Формирование читательской самостоятельности через навыки и умения работы с книгой на уроках

• 1 слайд

  Мастер-класс учителя начальных классов «МКОУ СОШ №11»
  Батаговой Н.Н.
  

• 2 слайд

  А. С. Пушкин «Чтение – вот лучшее учение!»
  

• 3 слайд

  Тема : «Формирование читательской самостоятельности младших школьников через умения и навыки работы с книгой на уроках литературного чтения».
  
  Цель : познакомить присутствующих с приемами и методами работы на уроке литературного чтения, способствующими развитию познавательного интереса учащихся.
  

• 4 слайд

  Задание №1 « Найди слова»
  

• 5 слайд

  Задание №2 «Кроссворд»
  

• 6 слайд

  Задание №3 «Изографы»
  

• 7 слайд

  Тексты с «хвостами»
  

• 8 слайд

  Тексты с «дырками»
  

• 9 слайд

  Тексты с «прятками»
  

• 10 слайд

  Тексты со «знаками»
  Задание №4
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Задание №5
  БТМПВЧФКНШЛЖЗЦС
  
  КВМСПЛБШГРДБЛСТ
  
  ПРЛГНТВСЧЦФБХНМ
  
  ВМРГКТБДЗЩЗБЧВН
  
  ФЩМЖДШХЧМКПБРВС
  
  ПТКЗРМВДГБФКЗРЧ
  

• 13 слайд

  Задание №6 игра "ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ"
  Жили у бабуси
  Два веселых гуся.
  Один серый, другой белый.
  Два веселых гуся.
  

• 14 слайд

  на английском языке эта песня будет выглядеть так
  

• 15 слайд

  Итог : Таким образом, используемые мною на уроках литературного чтения методы и приёмы применяемы на практике, полезны, т.к позволяют активизировать познавательный интерес у учащихся, отрабатывать навыки переработки информации и развивать творческое мышление учащихся, что ведёт к положительным результатам в образовательном процессе.
  

• 16 слайд

  Оценочная таблица мастер -класса
  3- высокий уровень
  2- средний уровень
  1-низкий уровень
  

• 17 слайд

  Спасибо за внимание!