Проект участка "У Маши в деревне"

Муниципальное  казённое образовательное учреждение для детей    

                дошкольного и   младшего школьного возраста

                           начальная школа- детский сад №12

                       Проект  1 младшей группы

                            « У Маши в деревне»

                                                                                       Руководители проекта:

                                                                                       Педагог: Новикова Н.А.

                                                         .

                                                     г.Тавда
                                                       2015г.

АКТУАЛЬНОСТЬ:                    

Участок детского сада - место для игры, отдыха, спорта и познавательного развития детей.

Большое значение коллектив нашей группы уделяет развитию и совершенствованию предметно – развивающей среды на участке, обеспечивающей всю полноту развития детской деятельности и детской личности.

Для детей участок – это место для игр, прогулок, физических упражнений, наблюдениями за растениями в течении всего года. Поэтому на участке  детского сада важно создать условия для обеспечения разных направлений развития детей:

Игровой, двигательной, интеллектуальной, самостоятельной деятельности.

Именно это послужило началом разработки этого проекта, который предполагает совместными усилиями педагогов и семьи создать условия для летнего отдыха детей в условиях ДОУ, а также в течении всего года.

Дизайн участка должен быть значимым в образовательном процессе, а также комфортным, удобным и безопасным.

     Цель: 

Главной целью проекта является создание эмоционально - благоприятных условий пребывания детей в дошкольном учреждении через благоустройство территории и организацию познавательной, творческой, оздоровительной деятельности детей во время пребывания на воздухе на участке детского сада.

Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач, которые раскрывают основные этапы и методы реализации проекта.

 Задачи:

1.     Активизировать деятельность родителей по благоустройству и оформление клумб участка.

2.     Улучшить художественное оформление участка.

3.      Создание комфортных условий для развития личности ребенка;

4.     Приобрести  необходимые материалы (краски, кисточки, доски, гвозди, рассада цветов)

5.     Пополнить развивающую среду на игровой площадке.

6.     Мотивировать родителей на сотрудничество, приобщение детей к красоте, воспитание художественного вкуса.

Вид проекта:

По содержанию: социально – организованный, краткосрочный (май – июль)

По числу участников: групповой.

По характеру контактов: воспитатели, родители.

Сроки реализации проекта: май – июль 2015г.

Организация проекта:

Проект проводится в 3 этапа.

Первый этап –  организационный:

разработка эскизов, родительское собрание – май.

Второй этап – практический:

 непосредственная реализация июнь – июль:

- Разделить два участка колёсами от машин и раскрасить их разноцветной краской;

 - Строительство новой песочницы, столика, скамеек на веранде, горки, детского лабиринта;

- Покраска построенных объектов на территории участка, веранды и домиков для отдыха;

- Засыпать в песочницу новый песок;

- Оформление клумб и насаждений;

- Оформление массажной дорожки из пробок от бутылок, гальки, шишек;

- Оборудовать мини бассейн из колеса от машины.

Третий этап – итоговый:

Участие в конкурсе участков

Ожидаемые результаты:

- Реальная материальная помощь родителей;

- Благоустройство территории детской игровой площадки;

- Развитие навыков коллективной трудовой  работы;

- Сотрудничество педагогов детского сада с родителями;

- Приобщение детей к красоте, воспитание художественного вкуса;

- Повышение двигательной активности уровня, познавательного развития,  физического развития дошкольников.     

                     

        План - схема проекта 1 младшей группы

 

Фотоотчёт реализации проекта с родителями.

Разделили два участка колёсами и  покрасили их разноцветной краской.

                    

                              Построили новую горку для детей

                                                                и оборудовали бассейн из колеса.

      

                             Покрасили все построенные объекты.                                 

 Результаты работы данного проекта оказали как опосредованное, так и прямое влияние на качество, и уровень образования, на работу по обеспечению охраны жизни и здоровья детей. Создание единого пространства детей, педагогов способствовало формированию у детского и взрослого населения чувства ответственности, любви к малой родине и созидательного отношения к окружающему.

 Таким образом, проект благоустройства нашего участка помог решить задачи эстетического, умственного, нравственного и физического воспитания детей через знакомство с окружающим растительным миром; создать комфортные условия для прогулок детей.

 Вывод: Мы не можем изменить весь мир, но можем изменить себя, свое отношение к тому, что происходит вокруг нас. Детей учит то, что их окружает!

               Результаты нашего проекта.

                             Центры воды и песка:

                                           песочницы с сухим и мокрым песком,

                                                     бассейн для игр с водой.

              

                                                   

Центры

для подвижных игр

                       

Веранда - для отдыха и спокойных игр

                       

  

Добро пожаловать!!!