905857
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Другое Другие методич. материалыЭссе на тему "Я учитель"

Эссе на тему "Я учитель"

библиотека
материалов

Я учитель.

Каждый день учитель готовясь курокам задает себе тысячи вопросов!!Со временем ответы на многие вопросы подсказывает опыт! Каждый учитель желает, чтобы его уроки были интересные, познавательные и полезные. Чтобы как в сказке на любой вопрос по предметуученик отвечал быстро, правильно и без запинки. И каждый раз задаётся: для чего учить? как научить? чему научить?

Необходимо учитывать и другие факторы, например, степень трудности того или иного предмета. При этом по рейтингу химия для большинства опрошенных является не самым любимым предметом, пополнили статистику: математика, физика, география. Первое впечатление учащихся перед началом изучения химии зачастую сопровождается возгласом:«Ура! Химичить будем!!?» именно в начале изучения химии лежит тонкая грань между интересом и сложностью химических расчетов, которая может вызвать затруднения и в некотором смысле разочарование. Так как большинство детей сложно осваивают как математику так и химию, так как в ней идет много химических задач и расчетов. Именно сейчас можно сказать о важности занятий в кружках!! Именно в факультативных занятиях можно привить творческий подход в изучении химии, привить любовь к расчетам, к пониманию тех или иных реакций. Можно сказать, что при выполнении лабораторных работ немало учащихся не понимают значение проведенных химических реакций, делают это машинально и от этого страдает анализ работы.

Кружок под названием «Химия и жизнь» проводится среди учащихся 7 классов, так как в нашем лицее существует вводный курс химии по 1 часу в неделю. Важность этого кружка заключается в том, чтобы поддержать интерес к химии, синтезировав физику, математику к практическому применению ранее изученных тем с химией. Так, например, в учебнике за 7 класс можно встретить такие темы как: химия и география, химия и физика, химия и биология, химия и математика. Химия практическая дисциплина и поэтому программа кружка рассчитана таким образом, чтобы учащиеся могли практически применить свои умения и навыки, развивали свою фантазию, используя азы точных дисциплин осуществлять моделирование и проектную деятельность. Основной задачей кружка является научить использовать знания по химии в быту и применять их в жизни. По примеру проведенных занятий учащихся заинтересовало моделирование, так как именно моделирование как ничто другое спровоцировало множество вопросов, что стало стимулом для более серьезного подхода в изучении химии. В самом начале учитель дает задание учащимся: сдать к декабрю проекты или модели связанные с процессом изучения химии. Так как в самом начале я уже говорила о том, что в учебнике указывается взаимодействие многих предметов с химией, что заставило учащихся задуматься над тем, что они хотят смоделировать, какую они выберут тему и почему. Основными критериями оценивания были: определить тему модели или проекта (учащиеся делали по своему желанию, выбирая любую тему из учебника), сформулировать цель своей работы (самостоятельно), задачи (задачи поставленные при выполнении работы), план действий, используемый материал, презентация, проблемы с которыми учащиеся столкнулись во время выполнения работы, вывод. На выбранную тему «Химия и география» учащиеся предоставили модели вулкана, извержение которого позволила продемонстрировать химическая реакция. В первом случае было предложено в качестве лавы сода с моющим средством для посуды, в другом случае марганец, гидроперит и так же моющее средство для посуды. В обоих случаях такими моделями заинтересовались многие учащиеся. В следующих работах учащиеся делали растительную клетку из пластилина, из соленого теста и из «холодного фарфора» - химия и биология. Выращивали кристаллы и подкрашивали их. Ниже прилагаются фото работ учащихся лицея №49.

hello_html_77664e03.jpghello_html_270f4b61.jpghello_html_m2f798963.jpghello_html_38a1ae38.jpghello_html_8dc7a6e.jpghello_html_m30ad601b.jpghello_html_7254f1e0.jpghello_html_m4b34e159.jpg

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.