Г, К һәриплириниң йезилиши. «Алтун вә билим»

2-Синип.  Умумий сөзләш қабилийити  төвән оқуғучиларға , топ билән иш.

Дәрис мавзуси:  Г, К һәриплириниң йезилиши. «Алтун вә билим» 

                                           Чөчәкни раван  оқуш.

Дәрисниң мәхсити:   1)   чирайлиқ,саватлиқ  йезиш, чапсан,раван оқуш  кабилийәтлирини

                                     риважландуруш

                                  2)  тил байлиғини ашуруш.

                                  3) Билимлик болушқа тәрбийиләш

Қоллинид. дид. материал: сүрәтләр, Г, К һәриплириниң  карточкилири, китап

Дәрисниң берилиши

І  Уюштуруш  қисми. Саламлишиш.

Оқуғучиларниң диққитини дрискә жәлип қилиш.

II   Артикуляциялиқ  гимнастика

Боғумларни, сөзләрни ейтқузуш

III   Диққәт б/н тиңшаңлар, қол.көтирип жавап бериңлар

«Г» ни «к» ға өзгертсәң

Очақтики немә мән? (гүл, күл)

2) «Г» һәрипидин башлисаң

Йеқилғуниң бири мән

Г ни ғ ға өзгәртсәң

Ғақилдиған немә мән ( газ, ғаз)

IV   һөсни хәтлик

Г,К кг, ка, ку, га, го, гу язғузуш

V  Көнүкмини  орунлаш.

Төвәндики сөзләрни оқуңлар. К, Г һәриплири қандақ боғумларда кәлгәнлигигә сәп селиңлар,

Гүлдәстә, түнүгүн, әгләк, төгә. Күзлүк, кәклик, көйнәк, Карим.

Г, К һәриплири қандақ боғумлуқ сөзләрдә йезилған?

Қонүкмини орунлаш

VI  Китавиңни таза тут. Китап –бизниң достумиз. Китапни көп кишиләр оқуйду. Варақлирини пүкләп житма. Китавиңни таза сақла.

Китап бизгә көп нәрсини үгитиду. Китап –билим булиғи

VII  Сәргитиш пәйти.

«Жүпиңни тап» оюни

Оқуғучилар боғумлар йезилған карточкаларни алиду.

Сөз қураштуруп бир бириниң йениға туриду

VIII  Мақаллар билән иш.

Төвәндики мақалларни оқуп, мәнасини чүшинивелиңлар

1.     Иш  өмлүктә –күч бирликтә

2.     Тәң йегән тәнгә сиңәр

Ялғуз йегән –йәргә

3.     Көпниң күчи  -көп

4.     Һүнәрлик өлмәс , һүнәрсиз күн көрмәс

      IX «Алтун вә билим» . Чөчәкни раван оқуш.

      Х  Дәрисни йәкүнләш.