Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / ФЭМП Тема: «Соотнесение количества предметов с цифрой».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

ФЭМП Тема: «Соотнесение количества предметов с цифрой».

библиотека
материалов

Группа: Средняя Дата: ________ Образовательная область: «Познание» Раздел: ФЭМП Тема: «Соотнесение количества предметов с цифрой».

Цель: Продолжать учить соотносить цифру и количество предметов. Продолжать учить математические загадки.

Задачи: Продолжать учить соотносить цифру и количество предметов. Продолжать учить математические загадки. Развивать внимание, речь. Воспитывать любовь к природе.

Оборудование и материалы: рабочая тетрадь № 2, раздаточный материал, металлофон.

Словарная работа: сколько?

Билингвальный компонент: уш – три, торт – четыре, мысык – кошка.

Мотив-но.

Побудительный.

Сюрпризный момент. Весна оставила металлофон.

Игровое упражнение «Слушай, считай, показывай».

Проявляют интерес. Выполняют задание.




Организационно-поисковый




Игра «Математические загадки» (с. 22 №1)

Словарная работа: сколько?

Билингвальный компонент: уш – три, торт – четыре, мысык – кошка.

Игра «Соедини правильно» (с.23 №2) соединить каждую карточку с соответствующей цифрой.

Сколько на картинке кругов? С какой цифрой соединили?

Сколько треугольников? С какой цифрой соединили?

Сколько овалов?

Индивидуальная работа.

Игра «Посмотри и сравни» (с.23, №3)

Внимательно рассмотрите котят и закрасьте столько кружков, сколько вы найдете отличий у котят.

Сколько отличий нашли, и закрасили кружков?

Какие отличия нашли?

Индивидуальная работа.

Отгадывают загадки.


Повторяют слова.


Соединяют карточку с цифрой.

Отвечают на вопросы.


Сравнивают.


Находят отличия, называют их.


Закрашивают кружки.


Рефлексивно-корригирующ.

Самоконтроль и самооценка выполняемой работы.

Отвечают на вопросы, делятся впечатлениями.

Ожидаемый результат:

Воспроизводят: соотносят цифру и количество предметов, сравнивают и находят отличия на похожих рисунках.

Понимают: как решать математические загадки, ориентировку в пространстве.

Применяют: знания о цифрах 1,2,3,4,5; полученные знания в процессе деятельности.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.05.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров837
Номер материала ДБ-064884
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх