Эссе "Я - учитель"

Эссе «Я - учитель».

Профессию я с детства выбирала:

Хирург, артистка, летчик, педагог…

А позже уж сомнений и не стало-

УЧИТЕЛЬ по значенью в жизни – Бог!

После окончания школы перед каждым ребенком стоит задача выбора дальнейшей профессии, от которой будет зависеть вся его жизнь. Этот выбор должен делать сам человек, исходя из своих наклонностей, интересов, способностей, желания и дальше работать на этой профессии. Выбор моей будущей профессии был предопределен, пожалуй, с самого детства. Я воспитывалась в семье, где слово «учитель» произносилось с уважением. Мне нравилось быть учителем: что-то объяснять, выставлять оценки в «журнал», проверять «тетради» учащихся, в которых писала сама.

Обучение в Ейском педагогическом колледже далось мне достаточно легко. На занятиях  я увлеченно изучала психологию детей школьного возраста, разнообразные методики, знакомилась с дидактическими играми. А в свободное время  штудировала   опыт работы педагогов-новаторов, подчёркивая для себя интересные приёмы и методы обучения, которые использую сейчас в работе. Преддипломная практика подтвердила: профессию я выбрала верно!

 После успешного окончания колледжа судьба привела меня в школу № 5 города Ейска, она стал моим вторым домом, здесь меня всегда ждут, любят и ценят мои ученики, к которым я спешу каждый день с новыми идеями и отличным  настроением. Глядя на них, я вижу, какие они все разные: интересные, неугомонные, забавные, умные, смешные, ставящие меня в тупик своими вопросами. В каждом из них я уже вижу черты будущего педагога и врача, артиста и художника, спортсмена и ученого. Эти природные задатки оберегаю, пытаюсь к каждому ребенку найти свой подход, увидев его уникальность, стремлюсь  развивать дальше.

А первые уроки… С каким трудом давались он всем: дети, не привыкшие к строгому распорядку, постоянно отвлекались на посторонние дела. Меня это поначалу расстраивало. Но мое терпение и педагогический такт, их прилежание и старание привели нас к первым учебным успехам!

Уже к середине октября я стала понимать, что испытываю огромное удовлетворение от осознания значимости своего труда, когда на меня смотрят 23 пары пытливых детских глаз, ловящих каждое движение, слово, взгляд. Глядя в эти глаза, уверена, что очень нужна им. Порой мне бывает нелегко: дети, сами того не подозревая, устраивают мне «экзамены»: задают коварные вопросы, ссорятся между собой, обижаются. Но в их детской непосредственности, баловстве и таится ответ… Они меня любят и таким образом дарят мне  возможность постоянно находиться в мире детства, фантазии, творчества.

Учитель – сложная профессия. Именно учитель несет ответственность за обучение и воспитание своих учеников, за то, каких людей он выпустит в жизнь, какие таланты увидит и раскроет.  Педагог должен идти в ногу со временем: использовать в своей работе инновационные методики, должен в совершенстве владеть своим предметом.

Я считаю, что настоящий учитель тот, кто  обладает огромным трудолюбием, выдержкой, терпением, артистичностью, обаянием и бесконечной любовью к детям. Быть учителем – это быть с детьми самим собой, но в душе оставаться немного ребенком: немного наивным, сомневающимся, ищущим истину.

Профессия учителя соответствует моим способностям и возможностям, дает мне большие возможности проявить творчество, дарить радость и знания маленьким «почемучкам». Конечно, данная профессия не из легких. Но кто говорил, что всё будет просто? Я считаю, что каждая профессия требует особенного труда от человека: у кого-то это физический труд, у кого-то моральный. С каждым днем прихожу к выводу, что профессия учителя – это и труд, и призвание.

На сегодняшний день у меня небольшой опыт работы и огромное желание стать Учителем с большой буквы. И при поддержке моих коллег – наставников, моих учеников, я непременно им стану. Самой высокой оценкой своей деятельности я считаю не дипломы и грамоты, не благодарности руководства (хотя это очень приятно и почетно!), а то, что в конце дня ученики говорят: «Спасибо Вам!». Значит, моих уроков ждали,   я не обманула ожиданий и делаю все правильно.

А.С. Макаренко сказал: «Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно». В этом и заключается мое учительское счастье.

Краткое описание документа:

Эссе учителя начальных классов на тему "Я- учитель"

Профессию я с детства выбирала:

Хирург, артистка, летчик, педагог…

А позже уж сомнений и не стало-

УЧИТЕЛЬ по значенью в жизни – Бог!

А.С. Макаренко сказал: «Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно». В этом и заключается мое учительское счастье.