Физкультурный досуг для детей старшего дошкольного возраста "Фестиваль подвижных игр"

Физкультурный досуг «Фестиваль подвижных игр»

Цель. Создание условий для формирования у детей социокультурных традиций многонационального Оренбуржья средствами подвижных игр.

Задачи. 

Образовательные: учить играть в народные подвижные игры, действовать согласно правилам; расширять кругозор детей.  

Развивающие: развивать внимание, память, любознательность, двигательные качества.

         Воспитательные: воспитывать у детей ценностное отношение и интерес к национальным традициям и играм разных народов, населяющих Оренбуржье.

Предварительная работа. Заучивание стихотворений, песни «Когда мои друзья со мной», подвижных народных игр «Гори, гори ясно!», «Тимербай», «Казаки – разбойники», «Пожарная команда», «Ястребы и ласточки», «Курай», ритмического танца под песню «Бескозырка»; беседы о культуре, быте и играх народов, проживающих на территории Оренбургской области.

Оборудование. Крупный напольный конструктор; глобус, карта Оренбургской области, маленький кораблик на магните; ленточки, бубен, стулья по количеству детей, длинная дудочка (курай), косынки для игры для половины группы; аудиозапись мелодии «Бескозырка», башкирской  и немецкой народной мелодии.

Этапы, методы и приёмы	Деятельность педагога	Деятельность детей
Введение в тему. Показ России и Оренбургской области на глобусе. Чтение стихотворения. Вопрос к детям. Мотивация. Ритмический танец под песню «Бескозырка». Показ на карте Оренбургской области. Подвижная игра «Гори, гори ясно!» Звук воды. Показ на карте. Казахская народная игра «Ястребы и ласточки»  (Жапактар жане карлыгаш) Звук воды. Показ на карте. Башкирская народная игра «Курай»  (Дудочка) Звук воды. Показ на карте. Татарская подвижная игра «Тимербай». Показ на карте. Немецкая подвижная игра «Пожарная команда». Звук воды. Показ на карте. Подвижная игра «Казаки – разбойники» Показ на карте. Дети читают стихотворения  о Родине.	Ведущий. На нашей большой планете Земля есть много стран и городов, в которых живут люди разных национальностей. И хотя они все очень разные и говорят на разных языках - у них один общий дом – планета Земля. Мы с вами живём в самой большой и красивой стране мира – России, Оренбургской области. Как повезло тебе и мне, Ведь мы живём в такой стране, Где люди все - одна семья, Куда ни глянь - кругом друзья! Мы с вами дружные ребята? Что больше всего любят делать все дети на свете? У каждого народа есть свои традиции, свои песни, сказки, игры. В нашей Оренбургской области живут люди разных национальностей. И все они живут в мире и дружбе. Вы хотите узнать, в какие игры играют дети разных национальностей? Предлагаю построить корабль и поплыть по рекам нашего края, чтобы встретиться с разными народами, которые живут в Оренбуржье. Как назовем наш корабль? Ведущий.  Мы отправляемся в поход. Наш кораблик вдаль плывет. А чтоб было веселей, Мы станцуем поскорей. Ведущий. А отплывает наш кораблик,  со станции Новотроицк. В нашем городе живут люди разных национальностей, но большинство – русские. А любимая игра русского народа «Гори, гори ясно!»     Далее ведущий показывает на карте Оренбургской области и прикрепляет кораблик, где останавливается корабль путешественников. Дети становятся в 2 колонны. Ведущий с платочком стоит на противоположной стороне от команд. Первые в обеих командах обегают сначала свою команду, а потом стремятся забрать у водящего платочек. Побеждает команда, набравшая больше платочков. Мы делаем первую остановку в соседнем городе Орске. И встретили нас друзья казахи. Ведущий показывает на карте и прикрепляет кораблик, где останавливается корабль путешественников. Это игра на скорость реакции и на быстроту бега. Участвовать в ней могут неограниченное число человек. Дети разделяются на две команды. Одна команда – ласточки, другая – ястребы. И определяется один ведущий. Обе команды встают в две шеренги спиной друг к другу. Ведущий, проходя мимо шеренги, громко выкрикивает либо «Лас» либо «Яс». Пока название команды не будет названо полностью, двигаться нельзя. Как только одно из названий команды будет произнесено ведущим «Ласточки» или «Ястребы», то команда, чьё название произнесено, начинает догонять участников другой команды, те, в свою очередь бросаются врассыпную и стараются убежать за отмеченную территорию. Тот, кого поймали, становится членом ловящей команды. И игру можно начинать снова. По результатам нескольких игр можно определить победителей.   Ведущий. Плывет наш кораблик дальше. Вот еще один город – Кувандык. Здесь встречают башкиры. Ведущий показывает на карте и прикрепляет кораблик, где останавливается корабль путешественников. Игра проводится под  любую башкирскую народную мелодию. Дети, взявшись за руки, образуют круг и двигаются в одну сторону. В   центре   круга   один   ребенок,   он   кураист, в руках у него курай (длинная дудочка), он ходит   в противоположную сторону.   