Физкультурное развлечение для детей младшей группы «Лесная зарядка»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя школа г. Горбатов (дошкольные группы)

Физкультурное развлечение

для детей  младшей группы

                            «Лесная зарядка»    

Подготовила и провела

воспитатель 1 категории

Муравьева Алла Николаевна

Декабрь, 2019г.

Цель: создание условий и атмосферы праздника для детей младшего возраста для более эффективного освоения воспитанниками двигательных навыков.

Задачи:       

- Совершенствовать навыки ходьбы, бега, прыжков.

- Развивать координацию движений.

- Повышать эмоциональное состояние детей.

- Развивать коммуникативные способности и навыки общения.     

Место проведения: групповая комната.

Участники: воспитатель, дети младшей группы, родители.

Способы: объяснение, показ, напоминание.

Средства: низкая гимнастическая скамейка (2 шт.), кубики синего цвета, костюмы лисы и зайца, воздушные шары по количеству детей, аудиозапись.

Ход праздника

Дети входят под музыку в группу и несут в руках воздушные шары.

Воспитатель: Ребята сегодня у нас необычное занятие. Мы с вами  отправимся в лес. А знаете зачем?

(Ответы детей.)

Воспитатель:

Ребята, мы уже с вами  были в осеннем лесу, и я знаю, что вы не боитесь никаких препятствий. А сегодня мы с вами  отправимся в зимний лес и снова  встретимся с лесными жителями. Покажем им, что мы с вами каждый день делаем зарядку и стали сильными, смелыми и ловкими. Путь у нас трудный и перед ним нужно размяться.

Разминка

Обычная ходьба, ходьба, высоко поднимая колени, ходьба на носках, на пяточках. Идём как мишки, лисички, зайчики,  бег, ходьба с восстановлением дыхания.

Путешествие началось.

1.     Переправа  через снежные сугробы (перешагивание через кубика). 

2.      Ходьба по мостику (ходьба друг за другом по невысокой гимнастической скамейке).

 3. Перелезание через бревно (дети друг за другом переползают через невысокую гимнастическую скамейку).

Выбегает Лисичка.

Лиса: Ой, что это? Ой, кто это? Что вы здесь делаете?

Воспитатель: Ой, ребята, кто же это? Да это лисичка. Здравствуй кумушка. Мы ребята из детского сада, из младшей группы «Сказка», пришли в лес, чтобы показать лесным жителям зарядку.

Лиса: Ой, как здорово! Ребята, вы научите меня заниматься физкультурой, а, то я ничего не умею.

Воспитатель: (спрашиваю детей):

Ребята, ну что, научим лисичку?  (Ответы детей).

Давайте покажем, что мы умеем делать.

Дети вместе с лисичкой выполняют зарядку - разминку.

Лиса: Молодцы ребята. Как я рада, что вы зашли ко мне в гости и показали мне очень интересную зарядку. Ребята, а вы хотите познакомиться с моим другом Зайчиком – Побегайчиком? Он тоже спортсмен, как и вы.

Воспитатель: Ну, что, ребята, хотите познакомиться с зайчиком?

(Ответы детей.)

Лиса. Ну, тогда пойдёмте со мной, я вас провожу.

(Ходьба по кругу.)

Выходит зайчик. Он марширует и стучит в барабан.

Воспитатель:

Здравствуй зайчик. Мы ребята из детского сада, из младшей группы «Сказка», очень хотим с тобой познакомиться и поиграть.

Заяц: Ну, здравствуйте детишки. Я вижу, что вы очень смелые и сильные, раз не побоялись в лес придти. Я покажу вам новые упражнения, повторяйте за мной.

1.     Прыжки на двух ногах (как зайчики).

2.     Упражнение для рук «Мы силачи».

3.     Приседания.

4.     Бег на месте, высоко поднимая колени.

Заяц: Молодцы ребята. А теперь давайте мы с вами поиграем.

Воспитатель: (читает стихотворение):

Зайка серенький сидит и ушами шевелит.

Вот так, вот так, он ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть, надо лапочки погреть.

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать.

Скок, скок, скок, скок, надо зайке поскакать.

Вдруг Мишка Зайку испугал, Зайка прыг и ускакал.

Дети вместе с воспитателем выполняют имитационные движения. На слова «Мишка Зайку испугал» дети разбегаются врассыпную. Игра повторяется 2 р.

Воспитатель: Спасибо зайчик. Ребята, давайте поблагодарим лесных жителей и подарим им разноцветные шарики.

(Дети благодарят лесных жителей. Все танцуют под музыку и подбрасывают шары вверх.)

Воспитатель: Ребята, а теперь нам пора прощаться и возвращаться в детский сад. Давайте скажем нашим зверям спасибо и до свидания. (Дети прощаются со зверями.)

Лиса и Заяц: До свидания, ребята. Приходите к нам в лес ещё. (Уходят.)

Краткое описание документа:

Цель: создание условий и атмосферы праздника для детей младшего возраста для более эффективного освоения воспитанниками двигательных навыков.

Задачи:

- Совершенствовать навыки ходьбы, бега, прыжков.

- Развивать координацию движений.

- Повышать эмоциональное состояние детей.

- Развивать коммуникативные способности и навыки общения.

Место проведения: групповая комната.

Участники: воспитатель, дети младшей группы, родители.

Способы: объяснение, показ, напоминание.

Средства: низкая гимнастическая скамейка (2 шт.), кубики синего цвета, костюмы лисы и зайца, воздушные шары по количеству детей, аудиозапись.