592233
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентации«Формирование УУД методом проблемного диалога на уроках в начальной школе »

«Формирование УУД методом проблемного диалога на уроках в начальной школе »

библиотека
материалов
«Формирование УУД методом проблемного диалога на уроках в начальной школе »
Творчество Творчество- это деятельность, в результате которой создаются новые...
Творчество постановка проблемы поиск решения выражение решения реализация про...
Приёмы Противоречивые факты, теории, мнения Что вас удивило? Что интересного...
Приёмы Столкновение мнений Вопрос был один? А мнений сколько? Задание было од...
Приёмы Противоречие между житейским представлением и научным фактом Вы что ду...
Приёмы Практическое задание, не выполнимое вообще Могут ли…?
Приёмы Противоречие между необходимостью и невозможностью выполнить задание В...
Сообщение темы с мотивирующим приёмом «яркое пятно» Использование сказок, заг...
Я хотела бы познакомить вас с одним интересным человечком. Чем он интересен?...
А нужны они ему? Как, одним словом можем назвать эти органы? Как вы думаете,...
Найдите на рисунке 6 поросят и раскрасьте их в розовый цвет
Определите звуки предметов
Определите, что может находится в мешочках (на ощупь)
Определите какое вещество нанесено на кусочек ваты
Определите, какая жидкость в стаканах
План Выполнив задание, вы должны проанализировать свою работу по плану: У наш...
Поможем нашему человечку увидеть красоту звёздного неба
Поможем нашему герою услышать пенье птиц
Поможем нашему человечку почувствовать мягкость лесных мхов
Поможем нашему герою почувствовать запах полевых цветов
Поможем нашему человечку почувствовать вкус спелых фруктов
Вспомните, какую цель мы ставили в начале урока? Сколько  у человека органов...
РЕФЛЕКСИЯ Поднимите руку, кто доволен собой, потому, что он был активным на у...
Ребята научились: Личностные УУД: - устанавливать связь между целью учебной д...
Ребята научились: Познавательные УУД: - ориентироваться в своей системе знани...
 «Человек глубоко постигает лишь то, до чего додумывается сам». Сократ

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Формирование УУД методом проблемного диалога на уроках в начальной школе »
Описание слайда:

«Формирование УУД методом проблемного диалога на уроках в начальной школе »

2 слайд Творчество Творчество- это деятельность, в результате которой создаются новые
Описание слайда:

Творчество Творчество- это деятельность, в результате которой создаются новые материальные и духовные ценности. Творчество- создание нового и значимого продукта. Научное творчество- основа школьного обучения

3 слайд Творчество постановка проблемы поиск решения выражение решения реализация про
Описание слайда:

Творчество постановка проблемы поиск решения выражение решения реализация продукта

4 слайд Приёмы Противоречивые факты, теории, мнения Что вас удивило? Что интересного
Описание слайда:

Приёмы Противоречивые факты, теории, мнения Что вас удивило? Что интересного заметили? Какое противоречие налицо?

5 слайд Приёмы Столкновение мнений Вопрос был один? А мнений сколько? Задание было од
Описание слайда:

Приёмы Столкновение мнений Вопрос был один? А мнений сколько? Задание было одно? А выполнили вы его как? Почему так получилось? Чего мы еще не знаем?

6 слайд Приёмы Противоречие между житейским представлением и научным фактом Вы что ду
Описание слайда:

Приёмы Противоречие между житейским представлением и научным фактом Вы что думали сначала? А что оказывается на самом деле?

7 слайд Приёмы Практическое задание, не выполнимое вообще Могут ли…?
Описание слайда:

Приёмы Практическое задание, не выполнимое вообще Могут ли…?

8 слайд Приёмы Противоречие между необходимостью и невозможностью выполнить задание В
Описание слайда:

Приёмы Противоречие между необходимостью и невозможностью выполнить задание Вы смогли выполнить задание? В чем затруднение? Чем это задание не похоже на предыдущее?

