Фрагмент урока по ОРКСЭ на тему "Православный храм" (4 класс)

Выполнила: Тимченко Наталия Викторовна, группа ВСЕ - 95

Фрагмент урока из программы модуля «Основы православной культуры» курса ОРКСЭ.

Тема: «Храм».

Цель: дать представление учащимся о православном храме и его внешнем строении и внутреннем убранстве.

Задачи:

1)            Познакомить учащихся с понятиями «храм», «иконостас», «икона», «алтарь», «амвон»,  «Царские врата».

2)            Дать детям представление о внешнем строении и внутреннем убранстве православного храма.

3)            Объяснить устройство и назначение иконостаса.

4)            Воспитать духовно-нравственное отношение к культурному наследию человечества.

Учебник: Кураев А.В. Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры. – М.:Просвещение, 2010. – 95 с.

Изучение нового материала.

А) Определение темы урока.

Чтение стихотворения «В Храме».

- Сейчас я прочитаю вам стихотворение, а вы мне скажите, о чем оно?

На экране появляется фото с изображением ребенка в храме.

Если есть детишки в храме –

Это хорошо.

Вот и ты за ручку с мамой

Нынче в храм пришел.

Только храм – особый дом,

Здесь Господь живет.

Оттого так чинно в нем

Весь стоит народ.

Поклонись, перекрестись –

Всюду образа –

И тихонько помолись,

Здесь шуметь нельзя.

Может быть еще понять

Ты не смог всего,

Но коснулась благодать

Сердца твоего.

- Скажите, о чем это стихотворение?

- Кто в стихотворение пришел в храм?

- Как автор называет храм?

- Для кого храм является домом?

- Сегодня на уроке мы поговорим с вами о православном храме.

Б) Работа по новой теме.

- А кто из вас знает, что такое храм?

- Храм – это не просто здание, а особое, пронизанное духовным светом место, где незримо пребывает БОГ.

- Храм – это стены, выстроены вокруг Таинства Причастия.

- У каждого кто входит впервые в храм, непременно замирает душа от удивительного чувства.

- А кто–нибудь из вас был в храме?

- А как нужно вести себя в храме?

- А как выглядит храм?

- А что делают люди в храме?

- А как вы считаете, для чего люди ходят в храм?

- Скажите, а можно ли представить, чтобы в стране, в городе, в селе, в деревне не было бы храма?

- Нет, ведь храм для человека – это сокровище всего самого доброго для него.

- Храмы строились очень давно и строятся по сей день. Сейчас можно увидеть, как реставрируются и восстанавливаются храмы. Каждый храм строиться не просто так, а всегда посвящен какому-нибудь святому или великому событию. Каждая деталь замыслена так, что имеет свое, особое место.

- Как мы можем отличить храм от других архитектурных зданий?

- В далекие времена люди нуждались в помощи Бога, поэтому не обходилось без культовых сооружений. Храмы строились в виде корабля. Это означало, что мир – бурное житейское море, а храм – корабль, на котором его переплыть. Когда же строили храм в виде звезды, то это означало: мир – пустыня, а храм – путеводная звезда в ней

В) Устройство храма.

- Давайте узнаем с Вами, как устроен православный храм?

- Когда мы подходим к храму, что мы видим?

На экране появляется фото с изображением православного храма.

- Первое, что мы видим, подходя к храму, - купол с крестом. Купол храма напоминает нам о Небе, о котором мы всегда должны помнить, а крест – это распростертые руки Бога, зовущие нас к Себе.

- Вы знаете, сколько куполов бывает на храме?

- Их количество различно, и имеет свое значение. 1 купол на Храме означает Единство Бога, 3 купола – Святую Троицу. 5 куполов – это Христос и четыре Евангелиста (Матфей, Марк, Лука и Иоанн), 7 куполов – Семь Таинств Церкви, 9 куполов – число ангельских чинов, 13 куполов – Христос с 12-ю апостолами.

- А какого цвета купола на храме?

- Они бывают разные. Сверкающие на солнце золотые купола бывают на главных храмам и на храмах, посвященных Христу Спасителю и христианским праздникам. Синие купола с золотыми звездочками венчают Богородичные храмы, а зеленые – Троицкие, потому что зеленый – цвет Святого духа.

