Фрагмент урока по теме: "Деление"

	Министерство образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края
	Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «ЕЙСКИЙ ПОЛИПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

Технологическая карта урока математики на тему:

«Деление»

класс 2

Выполнила:

 Колесник Наталья Николаевна

                               студентка Ш – 31  группы

Ейск,2019 г.

ПРЕДМЕТ: математика

КЛАСС: 2

ТЕМА УРОКА: «Деление»

ЦЕЛЬ УРОКА: знакомить с новым арифметическим действием – делением, раскрыть смысл деления.

ЗАДАЧИ: 

Обучающая: учить решать примеры и задачи с помощью деления.

Развивающая: развивать логическое мышление, внимание, математическую речь, память;

Воспитывающая: воспитывать интерес к учебному предмету.

ХОД УРОКА:

№п/п	Этап урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
2.	Актуализация знаний и фиксирование индивидуального затруднения в пробном действии.	Работа в парах (Замените сложение умножением, там, где можно. Найдите лишнее выражение в каждом столбике) 8+ 8+8+8=      12+12+12= 3+3+3+3=       6+6+5= 2+7+2+7=       1+1+1+1+1= - Каким действием можно заменить эту сумму? - Почему? 8 .  4 = 32        12 .  3 = 36 3 .  4 = 12        1 .  5 = 5 Что такое умножение?  - Ребята, какие действия мы уже с вами изучали? - Какое действие обратное действию сложение? - А вычитанию? - А какое действие обратное действию умножение?	Вспоминают названия компонентов при умножении и читают запись разными способами - Эту сумму можно заменить умножением - одинаковые слагаемые берем несколько раз. - Сложение одинаковых чисел называют умножением. Сложение, вычитание, умножение. Вычитание Сложение Не знаем
3.	Этап выявления места и причины затруднения.	- Давайте попробуем устно решить задачу «У Славы 5 конфет. Он захотел поделиться со своими одноклассниками: Никитой, Витей, Кириллом, Максимом, Димой. Сколько конфет получил каждый мальчик?» - Как у каждого мальчика, оказалось, по 1 конфете? - Так о чем мы сегодня будем с вами говорить на уроке? Сформулируйте тему урока. Какие задачи нам нужно решить, чтобы узнать все о делении?	Тема: Деление Задачи: Познакомиться с действием деления. Выяснить какой знак у деления. Как записать и как прочитать деление. Как называются компоненты деления. Как деление связано с умножением.
4.	Этап построения проекта выхода из затруднения.	Давайте поподробнее узнаем о делении, открыв учебник на 58 странице. Давайте попробуем составить кластер. Кластер: : – знак деления 6 разделить на 2 получится 3 обратное действие умножению делимое, делитель, частное	Читают правило. Составление кластера.

Краткое описание документа:

ЦЕЛЬ УРОКА: знакомить с новым арифметическим действием – делением, раскрыть смысл деления.

ЗАДАЧИ:

Обучающая: учить решать примеры и задачи с помощью деления.

Развивающая: развивать логическое мышление, внимание, математическую речь, память;

Воспитывающая: воспитывать интерес к учебному предмету.

мне понадобилось: учебник.