным законодательством. Участники земельных отношении.
Объекты земельных отношений.
|
Сообщение-презентация «Использование
местного земельного фонда»
|
|
13-14
|
Особенности
содержания права собственности на землю
|
2
|
Комбинирован.
|
Конституция РФ и Гражданский кодекс РФ о праве собственности на
землю.
Виды собственности на землю. Частная собственность граждан на землю.
Федеральная и муниципальная собственность на землю. Совершение сделок с
землёй. Купля -продажа земли. Права и обязанности собственников земельных
участков. Постоянное пользование, пожизненное наследуемое владение землёй.
Ограниченное пользование землёй. Платность использование земель .Земельный
налог. Арендная плата.
|
Записать
права и обязанности собственников земли.
|
|
15-16
|
Итоговое
повторение и обобщение по курсу
|
2
|
Практические занятия
|
|
|
|
7. УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО –
ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Методическое
обеспечение курса
1. Основа
правовых знаний: в 2-х кн.
Учебник для 8-9
кл./ Володина СИ. ,Полиевктова А. М. Ашмарина Е. М.- М: Вита- Пресс, 1999г.
Практикум по курсу
« Основы правовых знаний» : Уч. пособие для 8-9 кл/ Ловягин С.Н..- М.: Вита-
Пресс, 1999 год.
Методическое
пособие по курсу « Основы правовых знаний»: 8-9 кл. Пособие для учителя /
Суворова М. Г.- М.: Вита-Пресс, 1999год.
Хрестоматия по
курсу « Основы правовых знаний»: Пособие для уч-ся 8-9кл.- М.: Вита-Пресс,
2000г.
Тихомиров М.Ю.
Юридическая энциклопедия школьника. - М., 1995год.
Основы потребительских
знаний: Учебник. - М.,1997год.
Кодексы РФ
8. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА
Контроль уровня обученности:
К концу курса
учащиеся должны:
Знать основные
нормативно- правовые акты, с которыми человек чаще сталкивается в жизни.
Освоить основные
правовые нормы.
Освоить навыки
работы с документами.
Освоить простые
социальные навыки и практические умения при защите тех или иных прав.
Уметь находить
нужную правовую информацию для решения конкретных вопросов и жизненных
ситуаций.
Уметь критиковать
реальность нашей правовой жизни.
СОГЛАСОВАНО
СОГЛАСОВАНО
Протокол заседания методического
объединения Заместитель
директора по УР
учителей гуманитарного
цикла
____________ /Петренко Н.В./
от 26 августа 2014 года №
1
«28» августа 2014 года
__________ /Разуваева И.Ю./
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.