«Мой
трудовой путь и мои педагогические достижения».
Профессия
учителя - это больше чем работа, это смысл жизни.
Моя мечта, чтобы все мои выпускники смогли
применить свои знания, найти свое место в жизни, быть успешны во всех
проявлениях, иметь прочные жизненные позиции.
«Идя на
работу, учитель часто - запомни это! – заставляет себя оторвать глаза от бед и
ран собственного сердца, сжать свою душу, и направить свои мысли в то русло, по
которому нужно идти, чтобы в классе царила глубина ума и простота мышления,
чтобы энтузиазм одухотворил твою душу»
Во-первых,
учитель понимает учеников, радуется и переживает вместе с ними.
Во-вторых, доброта, отзывчивость, сердечность
объединяется вместе с требовательностью и терпением.
«Суть педагогического терпения заключается в
том, чтобы доброжелательно и тактично помочь ученику преодолеть затруднение,
гуманно разрешить конфликтную ситуацию, поддержать чувство собственного
достоинства»
В-третьих,
учитель радуется тому, что каждый ребенок взрослеет и совершенствуется.
В настоящее время многое изменилось в жизни
людей: жизненные принципы, приоритеты, социальные отношения. Мир стал жестче. В
этих условиях необходимо у детей сформировать умение адаптироваться в различных
часто непредвиденных жизненных ситуациях, умение и готовность личности решать
свои жизненные проблемы, жить среди людей, общаться с ними, ориентируясь на
нормы права и не выходя за рамки закона.
Профессия
учителя - это больше чем работа, это смысл жизни.
Моя мечта, чтобы все мои выпускники смогли применить
свои знания, найти свое место в жизни, быть успешны во всех проявлениях, иметь
прочные жизненные позиции.
«Труд учителя ни с чем не сравним и не
сопоставим. Так как учителю надо трудиться годы и годы, чтобы увидеть предмет
своего творения»
Ни в каком другом труде, ошибки и неудачи не
ведут к таким тяжелым последствиям, как в профессии учителя. Ведь это жизнь
людей.
Учитель-
это не просто профессия, это призвание. Любовь к детям, высокий
профессионализм, постоянное творчество и стремление к совершенств у- основные
качества настоящего Учителя. Я с детства мечтала стать учителем. Каждый раз
играя в школу, подражала своей любимой учительнице. Постепенно мечта стать
учителем воплотилась в жизнь.
Миссия учитель – быть
проводником. Проводником – доброго , светлого, вечного. Эти ценнейшие
человеческие качества красной нитью проходят по всей моей педагогической
деятельности.
Профессию свою люблю,
творчески отношусь к ней. Я учитель, а это значит нельзя стоять на месте, нужно
искать и узнавать новое, внедрять новые идеи в работу. Нужно идти вперед.
Проанализировав
свою работу за предыдущие годы, я поняла, что устойчивого положительного
результата можно добиться, только работая по принципу : «обучая себя,
обучу и ребёнка». Этот принцип помогает мне выявить свое профессиональное
мастерство среди своих коллег.
Я
заняла I место в конкурсе «Шығармашыл
жас маман» 2017гоуполучила диплом
1 – степени. Дипломы в международных и Республиканских конкурсах за подготовку
участников. «ПОНИ» «Уркер».
Диплом 1
– степени «Тәуелсіз ел жастары».
Диплом
1 - степени за дистанционное занятие на 1-мая.
Сертификат «Урок
воспитателя» 2017г.
Грамота «Лучший педагог
детского сада» 1- место 2019 г.
Эти
успехи вдохновляли меня в моей дальнейшей работе.
Действительно,
моя профессия – мои крылья. Я нынешняя, и я – студентка – по жизни, так как ищу
чего-то новое, интересное. За это время, я выросла, как воспитатель, теперь
сама – наставник. Часто участвую с детьми в различных конкурсах, участвую в
конференциях, мероприятиях публикую статьи.
Пусть знания, мною
данные, помогут обрести место в жизни, пусть человеческие качества, привитые
мною, помогут отстоять и победить, как когда-то помогли мне. И тогда я буду
знать, что все было не зря.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.