Дети по кругу ходят, бегут, выполняют притопы на слова: «Услыхали наш курай, Собрались мы все сюда. Наигравшись с кураистом, Разбежались кто куда. Хай, хай, хай, хай На зеленом, на лугу Мы попляшем под курай. Дети разбегаются врассыпную по площадке, выполняют движения башкирского танца под слова:  «Ты, курай задорный, веселей играй.  Тех, кто лучше пляшет, выбирай» Ребенок - кураист выбирает лучшего исполнителя движений, тот становится водящим. Правила: разбегаться только после окончания слов.   Ведущий. А теперь наш корабль держит курс на  Саракташ. Здесь нас встречают татары. Ведущий показывает на карте и прикрепляет кораблик, где останавливается корабль путешественников. Играющие, взявшись за руки, делают круг. Выбирают водящего — Тимербая. Он становится в центре круга. Водящий говорит: Пять детей у Тимербая, Дружно, весело играют. В речке быстрой искупались, Нашалились, наплескались, Хорошенечко отмылись И красиво нарядились. И ни есть, ни пить не стали, В лес под вечер прибежали, Друг на друга поглядели, Сделали вот так! С последними словами вот так водящий делает какое-нибудь движение. Все должны повторить его. Затем водящий выбирает кого-нибудь вместо себя.  Правила игры. Движения, которые уже показывали, повторять нельзя. Показанные движения надо выполнять точно. Можно использовать в игре различные предметы (мячи, косички, ленточки и т. д.). Ведущий. А теперь мы плывем в посёлок Плешаново. Здесь нас встречают немцы. Ведущий показывает на карте и прикрепляет кораблик, где останавливается корабль путешественников. Стулья по числу игроков устанавливаются по кругу, спинками внутрь. Играющие – пожарные прохаживаются вокруг этих стульев под звуки немецкой народной мелодии. Как только музыка замолкает, игроки должны положить на стул, около которого остановились, предмет одежды. Игра продолжается. Когда каждый участник снимет 3 предмета (они оказываются на разных стульях), звучит сигнал тревоги: «Пожар!». Игроки должны быстро отыскать свои вещи и надеть их. Кто быстрее всех оденется, становится победителем.           Ведущий. А теперь мы плывем в главный город нашего края Оренбург. Здесь нас встречают оренбургские казаки. Играющие делятся на две группы. Одна по жребию изображает казаков, а другая — разбойников. Разбойники разбегаются и прячутся. Казаки имеют свой дом (стан). Они уходят на ловлю разбойников, одного казака оставляют сторожить стан. Пойманных разбойников казаки приводят в стан. Игра заканчивается, когда все разбойники будут пойманы. Чтобы отличить разбойников от казаков, можно повязать косынки на шею или приколоть отличительный знак на рукав.   Мы объехали весь наш край, и много ещё осталось мест, в которых мы не побывали, но нам пора возвращаться  в Новотроицк. Нет ничего прекрасней нашей Родины.    1-й ребенок.  Посредине земного шара Есть земля под названьем Русь, Где рассветов горят пожары, Где дубов просветленная грусть.  2-й ребенок. Здесь озера с водой живою, Соловьиных ночей разлив! Как я счастлив, что здесь живу я, Что частица я этой земли!  3-й ребенок. И ни часу нельзя, наверно, Мне прожить без тебя вдали- Потому что оно безразмерно – Притяжение русской земли!  Ведущий. Мы всё больше понимаем, Чем нам надо дорожить – Дорожить родимым краем Нашу Родину любить!	Дети входят в зал и строятся в шеренгу. Ребёнок читает стихотворение. Строят из конструктора корабль, садятся в него и исполняют песню про дружбу. Придумывают название для корабля. Исполняют танец под песню «Бескозырка». Играют в подвижную игру «Гори, гори ясно!» Дети садятся в кораблик, кладут на плечи друг другу руки и покачиваются под  звуки музыки воды. Играют в игру «Ястребы и ласточки». Дети садятся в кораблик, кладут на плечи друг другу руки и покачиваются под  звуки музыки воды. Играют в игру «Курай» Дети садятся в кораблик, кладут на плечи друг другу руки и покачиваются под  звуки музыки воды. Играют в игру «Тимербай». Дети садятся в кораблик, кладут на плечи друг другу руки и покачиваются под  звуки музыки воды. Играют в игру «Пожарная команда». Дети садятся в кораблик, кладут на плечи друг другу руки и покачиваются под  звуки музыки воды. Играют в игру «Казаки – разбойники» Дети читают стихотворения.

Краткое описание документа:

Данный физкультурный досуг способствует воспитанию у детей интереса к национальным традициям средствами подвижных игр, использованию двигательного опыта в условиях эмоционального общения со сверстниками. проводится в тематической форме в виде путешествия по реке. Используемые народные мелодии обладают большой силой эмоционального воздействия на детей.