Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Годовой план работы учителя-логопеда МБОУ Красногвардейская школа № 1

Годовой план работы учителя-логопеда МБОУ Красногвардейская школа № 1



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:


img001.jpg





Цель:

Своевременное выявление и оказание помощи обучающимся, имеющим нарушения устной и письменной речи.

Задачи:

  1. Диагностика и анализ уровня развития речевой деятельности (устной и письменной речи) обучающихся.

  2. Разработка и реализация содержания коррекционной работы по предупреждению и преодолению нарушений устной и письменной речи у обучающихся, принятых на логопедические занятия.

  3. Разработка и реализация индивидуальных коррекционных программ для детей с ОВЗ.

  4. Разъяснение специальных знаний по логопедии среди педагогов и родителей.

Приоритетные направления деятельности:

  • совершенствование коррекционно-воспитательной работы по наиболее важным направлениям;

  • структурированное и динамическое наблюдение за речевой деятельностью детей на занятиях и вне их;

  • систематизация учебно-методического материала.









Направление работы

Содержание

Сроки выполнения

Отметка о выпол-

нении

I.

Организа-ционно-методическая работа

  1. Подготовка кабинета к новому учебному году.

Август


  1. Зачисление обучающихся, нуждающихся в логопедической помощи, на логопедические занятия с учетом возраста и речевого дефекта.

01.09 – 15.09.2015

15.05 – 30.05.2016

В течении уч. года, по мере освобождения мест


3. Оформление текущей документации учителя-логопеда, а также на начало и конец учебного года:

- заполнение журнала обследования устной и письменной речи учащихся;

- составление списка учащихся с речевыми нарушениями;

- изучение медицинской документации учащихся, зачисленных на логопедические занятия;

- оформление речевых карт на учащихся, зачисленных на логопедические занятия;

- составление рабочих программ коррекционных занятий на каждую группу учащихся, зачисленных на логоп.занятия;

- оформление журнала учета посещаемости логопедических занятий;

- подготовка пакета документов для учащихся, нуждающихся в консультации ПМПК;

- составление отчетов по итогам работы;


- написание годового плана работы учителя- логопеда;

- оформление паспорта кабинета;





До 15.09.2015



До 15.09.2015


До 15.09.2015



15.09 – 30.09.2015


До 15.09.2015




До 15.09.2015


По необходимости


По необход., годовой отчет в июне

До 01.09.2015


До 15.09.2015


  1. Составление расписания логопедических занятий и согласование его с администрацией школы.

До 15.09.2015



  1. Ознакомление классных руководителей начальных классов со списками учащихся, зачисленных на логопедические занятия и с расписанием коррекционных занятий.

15.09 – 18.09.2015


  1. Участие в педагогических советах, заседаниях ПМПк, семинарах, МО.

По плану работы школы, МО


  1. Посещение открытых занятий и уроков.

В течении уч. года


  1. Консультирование педагогов и родителей по вопросам речевого развития учащихся.

В течении уч. года


  1. Работа с информационными ресурсами по вопросам логопедической деятельности (интернет, литература)

В течении уч. года


  1. Оснащение логопедического кабинета методическими материалами и пособиями.

В течении уч. года


II. Диагностичес-кая работа

  1. Первичное   и углублённое обследование устной и письменной речи детей с целью уточнения   диагноза.

01.09 – 15.09.2015





  1. Анализ коррекционной и методической работы по итогам года.


15.05 – 30.05.2016



III. Коррекцион-ная работа

  1. Проведение  групповых, подгрупповых и индивидуальных занятий согласно поставленным задачам (коррекция звукопроизношения, фонематических процессов, лексико-грамматического строя и связной речи, нарушений чтения и письма).

15.09.2015 – 15.05.2016,

согласно расписанию










  1. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ


В течении уч. года


IV. Работа с родителями

  1. Консультирование на родительских собраниях.

По плану начальн.школы


  1. Индивидуальное консультирование родителей детей-логопатов.

В течении уч. года




  1. Элементы обучения родителей работе с детьми по развитию устной и письменной речи.


В течении уч. года




V. Работа с педагогами

  1. Сбор необходимой информации об учащихся на этапах диагностики и осуществления коррекционной работы.

01.09 – 15.09.2015

15.05 – 30.05.2016

В течении уч. года


  1. Осуществление диагностики по запросу учителей начальных классов.

В течении уч. года


  1. Индивидуальное консультирование педагогов по вопросам учета речевых нарушений в учебном процессе.

В течении уч. года


  1. Ознакомление членов ПМПк с результатами логопедического обследования.

Сентябрь

2015 г., май 2016 г.


  1. Посещение уроков (занятий) учителей начальных классов, психолога.

В течении уч. года


VI. Учебно-воспитательная работа

  1. Участие в общешкольных мероприятиях.  


По плану работы школы


  1. Наблюдения за детьми на занятиях, уроках.


В течении уч. года


VII. Работа с детьми с ОВЗ

    1. Разработка и реализация индивидуальных коррекционных программ для детей с ОВЗ. Проведение индивидуальных занятий по исправлению недостатков речи.

В течении уч. года


    1. Прогностическое консультирование родителей детей с ОВЗ.



В течении уч. года


    1. Проведение консультационных мероприятий с педагогическими работниками для реализации программ по обучению детей с ОВЗ.


В течении уч. года


  1. Использование в работе с детьми с ОВЗ инновационных технологий.


В течении уч. года






57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 26.02.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров154
Номер материала ДВ-485735
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх