Эссе
«Моя профессия воспитатель»
Воспитатель – это первый, после мамы, учитель, который
встречается детям на их жизненном пути. Для меня моя профессия – это
возможность постоянно находиться в искреннем, всё понимающем и принимающем мире
детства, в ежедневной, а подчас и ежеминутной стране сказки и фантазии. И
невольно задумываешься о значимости профессии воспитателя, когда видишь в
распахнутых, доверчивых глазах детей восторг и ожидание чего-то нового, ловящих
каждое моё слово, мой взгляд и жест. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что
ты нужна им, что ты для них целая вселенная, поддерживаешь их своей любовью,
отдаёшь тепло своего сердца.
Я родилась и выросла в городе Нововоронеж, затем поступила
в Воронежский Государственный университет на экономический факультет. Вы
спросите – почему? Наверное, потому что это было модно или престижно. Еще учась
в школе, я хотела стать экономистом, но у меня были очень поверхностные
представления об этой профессии.
На третьем году моего обучения в университете стало ясно, что
профессия экономиста аналитика мне совершенно не интересна, но, несмотря на это
окончила университет и получила два диплома, по которым мне были присуждены
степень бакалавра экономики и степень магистра экономики.
Затем я пыталась найти себя в профессии, но о том, чтобы пойти
работать в детский сад и не думала. Почему же я стала воспитателем? Наверное,
так было нужно. Просто захотелось попробовать себя в совершенно другой области
и у меня, надеюсь, получилось. Я нашла ту работу, которая мне нравится.
Очень хорошо помню свой первый рабочий день, а ведь прошло уже
4 года: широко распахнутые глаза детей, которые смотрели на меня с нескрываемым
интересом. Скажу честно, вначале было страшно. Почему? Я боялась, что у меня
ничего не получится, не понравится и, вообще, все это не для меня. Но все мои
страхи были напрасны, думаю, у меня получилось. Очень люблю свою профессию,
детей и детский сад, который стал таким родным!
Иногда, так бывает в жизни, что не знаешь, кем хочешь стать,
или ошибаешься в своих мечтах и предпочтениях. Я рада, что мне удалось найти
свое место в жизни, а ведь это было не просто. Зачастую судьба преподносит нам
такие сюрпризы, о которых мы, и подумать не могли.
В пошедшем учебном году я получила диплом о профессиональной
переподготовке, который предоставляет право на ведение педагогической
деятельности в сфере дошкольного образования. Мне правится моя работа, потому
что я чувствую свою значимость, люблю детей и знаю – меня там ждут и тоже
любят, искренне, без фальши, просто за то, что ты есть. Так умеют любить,
наверное, только дети.
Работая в детском саду, не перестаю удивляться, насколько
разные все дети, интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими рассуждениями,
умозаключениями, поступками поставить задачу передо мной или любым взрослым.
Каждый ребёнок уникален в своём роде, каждый из них и талантливый художник, и
пытливый наблюдатель.
Необходимые качества современного воспитателя – терпеливость,
доброжелательность, толерантность, начитанность, эрудированность, ведь
воспитателю приходится работать не только с детьми, но и с родителями.
Я стараюсь быть для детей другом, к каждому найти свой подход,
понять индивидуальность каждого, чтобы не только дать им новые знания о жизни,
но и воспитать положительное отношение к окружающему их миру, к самому себе. И
надеюсь, что мои воспитанники вырастут грамотными, образованными и достойными
людьми. Ведь начало в жизнь детям дают родители, но сделать второй шаг помогаю
им я - воспитатель.
Одним из важных направлений моей профессиональной деятельности
является знакомство детей с культурой, обычаями и традициями нашей страны. Мне
хочется, чтобы мои воспитанники полюбили свою Родину так, как люблю ее я.
Занимаясь с ребятами, я использую в своей работе самые
разнообразные направления и формы. Чтобы превратить свои занятия в
увлекательный творческий процесс и заинтересовать малышей, я стремлюсь в своей
работе чаще использовать игрушку в качестве ведущего, включать музыку,
загадывать загадки, устраивать сюрпризный момент, а также мотивирую детей
художественным словом. Дети оживляются, начинают принимать активное участие в
непосредственной образовательной деятельности. Всегда стараюсь разговаривать с
детьми вежливо и ласково и слежу, чтобы и они так же общались между собой.
Воспитатель для меня – это не просто профессия, это -
состояние моей души. Выбранная мною профессия, заставляет меня все время
двигаться вперёд, искать и находить что-то новое, развивать свои творческие
способности, даёт возможность окунуться в атмосферу счастливого Детства.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.