                         

- А как вы думаете, с какой стороны света входят в храм?

- Входят в храм всегда с Запада, от закатной тьмы, и идут к Востоку, к свету, - туда, откуда вновь придет Господь и где сейчас находится алтарь.

- Что нужно сделать перед входом в храм и после того, как вы вошли в него?

- Что обычно мы приобретаем в храме?

- Приобретаем свечи и пишем две записочки. 1 – о здравии, о даровании здоровья и благополучия своим родным, друзьям и крестным. 2 – об упокоении, куда вписываются имена наших умерших родственников, друзей или трагически погибших людей.

- Свеча – это горение нашего сердца перед Богом.

    

Г) Убранство Храма.

На экране появляется картинка внутреннего убранства храма.

- Храм поделен на 3 части: притвор, среднюю часть и алтарь.

У каждого учащегося на столе лежит лист, на котором схемой изображено внутреннее убранство Храма (без названия частей), по мере то, как называются его части, дети подписывают каждый у себя.

- В притворе, помещении при входе в храм, в прошлые века должны стоять кающиеся грешники и те, кто только хотел стать христианином.

- Из притвора верующие попадают в большой, торжественный зал, все стены которого покрыты росписями.

- Купол большого храма поддерживают могущественные столбы, на них изображают святых мучеников, воинов.

- Всю восточную часть храма занимает алтарь, в котором могут находиться только священники. Перед входом в алтарь находиться амвон – возвышение со ступеньками. Оно напоминает нам о камне, с которого Ангел Господен возвестил женам-мироносицам о Воскресении Христа.

На экране появляется фото алтаря и амвона.

    

- На амвоне, до самого купола, величественно возвышается стена из икон. Это иконостас, который отделяет алтарь от молящихся. Иконостас похож на грандиозную, удивительно красивую книгу, в которой можно увидеть историю мира и историю жизни Иисуса Христа.

На экране появляется фото – иконостаса.

- По середине иконостаса вход в алтарь. Вход называется Царские ворота.

Справа от врат всегда находится икона Спасителя, а рядом с Ним икона покровителя этого храма или икона церковного праздника, в честь которого храм назван.

У каждого учащегося на столе лежит еще 1 лист, на которой схемой изображен иконостас, без названия рядов, они заполняются учащимися по мере объяснения каждого ряда.

- Сейчас мы с Вами познакомимся с иконостасом. Он состоит из нескольких рядов. Каждый имеет свое название. На листах розданным Вам, мы и будем подписывать название каждого ряда.

- Иконостас состоит из нескольких рядов икон.

- Икона (греч. образ) – живописное изображение Святой Троицы, Господа Иисуса Христа, Божией Матери, Ангельских Сил, святых, а также священных событий из Библии или церковных историй.

- В первом «местном», ряду слева от врат  - всегда икона Пресвятой Богородицы. Этот, самый нижний, ряд иконостаса.

- Во втором, «праздничном», ряду находятся иконы 12 главных православных праздников, которые рассказывают о земной жизни Иисуса Христа и Пресвятой Богородицы.

- Третий, «деисусный», молитвенный ряд – самый главный в иконостасе. Иконы здсь самые большие, и больше всех – ценральная икона «Спас в Силах». Слева и справа лицом к Спасителю стоят Богоматерь, Иоанн Креститель, Архангелы, апостолы и особо чтимые святые.

- Четвертый ряд – «пророческий». В нем иконы пророков, задолго до Христа предсказавших Его приход на землю. В центре – икона Богородицы, родившей предсказанного Бога.

- В пятом, «праотеческом», ряду находятся иконы самых древних, ветхозаветных святых, с которых и началось Богопочитание.

- Как вы думаете в чем главное назначение храма?

- Главное назначение храма – это Богослужение.  

-Начало формы Богослужение – служение, или служба Богу, состоящая из чтения и пения молитв, чтения Священного Писания, обрядов, совершаемых по определённому чину (порядку), во главе со священнослужителем.