Графикалық редактордың сурет салу құралдары.

5       сынып                                                                                              “____” “_________” 201_ жыл

Сабақтың тақырыбы:Графикалық редактордың сурет салу құралдары.

Сабақтың мақсаттары:Графикалық редактормен  жұмыс істеуге  үйрету. Қылқаламмен  сурет салу дағдысын қалыптастыру.Бүріккүш,  өшіргіш  құралын  қолдану дағдысын қалыптастыру

І.Білімділік:Оқушылар білуі  тиіс:

- графикалық  редакторда  сурет  салу,  бояу;

-қылқалам  түрін  өзгерту;

-Бүріккіш  дағының өлшемін  өзгерту;

-Өшіргіштің  өлшемін  өзгерту;

ІІ.Тәрбиелік:Еңбек етуге,  ізденуге, шапшандыққа тәрбиелей отырып, білімін  жинақтап жеткізуге  баулу.

ІІІ.Дамытушылық:оқушылардың  ойлау  қабілетін жеткізу, өзін-өзін әрі қарай  дамытуға  үйрету

Сабақтың түрі:дәстүрлі,  практикалық  жұмыс  элементтері  бары  баяндау

Сабақтың  көрнекіліктері:слайд,  оқулық,  дәптер, коспьютер

Сабақтың  барысы:

І:Ұйымдастыру

ІІ:Үй  жұмысын  тексеру

ІІІ:Жаңа сабақ

ІҮ:Сергіту сәті

Ү:Сабақты  бекіту (практикалық  жұмыс)

ҮІ:Сабақты  қорытындылау

ҮІІ:Бағалау

ҮІІІ:Үйге тапсырма

ІІ:Үй  жұмысын  тексеру

*графикалық редактор  дегеніміз не?

*Тік  сызықты қалай саламыз?

*Басқа қандай фигураларды қалай орнатуға болады?

ІІІ:Жаңа сабақ

Ерікті  аймақ белгілеу-қисық  пішіндіүзінді  таңдау қызыметін атқарады.

Белгілеу-суреттің  тік  төрт  бұрышты үзіндісін  таңдау қызметін  атқарады

Өшіргіш-түрлі түсті өшіргіш-суреттің  белгілі бір бөліктерін  өшіруге  арналған құрал

Құю (заливка)-тұйық  контурдың  ішін, кескін немес  фон  түсімен  бояйды.

Түс таңдау-бұл кескіннің немесе оның  фонын  суреттің  кез келген  нүктесінің түсіне өзгереді

Масштаб-суреттің  жеке үзіктерін үлкейтуге  мүмкіндік береді.

Қарандаш-кез келген  сызықты әртүрлі  түспен  және  қалындықпен  сызуға  арналған құрал

Қылқалам(кисть)- ерікті  сызықтарды  салуға  арналған.

Бүріккіш-пульверизатор  эффектісін береді

Жазу-сурет  ішінде  мәтін  орналастырады.

Сызық-түзу  сызықтар салуға  арналған

Қисық-тегістелген, қабаттасқан сызықтар салуға  мүмкіндік береді.

Тік төрт бұрыш-тік төртбұрыш салуға  арналған

Көп бұрыш-ерікті  пішінді  көп бұрышты  салуға  арналған

Эллипс-щеңбер және елипс салуға  арналған

Бұрыштары дөңгеленген-бұрыштары  дөңгелек  және  төртбұрыштар салуға мүмкіндік  береді

ІҮ:Сергіту сәті

Ү:Сабақты  бекіту (практикалық  жұмыс)

А деңгей

1.      Жаңа сурет салыңдар

2.      Суретсалу аймағындағы  маркерлерді (кішкене төрт бұрыштар) жылжыта отырып,  сурттің мөлшерін 10*15 см етіңдер

3.      Белсеңді түстерді таңдаңдар

4.      Қылқаламды, қарындаш сайманын, сызық және сопақ фигураларды  пайдаланып  сурет  сал.  Ұсақ детальдармен жұмыс  істеу барысында  масштаб сайманын қолдан

5.      Суретті  үлгі бойынша бояңдар. Аймақтардың контурларын  бояп көріңдер. Бірінші  тәсіл алдымен қара түске,  одан кейін қажетті  түске  бояңдар.  Екінші  тәсіл қажетті  түсті фонның,  ал қараны Қылқаламның түсі етіп алып, боялған өшіргішті пайдаланып, түсті өзгертіңдер

6.      Суретті  өз бумаларыңа  Ойыншық деген атпен  сақтаңдар

В  деңгей

А деңгейдегі  тапсырмаға қар бүршіктерінің бйнесін қос

С деңгей

В деңгеіндеегі суретке  мәтін  енгіз

ҮІ:Сабақты  қорытындылау

Тақырыпты  меңгеруін  тексеру  үшін  қойылатын  сұрақтар:

*Қарындашты  қалай  қолданады?

*Тік төрт бұрыш  қалай  салады?

*Суретке  қалай  жазу жазуға  болады?

*Қисық  сызық  дегеніміз не?

*Бүріккішті  неге  қолданады?

*Құю  дегеніміз не?

*графикалық редакторда  қалай  түс  тандауға  болады?

*сызықтың  қалындығын  қалай өзгертеді?

Оқу-шыларды  бағалап, күнделікке  баға қою

ҮІІ:Бағалау

ҮІІІ:Үйге тапсырма:  §15

Краткое описание документа:

5       сынып                                                                                              “____” “_________” 201_ жыл

Сабақтың тақырыбы:Графикалық редактордың сурет салу құралдары.

Сабақтың мақсаттары:Графикалық редактормен  жұмыс істеуге  үйрету. Қылқаламмен  сурет салу дағдысын қалыптастыру.Бүріккүш,  өшіргіш  құралын  қолдану дағдысын қалыптастыру

І.Білімділік:Оқушылар білуі  тиіс:

- графикалық  редакторда  сурет  салу,  бояу;

-қылқалам  түрін  өзгерту;

-Бүріккіш  дағының өлшемін  өзгерту;

-Өшіргіштің  өлшемін  өзгерту;

ІІ.Тәрбиелік:Еңбек етуге,  ізденуге, шапшандыққа тәрбиелей отырып, білімін  жинақтап жеткізуге  баулу.

ІІІ.Дамытушылық:оқушылардың  ойлау  қабілетін жеткізу, өзін-өзін әрі қарай  дамытуға  үйрету

Сабақтың түрі:дәстүрлі,  практикалық  жұмыс  элементтері  бары  баяндау

Сабақтың  көрнекіліктері:слайд,  оқулық,  дәптер, коспьютер

Сабақтың  барысы:

І:Ұйымдастыру

ІІ:Үй  жұмысын  тексеру

ІІІ:Жаңа сабақ

ІҮ:Сергіту сәті

Ү:Сабақты  бекіту (практикалық  жұмыс)

ҮІ:Сабақты  қорытындылау

ҮІІ:Бағалау

ҮІІІ:Үйге тапсырма