9 слайд Сообщение темы с мотивирующим приёмом «яркое пятно» Использование сказок, заг
Описание слайда:

Сообщение темы с мотивирующим приёмом «яркое пятно» Использование сказок, загадок, мифов, исторического материала, с целью заинтересовать «актуальность» Понимание учащимися практической значимости знаний

10 слайд Я хотела бы познакомить вас с одним интересным человечком. Чем он интересен?
Описание слайда:

Я хотела бы познакомить вас с одним интересным человечком. Чем он интересен? Что же в нем странного? (У этого человечка нет лица. У него нет ушей, глаз, рта, носа, рук)

11 слайд А нужны они ему? Как, одним словом можем назвать эти органы? Как вы думаете,
Описание слайда:

А нужны они ему? Как, одним словом можем назвать эти органы? Как вы думаете, какая у нас будет тема урока? Давайте вместе сформулируем цели сегодняшнего урока: Познакомиться с … (органами чувств) Узнать… (для чего они нужны человеку) В конце урока вы мне ответите на вопрос: Почему органы чувств называют нашими помощниками?

12 слайд Найдите на рисунке 6 поросят и раскрасьте их в розовый цвет
Описание слайда:

Найдите на рисунке 6 поросят и раскрасьте их в розовый цвет

13 слайд Определите звуки предметов
Описание слайда:

Определите звуки предметов

14 слайд Определите, что может находится в мешочках (на ощупь)
Описание слайда:

Определите, что может находится в мешочках (на ощупь)

15 слайд Определите какое вещество нанесено на кусочек ваты
Описание слайда:

Определите какое вещество нанесено на кусочек ваты

16 слайд Определите, какая жидкость в стаканах
Описание слайда:

Определите, какая жидкость в стаканах

17 слайд План Выполнив задание, вы должны проанализировать свою работу по плану: У наш
Описание слайда:

План Выполнив задание, вы должны проанализировать свою работу по плану: У нашей группы было задание… Чтобы выполнить его нам помогли… …   нам нужны… при помощи … Научное название…можно посмотреть в учебнике.

18 слайд Поможем нашему человечку увидеть красоту звёздного неба
Описание слайда:

Поможем нашему человечку увидеть красоту звёздного неба

19 слайд Поможем нашему герою услышать пенье птиц
Описание слайда:

Поможем нашему герою услышать пенье птиц

20 слайд Поможем нашему человечку почувствовать мягкость лесных мхов
Описание слайда:

Поможем нашему человечку почувствовать мягкость лесных мхов

21 слайд Поможем нашему герою почувствовать запах полевых цветов
Описание слайда:

Поможем нашему герою почувствовать запах полевых цветов

22 слайд Поможем нашему человечку почувствовать вкус спелых фруктов
Описание слайда:

Поможем нашему человечку почувствовать вкус спелых фруктов

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд Вспомните, какую цель мы ставили в начале урока? Сколько  у человека органов
Описание слайда:

Вспомните, какую цель мы ставили в начале урока? Сколько  у человека органов чувств? На какой вопрос мы должны были ответить? Можем мы органы чувств назвать нашими помощниками? Докажите. Посмотрите на нашего человечка. Что можете сказать?

25 слайд РЕФЛЕКСИЯ Поднимите руку, кто доволен собой, потому, что он был активным на у
Описание слайда:

РЕФЛЕКСИЯ Поднимите руку, кто доволен собой, потому, что он был активным на уроке и у него всё получалось. Поднимите руку, кто считает, что  у него ещё не всё получается, и он обязательно будет стараться на следующих уроках.

26 слайд Ребята научились: Личностные УУД: - устанавливать связь между целью учебной д
Описание слайда:

Ребята научились: Личностные УУД: - устанавливать связь между целью учебной деятельности и ее мотивом; - определять общие для всех правила поведения; - определять правила работы в группе Регулятивные УУД: - определять и формулировать цель деятельности на уроке; - формулировать учебные задачи; - работать по предложенному плану, инструкции; - высказывать свое предположение на основе учебного материала; - совместно с учителем и одноклассниками давать оценку своей деятельности на уроке.

27 слайд Ребята научились: Познавательные УУД: - ориентироваться в своей системе знани
Описание слайда:

Ребята научились: Познавательные УУД: - ориентироваться в своей системе знаний (определять границы знания/незнания); - находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт; - уметь определять уровень усвоения учебного материала. Коммуникативные УУД: - слушать и понимать речь других; - уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли; - владеть диалогической формой речи.

28 слайд  «Человек глубоко постигает лишь то, до чего додумывается сам». Сократ
Описание слайда:

«Человек глубоко постигает лишь то, до чего додумывается сам». Сократ

Общая информация

Номер материала: ДБ-117904

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.